| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | AD | AE | AF | AG | AH | AI | AJ | AK | AL | AM | AN | AO | AP | AQ | AR | AS | AT | AU | AV | AW | AX | AY | AZ | BA | BB | BC | BD | BE | BF | BG | BH | BI | BJ | BK | BL | BM | BN | BO | BP | BQ | BR | BS | BT | BU | BV | BW | BX | BY | BZ | CA | CB | CC | CD | CE | CF | CG | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Затверджую | Розклад занять факультету педагогіки, психології та соціальної роботи | денна форма навчання | 1 семестр 2026 - 2027 н.р. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | Проректор з науково-педагогічної роботи та освітньої діяльності ______________Тетяна ФЕДІРЧИК | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | ___._____.2026 р. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | Соціальна робота | П с и х о л о г і я | Спеціальна освіта | Дошкільна освіта | Музичне мистецтво | Середня освіта (Музичне мистецтво) | Початкова освіта | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | 1 зміна | 1 зміна | 1 зміна | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | ак.гр. | 101 | 201 | 301 | 301/1 | 401 | 401/1 | 101м | 201м | ак.гр. | 103 Соціальна психологія | 104/1 Практична психологія | 104/2 Практична психологія | 104/3 Практична психологія | 104/4 Практична психологія | 203/1 Соціальна психологія | 203/2 Соціальна психологія | 204/1 Практична психологія | 204/2 Практична психологія | 204/3 Практична психологія | 204/4 | 303 Соціальна психологія | 304 Практична психологія | 305 Практична психологія | 306 Практична психологія | 403 Соціальна психологія | 404 Практична психологія | 405 Практична психологія | 406 Практична психологія | 103м Соціальна психологія | 104м Практична психологія | 203м Соціальна психологія | 204м Практична психологія | ак.гр. | 102 | 202 | 302 | 402 | 102м | 202м | ак.гр. | 108 | 208 | 308 | 408 | 108м | 208м | ак.гр. | 109 | 209 | 309 | 409 | ак.гр. | 107 | 207 | 307 | 407 | 106м | 206м | ак.гр. | 110 | 111 | 210 | 211 | 310 | 311 | 410 | 411 | 110м | 210м | |||||||||||||||
8 | понеділок | 1 зміна | понеділок | понеділок | 1 зміна | понеділок | 1 зміна | понеділок | 1 зміна | понеділок | 1 зміна | понеділок | 1 зміна | понеділок | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | 1 пара | 1 пара | Загальна психологія/Л/ Чуйко Г.В./ ауд.404 | Навчальна психологічна практика | Соціальна психологія/С/ Доскач С.С./ауд.624 | Психологія розвитку/С/ Тритенко І.М./ ауд.622 | 1 пара | 1 пара | Навчальна пропедевтична практика в закладах дошкільної освіти | 1 пара | 1 пара | Вступ до спеціальності/Л/ С/Зубчук А.І./ ауд.ц.105 | 1 пара | Психофізіологія дітей дошкільного та молодшого шкільного віку/С/ ауд.432 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 | 8.20-9.40 | 8.20-9.40 | Тренінг спілкування/Пр/ 1п/ Періус Н.В./ауд.637 | 8.20-9.40 | Логопсихологія/С/ Сенишин Р.І./ ауд.409 | 8.20-9.40 | 8.20-9.40 | 8.20-9.40 | 8.20-9.40 | Теоретичні основи початкового курсу математики/Пр/ Мироник В.І./ ауд.430 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 | 2 пара | Соціологія/С/ Камбур А.В./ауд.626 | Основи гендерної соціалізації/Л/ Білик Н.М./ ауд.530 | Соціальна робота в зарубіжних країнах/С/ Попов О.А./ ауд.407 | Комунікативні технології/Л/С/ Гнатчук О.С./ ауд.424 | 2 пара | Загальна психологія/С/ Гайсонюк Н.А./ ауд.605 | Правила роботи у тренінгових групах/Л/ Романовська Д.Д./ауд.409 | Тренінг спілкування/Пр/1п. Періус Н.В./ауд.637 | Загальна психологія/С/ Чуйко Г.В./ ауд.512 | Психологія розвитку/С/ Тритенко І.М./ ауд.624 | Психодіагностика/С/ Ілащук М.М./ауд.622 | Соціальна психологія/С/ Доскач С.С./ауд.632 | Психологія розвитку/С/ Гаркавенко Н.В./ ауд.610 | Верега Х. | Анатомія, фізіологія та патологія дітей з основами генетики/Л/ Марценяк І.В./ ауд.423 | Основи невропатології та патофізіології/Л/С/ Сенишин Р.І./ ауд.404 | 2 пара | Психологія дитяча/Л/ Журат Ю.В./ ауд.435 | Основи наукових досліджень/С/ Кушнір Р.В./ауд.427 | 2 пара | Вступ до спеціальності/Л/С/ Вишпінська Я.М./ ауд.611 | Інструментознавство/Л/С/ Мокрогуз І.М./ ауд.608 | Теорія музики та сольфеджіо/Пр/ Кирстюк О.П./ ауд.616 | Історія естрадного мистецтва/Л/ Гатрич І.Г./ ауд.617 | 2 пара | Історія мистецтв/Л/ Лісовий В.А./ ауд.ц.103 | Теорія і методика музичної освіти/Л/С/Боднарук І.М./ ауд.ц.105 | 2 пара | Українська мова (за професійним спрямуванням)/Пр/ Гажук-Котик Л.Г./ ауд.432 | Вступ до педагогічної професії/С/ Величко О.І./ ауд.430 | Методика навчання мовно-літературної освітньої галузі (українська мова)/С/Пр/ Костащук О.І./ ауд.517 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12 | 9.50-11.10 | Соціальна робота з різними групами клієнтів/Пр/ Білик Н.М./ ауд.407 | 9.50-11.10 | 9.50-11.10 | 9.50-11.10 | 9.50-11.10 | 9.50-11.10 | Історія естрадного мистецтва/С/ Гатрич І.Г./ ауд.617 | 9.50-11.10 | Теоретичні основи початкового курсу математики/Пр/ Мироник В.І./ ауд.430 | Теорія та методика навчання соціальної та здоров`язбережувальної освітньої галузі/С/ Величко О.