| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | AD | AE | AF | AG | AH | AI | AJ | AK | AL | AM | AN | AO | AP | AQ | AR | AS | |
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1 | PROGRAM SEMESTER KURIKULUM MERDEKA | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | TAHUN PELAJARAN 2023/2024 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | Satuan Pendidikan | : ………………………………….. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | Mata Pelajaran | : PAI dan BP | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Kelas / Semester | : IV (Empat) / Ganjil | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | NO | NOMOR ATP | ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN | BAB | ELEMEN | JP | SMT | JULI | AGUSTUS | SEPTEMBER | OKTOBER | NOVEMBER | DESEMBER | Ket | |||||||||||||||||||||||||||||||
9 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||||||||||||
10 | 1 | 4,1 | Membaca, menulis, Menjelaskan pesan pokok dan menghafal serta membuat paparan yang berisi Q.S. al-Ḥujurāt/49:13 tentang keragaman sebagai sunnatullah dan Hadis terkait, berani mempresentasikan paparan Q.S. al-Ḥujurāt/49:13 tentang keragaman sebagai sunnatullah dan Hadis terkait, sehingga terbiasa membaca Al-Qur’an dengan tartil, menghargai keragaman dan perbedaan sebagai sunatullah. | BAB I. Mari Kita Mengaji dan Mengkaji Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 dan Hadis tentang Keragaman | 1 | Membaca Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 | 4 | 1 | LIBUR SEMESTER 2 T.P 2022-2023 | ü | STS 1 | SAS 1 | PEMBAGIAN RAPORT | LIBUR SEMESTER 1 T.P 2023-2024 | Senin, 24 Juli 2023 | ||||||||||||||||||||||||||||||
11 | 2 | Memahami Pesan Pokok | ü | Senin, 31 Juli 2023 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12 | Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13 | 3 | Menulis Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 | ü | Senin, 7 Agustus 2023 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14 | 4 | Menghafal Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 | ü | Senin, 14 Agustus 2023 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15 | 5 | Hadis tentang Keragaman | ü | Senin, 21 Agustus 2023 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16 | 2 | 4,2 | Menjelaskan arti Asmaul Husna al-Mālik, al-Azīz, al-Quddūs, As- Salām dan al-Mu’min, dapat membuat karya berupa kaligraf al-Mālik, al-Azīz, al-Quddūs, As-Salām dan al-Mu’min beserta artinya secara berkelompok sehingga meyakini adanya Allah SWT. yang Maharaja, Mahamulia, Mahasuci, Mahasejahtera, Maha Pemberi keamanan, suka berbuat mulia dan menciptakan kedamaian. | BAB II. Teladan Mulia Asmaulhusna | 1 | Asmaulhusna dan Artinya | 4 | 1 | ü | Senin, 28 Agustus 2023 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
17 | 2 | Berakhlak dengan Asmaulhusna | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18 | ü | Senin, 4 September 2023 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19 | ü | Senin, 11 September 2023 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20 | ü | 18 -23 September 2023 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
21 | ü | Senin, 25 September 2023 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 | ü | Senin, 2 Oktober 2023 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23 | 3 | 4,3 | Mendeskripsikan keragaman agar Saling Mengenal (litaʿārafū), menyebutkan ajaran kebaikan dari Agama Islam dan Agama selain Islam, meyakini bahwa keragaman sebagai sunnatullah, menghormati orang lain sebagai cerminan dari iman, saling menghormati dan menghargai pemeluk agama yang berbeda baik di lingkungan sekolah maupun lingkungan tempat tinggalnya. | BAB III. Indahnya Saling Menghargai dalam Keragaman | 1 | Keragaman sebagai Sunnatullah | 4 | 1 | ü | Senin, 9 Oktober 2023 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
24 | 2 | Tanda-Tanda Balig dalam Pandangan | ü | Senin, 16 Oktober 2023 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
25 | Ilmu Biologi | ü | Senin, 23 Oktober 2023 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
26 | 3 | Kewajiban setelah Usia Balig | ü | Senin, 30 Oktober 2023 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
27 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
28 | ü | Senin, 6 November 2023 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
29 | 4 | 4,4 | Menyebutkan tanda-tanda usia balig atau kedewasaan, dapat membuat paparan mengenai tanda-tanda usia baligh dalam pandangan ilmu fkih dan ilmu biologi, sehingga tertanam sikap bersyukur, taat beribadah dan bertanggung jawab. | BAB IV. Menyambut Usia Balig | 1 | Tanda-Tanda Usia Balig menurut | 4 | 1 | ü | Senin, 13 November 2023 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
30 | Ilmu Fikih | ü | Senin, 20 November 2023 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
31 | 2 | Ajaran Kebaikan dalam Islam | ü | Senin, 27 November 2023 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
32 | dan selain Islam | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
33 | 3 | Saling Menghormati dan Menghargai | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
34 | Orang yang Berbeda Agama | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
35 | 5 | 4,5 | Menceritakan kisah peristiwa hijrah Nabi ke Madinah, dapat membuat alur cerita kisah perjalanan hijrah melalui gambar dan keterangan sederhana, sehingga dapat meyakini kisah Nabi Muhammad, meneladani perjuangan Nabi Muhammad dan para sahabat, percaya diri, teguh pendirian dan bertanggung jawab | BAB V. Kisah Hijrah Nabi Muhammad saw. ke Madinah | 1 | Sebab-Sebab Hijrah Nabi | 4 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
36 | Muhammad saw. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
37 | 2 | Kisah Perjalanan Hijrah Nabi | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
38 | Muhammad saw. ke Madinah | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
39 | 3 | Hikmah Hijrah Nabi Muhammad saw. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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41 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
42 | SUMATIF AKHIR SEMESTER 1 | ü | ü | 1 -7 Desember 2023 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
43 | PEMBAGIAN RAPORT | ü | 8 -14 Desember 2023 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
44 | LIBUR SEMESTER 1 | 16 -30 Desember 2023 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
45 | JUMLAH | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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48 | Ket : | ü | Kegiatan Belajar Mengajar | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
49 | ü | Sumatif/Penilaian Harian | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
50 | ü | Sumatif Tengah Semester 1 (STS 1) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
51 | ü | Sumatif Akhir Semester 1 (SAS 1) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
52 | ü | Pembagian Raport | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
53 | Hari/Minggu Tidak ada Jam Pelajaran | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
54 | Libur Semester | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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58 | Mengetahui | ............, .. Juli 2023 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
59 | Kepala………………………… | Guru Pelajaran Kelas IV SD | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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64 | ……………………………………… | ………………………………. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
65 | NIP. ................................. | NIP. ………………………………….. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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