І./ ауд.606 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13 | 3 пара | Історія соціальної роботи/Л/ Кармалюк С.П./ ауд.626 | Соціальна робота в зарубіжних країнах/С/ Попов О.А./ ауд.530 | Соціальна робота з різними групами клієнтів/Л/ Білик Н.М./ ауд.407 | Оцінювання соціальних проєктів та програм/Л/С/ Шестакова К.Ю./ ауд.506 | 3 пара | Вступ до спеціальності/Л/ Радчук В.М./ауд.404 | Загальна психологія/С/ Гайсонюк Н.А./ ауд.512 | Тренінг спілкування/Пр/1п. Романовська Д.Д./ауд.637 | Соціальна психологія/С/ Доскач С.С./ауд.622 | Психологія розвитку/С/ Гаркавенко Н.В./ ауд.632 | Психодіагностика/С/ Ілащук М.М./ауд.624 | Психологічна допомога родині/Л/ Поліщук О.М./ауд.513 | 3 пара | Анатомія, фізіологія та патологія дітей з основами генетики/С/ Марценяк І.В./ ауд.423 | Логопсихологія/Л/ Марєєва Т.В./ ауд.610 | Логопедичні технології/Л/ Костик Л.Б./ ауд.605 | Інноваційні технології в освітньо-корекційній роботі з особами з поорушеннями мовлення/Л/С/ Кузнєцова К.С./ | 3 пара | Психологія дитяча/С/ Журат Ю.В./ ауд.435 | Актуальні проблеми сучасного дитинства/Л/С/ Кушнірик Р.В./ ауд.528 | 3 пара | Теорія музики та сольфеджіо/Пр/ Мокрогуз І.М./ ауд.608 | Теорія музики та сольфеджіо/Пр/ Кирстюк О.П./ ауд.616 | Основи наукових досліджень в галузі музичного мистецтва та освіти/Л/С/ Лісовий В.А./ ауд.ц.103 | Історія естрадного мистецтва/Пр/ Гатрич І.Г./ ауд.617 | 3 пара | Музично-теоретична підготовка/Пр/ Мокрогуз І.М./ ауд.608 | Музично-теоретична підготовка/Пр/ Кирстюк О.П./ ауд.616 | Основи наукових досліджень в галузі музичного мистецтва та освіти/Л/С/ Лісовий В.А./ ауд.ц.103 | Історія естрадного мистецтва/Л/ Гатрич І.Г./ ауд.617 | 3 пара | Вступ до педагогічної професії/С/ Величко О.І./ ауд.430 | Українська мова (за професійним спрямуванням)/Пр/ Гажук-Котик Л.Г./ ауд.432 | Методика навчання мовно-літературної освітньої галузі (українська мова)/С/Пр/ Костащук О.І./ ауд.517 | Основи формування підприємливості учнів початкової школи/Л/С/Істинюк І.Д./ ауд.409 | Методика організації роботи арт-студій та гуртків для молодших школярів/С/Пр/ Шестобуз О.С./ ауд.427 | Технології навчання інтегрованого курсу "Я досліджую світ" у початковій школі/С/ Шевчук К.Д. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14 | 11.30-12.50 | Соціальна робота з правопорушниками/Л/ Горянін І.І./ ауд.415 | 11.30-12.50 | Соціологія/С/ Медіна Т.В./ ауд.424 | Основи коучінгу/Л/ Цимбалюк Н.С. | 11.30-12.50 | 11.30-12.50 | Основи корекційної та розвивальної роботи з дітьми дошкільного віку/С/ Сенишин Р.І. | 11.30-12.50 | 11.30-12.50 | 11.30-12.50 | Психофізіологія дітей дошкільного та молодшого шкільного віку/С/ Сенишин Р.І./ауд.430 | Теорія та методика навчання соціальної та здоров`язбережувальної освітньої галузі/С/ Величко О.І./ ауд.606 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15 | 2 зміна | 2 зміна | 2 зміна | 2 зміна | 2 зміна | 2 зміна | 2 зміна | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16 | 4 пара | Вступ до спеціальності/Л/С/ Тимчук Л.І./ ауд.626 | Соціальна робота в зарубіжних країнах/Л/ Попов О.А./ ауд.606 | Соціальна робота в зарубіжних країнах/Л/ Попов О.А./ ауд.606 | Європейські студіїї/Л/С/ Шестакова К.Ю/ ауд.415 | Соціальна педагогіка/Л/ Гуляєва М.М./ ауд.427 | Актуальні питання соціальної сфери і соціального забезпечення/Л/ Гнатчук О.С./ ауд.435 | Захист прав дітей/Л/С/ Мудрий Я.С. | Професійна комунікація іноземною мовою/Пр/англ. Собков Ю.В. | 4 пара | Тренінг спілкування/Пр/1п. Романовська Д.Д./ауд.637 | Соціальна психологія/С/ Доскач С.С./ауд.632 | Психологія свідомості та самосвідомості/Л/ Поліщук О.М./ауд.605 | Психологія екстремальних ситуацій/С/ Періус Н.К./ауд.622 | Педагогічна психологія/С/ Гуцуляк Н.М./ауд.512 | Етнопсихологія/Л/С/ Собкова С.І./ ауд.513 | Методи психотерапевтичної роботи/Л/ Сімак А.А./ онлайн | Професійна комунікація іноземною мовою/Пр/англ. Собков Ю.В. | Професійна комунікація іноземною мовою/Пр/англ. Собков Ю.В. | Основи коучінгу/С/ Цимбалюк Н.С. | Інноваційні технології психологічної допомоги/Л/ Чаплак Я.В. | 4 пара | Розвиток мовлення у дітей з аутизмом/Л/ Кушнірик Р.В./ ауд.530 | Розвиток мовлення у дітей з аутизмом/Л/ Кушнірик Р.В./ ауд.517 | Діагностична та лого-корекційна робота осіб з порушеннями мовлення/Л/ Марєєва Т.В. | Професійна комунікація іноземною мовою/Пр/англ. Собков Ю.В. | 4 пара | Етнопсихологія/С/ Костик Л.Б./ауд.424 | Професійна комунікація іноземною мовою/Пр/англ. Собков Ю.В. | Робота психолога з дітьми з розладом дефіциту уваги та гіперактивністю/Л/ Колтунович Т.А. | 4 пара | Оркестровий та ансамблевий клас/Пр/ Бондаренко В.В./ауд.609 /ауд.616 | Оркестровий та ансамблевий клас/Пр/ Бондаренко В.В./ауд. 609/ Мокрогуз І.М./ ауд.608 | Оркестровий та ансамблевий клас/Пр/ Бондаренко В.В./ауд. 609 /ауд.ц.106 | Оркестровий та ансамблевий клас/Пр/ Бондаренко В.В./ауд. 609 Кирстюк О.П. /ауд.616 | 4 пара | Вокально-інструментальний ансамбль/Пр/ Кирстюк О.П./ ауд.616/ Кобилянський В.А./ ауд.ц.106 | Вокальний ансамбль/Пр/ Кирстюк О.П./ ауд.616/ Вокально-інструментальний ансамбль/Пр/Мокрогуз І.М./ ауд.608 / Оркестровий клас/Пр/ Бондаренко В.В./ ауд.609 | Практикум оркестрового музикування/Пр/ Бондаренко В.В./ ауд.609/ Практикум вокально-інструментального музикування/ Пр/ Мокрогуз І.М./ауд.608/Практикум вокально-ансамблевого музикування/Пр/ Кобилянський В.А./ ауд.ц.106 | Технологія викладання курсу "Мистецтво" у ЗЗСО/Пр/ Боднарук І.М. | Ансамблевий концертно-виконавський практикум/Пр/ Кирстюк О.П. | 4 пара | Методика навчання фізкультурної освітньої галузі/Л/С/ Цибанюк О.О./ ауд.409 | Технологія інтегрованого навчання в початковій школі ("Я досліджую світ")/Пр/С/ Величко О.І./ ауд.430 | Методика навчання математичної освітньої галузі/Пр/С/ Шульга А.В./ ауд.432 | Методика навчання української мови як державної в школах з мовами навчання національних меншин/Л/ Костащук О.І./ ауд.423 | Технології навчання інтегрованого курсу "Я досліджую світ" у початковій школі/Л/ Шевчук К.Д. | Професійна комунікація іноземною мовою/Пр/англ. Собков Ю.В. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17 | 13.00-14.20 | Соціальна робота з правопорушниками/Пр/ Горянін І.І./ ауд.427 | 13.00-14.20 | Правила роботи у тренінгових групах/Пр/ Романовська Д.Д./ауд.624 | Соціологія/С/ Медіна Т.В./ ауд.622 | Психологія екстремальних ситуацій/Л/ Періус Н.К./ауд.610 | 13.00-14.20 | Діагностика мовленнєвих поршень з логопропедевтикою/С/ Костик Л.Б./ ауд.530 | 13.00-14.20 | Педагогічна конфліктологія та медіація в освіті/С/ Журат Ю.В./ауд.424 | 13.00-14.20 | 13.00-14.20 | 13.00-14.20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18 | 5 пара | Соціальне страхування/С/ Кармалюк С.П./ ауд.407 | Соціальна педагогіка/С/ Гуляєва М.М./ ауд.427 | Актуальні питання соціальної сфери і соціального забезпечення/Пр/ Гнатчук О.С./ ауд.435 | Методологія наукових досліджень у соціальній роботі/Л/С/ Камбур А.В. | Соціальний супровід ветеранів та демобілізованих осіб/Л/ Шманько О.В. | 5 пара | Психологія свідомості та самосвідомості/С/ Поліщук О.М./ауд.605 | Психологія управління і роботи з персоналом/Л/ Радчук В.М./ауд.404 | Психологія травмуючих ситуацій/Л/С/ Собкова С.І./ауд.513 | Сімейне консультування/Л/ Барабащук Г.В./ онлайн | Аналіз даних у психологічних дослідженнях/Л/ Гайсонюк Н.А. | Сучасні психотерапевтичні напрямкиЛ/ Назаревич В.В. | Інноваційні технології психологічної допомоги/Л/ Чаплак Я.В. | 5 пара | Основи наукових досліджень/С/ Кушнірик Р.В./ ауд.530 | Професійна комунікація іноземною мовою/Пр/англ. Собков Ю.В. | 5 пара | Етнопсихологія/Л/ Костик Л.Б./ауд.424 | Діджиталізація у сфері дошкільної освіти/Л/С/ Кузнєцова К.С. | Робота психолога з дітьми з розладом дефіциту уваги та гіперактивністю/С/ Колтунович Т.А. | 5 пара | 5 пара | Музична критика/С/ Лісовий В.А. | 5 пара | Методика навчання математичної освітньої галузі/Пр/С/ Шульга А.В./ ауд.430 | Технологія інтегрованого навчання в початковій школі ("Я досліджую світ")/Пр/С/ Величко О.І./ ауд.432 | Сучасні інформаційні технології в діяльності вчителя початкових класів/Л/ Шестобуз О.С./ ауд.409 | Професійна комунікація іноземною мовою/Пр/англ. Собков Ю.В. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19 | 14.40-16.00 | 14.40-16.00 | Тілесно-орієнтована психотерапія/С/ Сімак А.А. | 14.40-16.00 | Діагностична та лого-корекційна робота осіб з порушеннями мовлення/С/ Марєєва Т.В. | 14.40-16.00 | 14.40-16.00 | 14.40-16.00 | Технологія викладання курсу "Мистецтво" у ЗЗСО/Л/ Боднарук І.М. | 14.40-16.00 | Технології навчання мовно-літературної освітньої галузі в початковій школі/С/ Костащук О.І. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20 | 6 пара | Соціальний супровід ветеранів та демобілізованих осіб/С/ Шманько О.В. | 6 пара | Аналіз даних у психологічних дослідженнях/Пр/ Гайсонюк Н.А. | Сучасні психотерапевтичні напрямкиС/ Назаревич В.В. | Тілесно-орієнтована психотерапія/Л/ Сімак А.А. | 6 пара | 6 пара | 6 пара | 6 пара | 6 пара | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
21 | 16.10-17.30 | Державні стандарти соціальних послуг/С/ Горянін І.І. | 16.10-17.30 | 16.10-17.30 | 16.10-17.30 | 16.10-17.30 | 16.10-17.30 | 16.10-17.30 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 | вівторок | 1 зміна | вівторок | 1 зміна | вівторок | 1 зміна | вівторок | 1 зміна | вівторок | 1 зміна | вівторок | 1 зміна | вівторок | 1 зміна | вівторок | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23 | 1 пара | Основи національного спротиву/Л/ | 1 пара | Основи національного спротиву/Л/ | Психологічний інструментарій самодопомоги (в екстеремальних і стабільних умовах//Л/С/ Чаплак Я.В./ ауд.517 | Профілактика домашнього насильства/С/ Горянін І.І./ ауд.632 | 1 пара | Основи національного спротиву/Л/ | 1 пара | Основи національного спротиву/Л/ | 1 пара | Основи національного спротиву/Л/ | 1 пара | Основи національного спротиву/Л/ | 1 пара | Основи національного спротиву/Л/ | Основи національного спротиву/Л/ | Теорія та методика навчання соціальної та здоров`язбережувальної освітньої галузі/Л/Бигар Г.П./ ауд.409 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24 | 8.20-9.40 | 8.20-9.40 | Тренінг спілкування/Пр/1п. Матейчук Н.Г./ ауд.630 | Анатомія і фізіологія ЦНС/С/ Слободян К.В. ауд.624 | Профілактика домашнього насильства/С/ Горянін І.І./ ауд.632 | 8.20-9.40 | Виявлення, оцінювання та логопедичний супровід дітей раннього віку з порушеннями мовлення і комунікації/С/ Танявська Я.А. | 8.20-9.40 | Психофізіологія дітей дошкільного та молодшого шкільного віку/С/ Сенишин Р.І./ауд.513 | 8.20-9.40 | Психологія/Л/ Доскач С.С./ ауд.427 | 8.20-9.40 | 8.20-9.40 | Сучасні технології виховання/Л/ Бигар Г.П./ ауд.409 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
25 | 2 пара | Основи національного спротиву/Л/ | 2 пара | Основи національного спротиву/Л/ | Перша психологічна допомога (під час та після воєнних дій)/Л/С/ Чаплак Я.В./ ауд.605/ Розвиток емоційного інтелекту зростаючої особистості/Л/С/ Мафтин Л.В./ ауд.432 /Тренінг креативності/Пр/ Лясковська Х.І./ ауд.637 | Діджиталізація у соціальній сфері/Л/С/ Попов О.А./ ауд.610 | 2 пара | Основи національного спротиву/Л/ | Перша психологічна допомога (під час та після воєнних дій)/Л/С/ Чаплак Я.В./ ауд.605 / Розвиток емоційного інтелекту зростаючої особистості/Л/С/ Мафтин Л.В./ ауд.432 | Комплексна психолого-педагогічна оцінка особливих освітніх потреб у дітей та консультативний супровід родин і фахівців/Л/ Палагнюк О.В. | Виявлення, оцінювання та логопедичний супровід дітей раннього віку з порушеннями мовлення і комунікації/Л/ Танявська Я.А. | 2 пара | Основи національного спротиву/Л/ | Педагогіка дошкільна/С/ Кузнєцова К.С./ ауд.427 | 2 пара | Основи національного спротиву/Л/ | Перша психологічна допомога (під час та після воєнних дій)/Л/С/ Чаплак Я.В./ ауд.605 | 2 пара | Основи національного спротиву/Л/ | Перша психологічна допомога (під час та після воєнних дій)/Л/С/ Чаплак Я.В./ ауд.605 | Теорія і методика організації позакласної та позашкільної музично-виховної роботи/Л/ Боднарук І.М./ ауд.ц.105 | 2 пара | Основи національного спротиву/Л/ | Основи національного спротиву/Л/ | Теорія та методика навчання природничої освітньої галузі/Л/ Шевчук К.Д./ ауд.409 | Основи психосоціальної підтримки молодших школярів/Л/ Богданюк А.М./ ауд.423 | Технології інклюзивного навчання у початковій школі/Л/С/ Гордійчук О.Є. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
26 | 9.50-11.10 | 9.50-11.10 | Академічна доброчесність у психологічних дослідженнях/С/ Гуляс І.А./ауд.624 | Анатомія і фізіологія ЦНС/С/ Слободян К.В. ауд.632 | Правила роботи у тренінгових групах/Пр/ Романовська Д.Д./ауд.622 | 9.50-11.10 | 9.50-11.10 | Педагогіка загальна/С/ Верега Х.І./ ауд.513 | 9.50-11.10 | Психологія/С/ Доскач С.С./ ауд.427 | 9.50-11.10 | 9.50-11.10 | Організація освітнього процесу в групі продовженого дня/С/ Шестобуз О.С./ ауд.430 | Основи психосоціальної підтримки молодших школярів/С/ Богданюк А.М./ ауд.423 | Особливості та профілактика професійного вигорання/Л/ Піц І.І. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
27 | 3 пара | Основи національного спротиву/Л/ | Основи національного спротиву/Л/ / Психологія особистості/Л/ Тимчук Л.І./ауд.424 | Кейсменеджмент/Л/ Гуляєва М.М./ ауд.427 | 3 пара | Основи національного спротиву/Л/ | Основи національного спротиву/Л/ / Профілактика домашнього насильства/Л/ Горянін І.І./ ауд.404 / Психологія професійного вигорання фахівців/С/ Колтунович Т.А./ ауд.513 | Травмотерапія у роботі з дітьми різного віку/Л/ Лясковська Х.І./ ауд.606 | Розробка та планування проєктів/Л/ Попов О.А./ ауд.423 | 3 пара | Основи національного спротиву/Л/ | Планування і розробка соціальних проєктів/Л/С/ Попов О.А./ ауд.423/517 | Медіаграмотність та ІКТ у спеціальній освіті//Л/ Кузнєцова К.С./ ауд.506/507 | Комплексна психолого-педагогічна оцінка особливих освітніх потреб у дітей та консультативний супровід родин і фахівців/Л/ Палагнюк О.В. | 3 пара | Основи національного спротиву/Л/ | Основи національного спротиву/Л/ Психологія професійного вигорання фахівців/С/ Колтунович Т.А./ ауд.513 | Технології LEGO освіти/Л/С/ Верега Х.І./ ауд.528 | Основи педагогічної майстерності/Л/ Журат Ю.В./ ауд.430/427 | 3 пара | Основи національного спротиву/Л/ | Основи національного спротиву/Л/ | Історія і теорія виконавського мистецтва/Л/С/ Куліковська І.С./ ауд.616 | 3 пара | Основи національного спротиву/Л/ | Основи інклюзивної освіти/Л/С/ Кучумова Н.І./ ауд.407 | Теорія і методика організації позакласної та позашкільної музично-виховної роботи/С/ Боднарук І.М./ ауд.ц.105 | Методологія науково-педагогічних досліджень у галузі музичного мистецтва і педагогіки/Л/С/ Бойчук І.І. /611 | 3 пара | Основи національного спротиву/Л/ | Основи національного спротиву/Л/ | Методика навчання мовно-літературної освітньої галузі (українська мова)/Л/ Романюк С.З./ ауд.409 | Основи сексуального виховання молодших школярів/Л/ Мафтин Л.В./ ауд.432 | Актуальна проблема початкової освіти/Л/С/ Піц І.І. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
28 | 11.30-12.50 | Соціологія/Л/ Камбур А.В./ауд.626 | Психологія особистості/С/ Тимчук Л.І./ауд.424 | 11.30-12.50 | Основи професійної деонтології/С/ Балахтар В.В./ ауд.605 | Правила роботи у тренінгових групах/Пр/ Романовська Д.Д./ауд.632 | Анатомія і фізіологія ЦНС/С/ Слободян К.В./ ауд.512 | Академічна доброчесність у психологічних дослідженнях/С/ Гуляс І.А./ауд.622 | Психологія професійного вигорання фахівців/С/ Колтунович Т.А./ ауд.513 | Профілактика домашнього насильства/С/ Горянін І.І./ ауд.404 | Розробка та планування проєктів/С/ Попов О.А./ ауд.610 | Групова психотерапія/С/ Сімак А.А./ ауд.624 | 11.30-12.50 | Спеціальна методика навчання дисциплін природничого курсу/Пр/ Танявська Я.А./ ауд.415 | 11.30-12.50 | Цифрові технології та медіаграмотність у дошкільній освіті/Пр/ Кузнєцова К.С./ ауд.506/507 | Психологія професійного вигорання фахівців/С/ Колтунович Т.А./ ауд.513 | Сучасні психолого-педагогічні технології роботи з дітьми з особливими освітніми потребами/С/ Палагнюк О.В. | 11.30-12.50 | 11.30-12.50 | Сценічний рух та основи хореографії/С/Чурікова- Кушнір О.Д./ауд.ц.101 | 11.30-12.50 | Вступ до педагогічної професії/Л/Костащук О.І./ ауд.423 | Основи сексуального виховання молодших школярів/С/ Мафтин Л.В./ ауд.432 | Організація освітнього процесу в групі продовженого дня/С/ Шестобуз О.С./ ауд.430 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
29 | 2 зміна | 2 зміна | 2 зміна | 2 зміна | 2 зміна | 2 зміна | 2 зміна | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
30 | 4 пара | Соціальна анімація та арт-практики у соціальній роботі/Л/Пр/ Кучумова Н.І./ ауд.626 | Теорія соціальної роботи/С/ Гуляєва М.М./ауд.539 | Соціальне партнерство/С/ Камбур А.В./ ауд.407 | Політика зайнятості та ринок праці/Л/ Мудрий Я.С./ ауд.506 | Соціальна робота в сфері зайнятості/Л/ Мудрий Я.С./ ауд.506 | Страхова діяльність/Л/ Кучерівсьска С.С/ ауд.415 | Гуманітарна політика в Україні/Л/С/ Кармалюк С.П. | Кризова інтервенція/Л/ Горянін І.І. | 4 пара | Основи професійної деонтології/Л/ Балахтар В.В./ ауд.605 | Психодіагностика/Л/ Фесун Г.С./ ауд.404 | Психодіагностика/Л/ Фесун Г.С./ ауд.404 | Травмотерапія у роботі з дітьми різного віку/Пр/ Лясковська Х.І./ ауд.606 | Психологія управління і роботи з персоналом/С/ Кушнір І.К./ауд.624 | Педагогічна психологія/С/ Гуцуляк Н.М./ ауд.622 | Психологія травмуючих ситуацій/С/ Собкова С.І./ауд.513 | Групова психотерапія/С/ Сімак А.А./ ауд.423 | Медіація в професійній діяльності психолога/Л/С/ Андрєєва Я.Ф. | Актуальні проблеми практичної психології/Л/С/ Радчук В.М. | Медіація в професійній діяльності психолога/Л/С/ Андрєєва Я.Ф. | Психологія кар'єри та чинники успішного працевлаштування/Л/ Чаплак Я.В. | 4 пара | Педагогіка загальна/Л/ Верега Х.І./ ауд.610 | Сенсорна інтеграція та Монтессорі-терапія/Л/С/ Перепелюк І.Р./ ауд.430 | Логопедія/Л/ Сичова М.І./ ауд.427 | Спеціальна методика навчання дисциплін природничого курсу/Л/ Танявська Я.А./ ауд.424 | 4 пара | Педагогіка загальна/Л/ Верега Х.І./ ауд.610 | Педагогіка дошкільна/Л/ Кузнєцова К.С./ ауд.530 | Педагогічна психологія з практикумом/Л/ Колтунович Т.А./ ауд.528 | Основи педагогічної майстерності/Л/ Журат Ю.В./ ауд.512 | Сучасні психолого-педагогічні технології роботи з дітьми з особливими освітніми потребами/Л/ Палагнюк О.В. | Теоретичні основи розвитку дошкільного виховання в країнах Європи/Л/ | 4 пара | Хоровий клас/Пр/ Чурікова-Кушнір О.Д./ Зубчук А.І. ауд.ц.101 | Хоровий клас/Пр/ Чурікова-Кушнір О.Д./ Зубчук А.І./ ауд.ц.101 | Хоровий клас/Пр/ Чурікова-Кушнір О.Д./ ауд.ц.101 | Хоровий клас/Пр/ Чурікова-Кушнір О.Д./ ауд.ц.101 | 4 пара | Хоровий клас/Пр/ Чурікова-Кушнір О.Д./ Зубчук А.І. ауд.ц.101 | Хоровий клас/Пр/ Чурікова-Кушнір О.Д./ Зубчук А.І./ ауд.ц.101 | Хормейстерська підготовка/Пр/ Чурікова-Кушнір О.Д. / ауд.ц.101 | Хормейстерська підготовка/Пр/ Чурікова-Кушнір О.Д./ ауд.ц.101 | Практикум роботи з хором/Пр/ Чурікова-Кушнір О.Д./ ауд.ц.101 | Хоровий концертно-виконавський практикум/Пр/ Чурікова-Кушнір О.Д./ ауд.ц.101 | 4 пара | Технологія інтегрованого навчання в початковій школі ("Я досліджую світ")/Л/ Іванчук М.Г./ ауд.409 | Сучасні інформаційні технології в діяльності вчителя початкових класів/С/ Шестобуз О.С./ ауд.435 | Методика навчання української мови як державної в школах з мовами навчання національних меншин/С/ Костащук О.І./ ауд.432 | Технології навчання мовно-літературної освітньої галузі в початковій школі/Л/ Романюк С.З. | Особливості та профілактика професійного вигорання/С/ Піц І.І. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
31 | 13.00-14.20 | 13.00-14.20 | Правила роботи у тренінгових групах/Пр/ Романовська Д.Д./ауд.632 | Психологія екстремальних ситуацій/С/ Періус Н.К./ауд.624 | Групова психотерапія/С/ Сімак А.А./ ауд.517 | Розробка та планування проєктів/С/ Попов О.А./ ауд.423 | 13.00-14.20 | 13.00-14.20 | 13.00-14.20 | 13.00-14.20 | 13.00-14.20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
32 | 5 пара | Превентивна педагогіка/ Л/С/ Гуляєва М.М./ ауд.626 | Соціальне партнерство/Л/ Камбур А.В./ ауд.407 | Політика зайнятості та ринок праці/Пр/ Мудрий Я.С./ ауд.605 | Соціальна робота в сфері зайнятості/С/Пр/ Мудрий Я.С./ ауд.605 | Страхова діяльність/Пр/ Кучерівсьска С.С/ ауд.415 | Управління соціальним розвитком громадян/Л/С/ Кармалюк С.П. | Кризова інтервенція/С/ Горянін І.І. | 5 пара | Психологія екстремальних ситуацій/Л/ Періус Н.К./ауд.404 | Етнопсихологія/С/ Собкова С.І./ ауд.513 | Групова психотерапія/Л/ Сімак А.А./ ауд.423 | Методологія та організація наукового дослідження у психології/Л/ Гуляс І.А. | Психологічні технології PR та кризових комунікацій/Л/ Андрєєва Я.Ф. | Основи нейропсихофармакології /С/ Кметь О.Г. | 5 пара | Логопедія/С/Пр/ Сичова М.І./ ауд.427 | Методика формування готовності дитини з ООП до навчання в школі/Л/ Верега Х.І./ ауд424 | 5 пара | Дошкільна лінгводидактика/Л/С/ Танявська Я.А./ ауд.512 | Педагогічна конфліктологія та медіація в освіті/Л/ Журат Ю.В./ауд.517 | 5 пара | 5 пара | Сучасна музична культура/Л/ Лісовий В.А. | 5 пара | Методика навчання української мови як державної в школах з мовами навчання національних меншин/С/ Костащук О.І./ ауд.432 | Сучасні інформаційні технології в діяльності вчителя початкових класів/С/ Шестобуз О.С./ ауд.409 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
33 | 14.40-16.00 | Соціальна робота в зарубіжних країнах/С/ Попов О.А./ ауд.407 | 14.40-16.00 | Політична психологія/Л/ Фесун Г.С./ауд.423 | Медіація в професійній діяльності психолога/С/ Андрєєва Я.Ф. | Психологія кар'єри та чинники успішного працевлаштування/С/ Чаплак Я.В. | 14.40-16.00 | 14.40-16.00 | Теоретичні основи розвитку дошкільного виховання в країнах Європи/С/ | 14.40-16.00 | 14.40-16.00 | 14.40-16.00 | Основи психосоціальної підтримки молодших школярів/С/ Богданюк А.М./ ауд.430 | Основи сексуального виховання молодших школярів/С/ Мафтин Л.В./ ауд.435 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
34 | 6 пара | 6 пара | Методологія та організація наукового дослідження у психології/С/ Гуляс І.А. | Основи нейропсихофармакології /Л/ Кметь О.Г. | 6 пара | 6 пара | 6 пара | 6 пара | Сучасна музична культура/С/ Лісовий В.А. | 6 пара | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
35 | 16.10-17.30 | 16.10-17.30 | 16.10-17.30 | 16.10-17.30 | 16.10-17.30 | 16.10-17.30 | 16.10-17.30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
36 | середа | 1 зміна | середа | 1 зміна | середа | 1 зміна | середа | 1 зміна | середа | 1 зміна | середа | 1 зміна | середа | 1 зміна | середа | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
37 | 1 пара | Історія соціальної роботи/С/ Кармалюк С.П./ ауд.539 | 1 пара | Іноземна мова (за професійним спрямуванням) /англ.Данилович О.Д./ауд.512 нім.:Черська Ж.Б./ауд.606 | Анатомія і фізіологія ЦНС/С/ Слободян К.В./ ауд.622 | Загальна психологія/Л/ Чуйко Г.В./ ауд.404 | Психологія розвитку/Л/ Гаркавенко Н.В./ ауд.423 | Психологія розвитку/Л/ Гаркавенко Н.В./ ауд.423 | Педагогічна психологія/Л/ Гуцуляк Н.М./онлайн | Дизайн психологічних досліджень/Л/С/ Коваленко А.Б./онлайн | 1 пара | Іноземна мова (за професійним спрямуванням)/Пр/ англ. Франчук Б.Р. /ауд.632 нім.Черська Ж.Б./ауд.606 | Логопедія/Л/ Турос Г.А./ ауд.517 | Навчальна (логопедична) практика | 1 пара | Іноземна мова (за професійним спрямуванням)/Пр/ англ:Гоменюк О.Я./ауд.430 | Педагогічна практика (в групах дітей раннього віку) | 1 пара | Іноземна мова (за професійним спрямуванням)/Пр/ англ.Марчук О.В./ауд.513 нім. Черська Ж.Б./ауд.606 | 1 пара | Іноземна мова (за професійним спрямуванням)/Пр/ англ.Марчук О.В./ауд.513 нім. Черська Ж.Б./ауд.606 | 1 пара | Психологія загальна та вікова/Л/ Собкова С.І./ ауд.409 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
38 | 8.20-9.40 | 8.20-9.40 | 8.20-9.40 | 8.20-9.40 | 8.20-9.40 | 8.20-9.40 | Хорознавство з методикою вокально-хорової роботи/Л/ Софроній З.В./ ауд.611 | 8.20-9.40 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
39 | 2 пара | Іноземна мова (за професійним спрямуванням)/Пр/ англ.Марчук О.В./ауд.513 нім.Бухінська Т.В./ауд.606 | Соціальна робота в територіальній громаді/Л/ Гнатчук О.С./ ауд.424 | 2 пара | Українська мова (за професійним спрямуванням)/Пр/ Гажук-Котик Л.Г./ ауд.610 | Іноземна мова (за професійним спрямуванням) англ.Данилович О.Д./ауд.512 нім.Бухінська Т.В./ауд.606 | Іноземна мова (за професійним спрямуванням) англ. Гменюк О.Я./ауд.430 нім.Бухінська Т.В/ауд.606 франц. | Іноземна мова (за професійним спрямуванням) англ.Парнюк Д.В/ауд.622 нім.Бухінська Т.В./ауд.606 франц. | Іноземна мова (за професійним спрямуванням) англ.Франчук Б.Р./ауд.632 нім.Бухінська Т.В./ауд.606 франц. | Психодіагностика/Л/ Фесун Г.С./ ауд.404 | Психологія розвитку/Л/ Гаркавенко Н.В./ ауд.423 | Психодіагностика/Л/ Фесун Г.С./ ауд.404 | Психологія розвитку/Л/ Гаркавенко Н.В./ ауд.423 | Soft Skills: соціально-психологічні аспекти професійної діяльності/С/ Поліщук О.М. | 2 пара | Психологія загальна/Л/ Олійник М.І./ ауд.409 | Логопедія/С/Пр/ Турос Г.А./ ауд.517 | 2 пара | Психологія загальна/Л/ Олійник М.І./ ауд.409 | Основи дефектології та логопедії/С/ Перепелюк І.Р./ауд.427 | Актуальні проблеми дошкільної освіти/Л/ Рудницька-Юрійчук І.Р. | 2 пара | Українська мова (за професійним спрямуванням)/Пр/ Гажук-Котик Л.Г./ ауд.610 | Гармонія/Пр/ Лісовий В.А./ ауд.ц.103 | Акомпанемент та імпровізація/Л/С/ Мокрогуз І.М./ ауд.608 . | 2 пара | Українська мова (за професійним спрямуванням)/Пр/ Гажук-Котик Л.Г./ ауд.610 | Хорознавство з методикою вокально-хорової роботи/Пр/ Софроній З.В./ ауд.611 | 2 пара | Іноземна мова (за професійним спрямуванням)/Пр/ англ.Гладкоскок Л.Г./ауд.432 Собков Ю.В./ауд.624 нім.Бухінська Т.В./ауд.606/ франц.Сак Ю.В. | Технології навчання математичної освітньої галузі в початковій школі/Л/ Прокоп І.С. | Соціально-емоційне навчання та партнерська взаємодія учасників освітнього процесу Нової української школи/С/Пр/ Предик А.А. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
40 | 9.50-11.10 | Основи гендерної соціалізації/С/ Білик Н.М./ ауд.626 | 9.50-11.10 | 9.50-11.10 | Вступ до спеціальності Спеціальна освіта/Л/ Перепелюк І.Р./ ауд409 | 9.50-11.10 | Цифрові технології та медіаграмотність у дошкільній освіті/Пр/ Кузнєцова К.С./ ауд.506/507 | 9.50-11.10 | 9.50-11.10 | Методика викладання інтегрованого курсу "Мистецтво"/Л/ Боднарук І.М./ ауд.ц.105 | 9.50-11.10 | Теорія та методика навчання мистецької освітньої галузі/Пр/ Шестобуз О.С./ ауд.435 | Методологія наукових досліджень та академічна доброчесність/Л/ Бигар Г.П. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
41 | 3 пара | Іноземна мова (за професійним спрямуванням)/Пр/ англ.Собков Ю.В./ауд.624 | Соціальне страхування/Л/ Кармалюк С.П./ ауд.427 | Соціальний моніторинг українського суспільства/Л/С/ Шестакова К.Ю./ ауд.415 | Соціальна робота в територіальній громаді/С/ Гнатчук О.С./ ауд.424 | Державні стандарти соціальних послуг/Л/ Тимчук Л.І. | 3 пара | Біологічні основи поведінки людини/Л/С/ Собкова С.І./ ауд.513 | Українська мова (за професійним спрямуванням)/Пр/ Гажук-Котик Л.Г./ ауд.622 | Тренінг спілкування/Пр/1п. Ілащук М.М./ауд.637 | Вступ до спеціальності/Л/ Радчук В.М./ауд.404 | Іноземна мова (за професійним спрямуванням) /Гладкоскок Л.Г./ауд.432 нім.:Черська Ж.Б./ауд.606 | Іноземна мова (за професійним спрямуванням) англ.Парнюк Д.В/ауд.605 нім.:Черська Ж.Б./ауд.606 | Психологія самооцінки та особистісних кордонів/Л/ Чернописький О.М./ауд.423 | Основи арт-терапії/Л/С/ Назаревич В.В./ онлайн | Прикладна соціальна психологія та соціальна інженерія/Л/ Поліщук О.М. | Психологічні технології PR та кризових комунікацій/С/ Андрєєва Я.Ф. | 3 пара | Вступ до спеціальності Спеціальна освіта/С/ Перепелюк І.Р./ ауд.512 | Іноземна мова (за професійним спрямуванням)/Пр/ англ:Томащук М.В./ауд.430 Франчук Б.Р./ауд.632 франц. Сак Ю.В. | Логоритміка/Л/ Турос Г.А./ ауд.435 | Культура наукової української мови/Пр/Філіпчук М.В. | Технології арт-педагогіки у практиці вчимтеля-логопеда/Л/ Рудницька-Юрійчук І.Д. | 3 пара | Цифрові технології та медіаграмотність у дошкільній освіті/Л/ Кузнєцова К.С./ ауд.506/507 | Іноземна мова (за професійним спрямуванням)/Пр/ англ:Мурадханян І.С. ауд.530 | Основи корекційної та розвивальної роботи з дітьми дошкільного віку/Л/ Олійник М.І. | Технології арт-педагогіки та арт-терапії у роботі з дітьми/Л/ Рудницька-Юрійчук І.Р. | 3 пара | Індивідуальна робота студентів | Іноземна мова (за професійним спрямуванням)/Пр/ англ.Рубанець Т.В./ауд.407 | Гармонія/Пр/ Бондаренко В.В./ ауд.616 | Методика навчання естрадного співу/Л/ Постевка Г.І./ ауд.618 | 3 пара | Іноземна мова (за професійним спрямуванням)/Пр/ англ.Рубанець Т.В./ауд.407 | Методика викладання інтегрованого курсу "Мистецтво"/Пр/ Боднарук І.М./ ауд.ц.105 | Методика навчання естрадного співу/Л/ Постевка Г.І./ ауд.618 | Інклюзивна педагогіка/Л/С/ Кучумова Н.І. | 3 пара | Загальні основи педагогіки та історія її розвитку/Л/ Нікула Н.В./ ауд.409 | Теорія та методика навчання мистецької освітньої галузі/Л/ Шестобуз О.С./ ауд.517 | Методика навчання математичної освітньої галузі/Л/ Прокоп І.С./ ауд.430 | Технології навчання технологічної та мистецької освітніх галузей у початковій школі/Л/ Предик А.А. | Практики врегулювання конфліктів в педагогічній діяльності/С/ Мафтин Л.В. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
42 | 11.30-12.50 | Соціальна робота з різними групами клієнтів/С/ Білик Н.М./ ауд.427 | 11.30-12.50 | Психологія самооцінки та особистісних кордонів/Л/ Чернописький О.М./ауд.423 | Психологія супервізії/С/ Барабащук Г.В. | 11.30-12.50 | 11.30-12.50 | 11.30-12.50 | 11.30-12.50 | 11.30-12.50 | Теорія та методика навчання мистецької освітньої галузі/Пр/ Шестобуз О.С./ ауд.517 | Соціально-емоційне навчання та партнерська взаємодія учасників освітнього процесу Нової української школи/Л/ Предик А.А. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
43 | 2 зміна | 2 зміна | 2 зміна | 2 зміна | 2 зміна | 2 зміна | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
44 | 4 пара | Теорія соціальної роботи/Л/ Тимчук Л.І./ ауд.626 | Кейсменеджмент/С/ Гуляєва М.М./ ауд.407 | Документування та звітність у системі у системі соціального забезпечення/Л/ Шестакова К.Ю./ ауд.415 | Інформаційні технології/Л/Пр/ Попов О.А./ ауд.506/507 | Консультування в системі соціальних послуг/Л/ Білик Н.М. | Соціальна підтримка учасників бойових дій, які втратили працездатність/Л/С/ Шманько О.В. | 4 пара | Іноземна мова (за професійним спрямуванням) англ.Томащук М.В./ауд.610 нім.Бухінська Т.В./ауд.606 франц. Сак Ю.В. | Іноземна мова (за професійним спрямуванням) англ.Мурадханян І.С./ауд.512 нім.Бухінська Т.В./ауд.606 | Іноземна мова (за професійним спрямуванням) англ. Франчук Б.В./ауд.632 Гладкоскок Л.Г./ауд.432 нім.Бухінська Т.В./ауд.606 | Іноземна мова (за професійним спрямуванням) англ.Рубанець Т.В./ауд.517 Парнюк Д.В./ауд.622 нім.Бухінська Т.В./ауд.606 | Соціологія/Л/ Камбур А.В./ауд.513 | Клінічна психологія/Л/ Сімак А.А./ онлайн | Психологія творчості/Л/Пр/ Лясковська Х.І./ ауд.605 | Soft Skills: соціально-психологічні аспекти професійної діяльності/Л/С/ Поліщук О.М. | Психологія супервізії/Л/ Барабащук Г.В. | Soft Skills: соціально-психологічні аспекти професійної діяльності/Л/С/ Поліщук О.М. | Гендерна психологія/Л/ Медіна Т.В. | 4 пара | Інформаційні технології в роботі сучасного педагога/Л/ Кузнєцова К.С./ ауд.404 | Логоритміка/Пр/ Турос Г.А./ ауд.435 | Сучасні проблеми логопедії/Л/ Костик Л.Б. | Технології арт-педагогіки у практиці вчимтеля-логопеда/С/ Рудницька-Юрійчук І.Д. | 4 пара | Основи дефектології та логопедії/Л/ Перепелюк І.Р./ауд.427 | Психодіагностика дітей дошкільного віку з практикумом/Л/ Палагнюк О.В./ауд.424 | Технології арт-педагогіки та арт-терапії у роботі з дітьми/С/ Рудницька-Юрійчук І.Р. | 4 пара | Оркестровий та ансамблевий клас/Пр/ Бондаренко В.В./ауд.609 /ауд.608 | Оркестровий та ансамблевий клас/Пр/ Бондаренко В.В./ауд. 609/ Мокрогуз І.М./ ауд.608 | Оркестровий та ансамблевий клас/Пр/ Бондаренко В.В./ауд. 609 /ауд.ц.106 | Оркестровий та ансамблевий клас/Пр/ Бондаренко В.В./ауд. 609 Кирстюк О.П. /ауд.616 | 4 пара | Вокально-інструментальний ансамбль/Пр/ Кирстюк О.П./ ауд.616/ Кобилянський В.А./ ауд.ц.106 | Вокальний ансамбль/Пр/ Кирстюк О.П./ ауд.616/ Вокально-інструментальний ансамбль/Пр/Мокрогуз І.М./ ауд. 608/ Оркестровий клас/Пр/ Бондаренко В.В./ ауд.609 | Практикум оркестрового музикування/Пр/ Бондаренко В.В./ ауд.609/ Практикум вокально-інструментального музикування/ Пр/ Мокрогуз І.М./ауд.608/Практикум вокально-ансамблевого музикування/Пр/ Кобилянський В.А./ ауд.ц.106 | Ансамблевий концертно-виконавський практикум/Пр/ Кирстюк О.П. | 4 пара | Іноземна мова (за професійним спрямуванням)/Пр/ англ.Головацька Н.Г./ауд.430/ Собков Ю.В./ауд.624 | Організація освітнього процесу в групі продовженого дня/Л/ Шестобуз О.С./ ауд.423 | Підвищення кваліфікації та сертифікації вчителя НУШ/С/ Піц І.І./ ауд.409 | Технології навчання технологічної та мистецької освітніх галузей у початковій школі/С/ Предик А.А. | Практики врегулювання конфліктів в педагогічній діяльності/Л/ Мафтин Л.В. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
45 | 13.00-14.20 | 13.00-14.20 | Тренінг спілкування/Пр/1п/ Ілащук М.М./ ауд.637 | 13.00-14.20 | Альтернативна і додаткова комунікація в практиці вчителя-логопеда/ С/ Коропатова О.М. | 13.00-14.20 | Актуальні проблеми дошкільної освіти//С/ Рудницька-Юрійчук І.Р. | 13.00-14.20 | 13.00-14.20 | 13.00-14.20 | Методика навчання інформатичної освітньої галузі/Л/ Предик А.А./ ауд.423 | Методологія наукових досліджень та академічна доброчесність/С/ Бигар Г.П. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
46 | 5 пара | Опікунська педагогіка/С/ Гуляєва М.М./ ауд.407 | Документування та звітність у системі у системі соціального забезпечення/Пр/ Шестакова К.Ю./ ауд.415 | Інформаційні технології/Л/Пр/ Попов О.А./ ауд.506/507 | ЗУД: Психологія спілкування/Л/С/ Мафтин Л.В./онлайн/ Республіка Корея: передумови та основи успішного розвитку/Л/С/онлайн / Андрусяк Н.С. | Консультування в системі соціальних послуг/Пр/ Білик Н.М. | Бенчмаркінг/Л/С/ Шманько О.В. | 5 пара | Соціологія/С/ Камбур А.В./ауд.513 | Клінічна психологія/С/ Сімак А.А./ онлайн | Психологія творчості/Пр/ Лясковська Х.І./ ауд.605 | Прикладна соціальна психологія та соціальна інженерія/С/ Поліщук О.М. | Психологічне забезпечення діяльності силових структур/Л/С/ Фесун Г.С. | 5 пара | Альтернативна і додаткова комунікація в практиці вчителя-логопеда/Л/ Коропатова О.М. | 5 пара | Психодіагностика дітей дошкільного віку з практикумом/Пр/ Палагнюк О.В./ауд.424 | 5 пара | 5 пара | Музична критика/Л/ Лісовий В.А. | 5 пара | Методика організації роботи арт-студій та гуртків для молодших школярів/Л/ Шестобуз О.С./ ауд.409 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
47 | 14.40-16.00 | 14.40-16.00 | Гендерна психологія/С/ Медіна Т.В. | 14.40-16.00 | Сучасні проблеми логопедії/С/ Костик Л.Б. | 14.40-16.00 | 14.40-16.00 | 14.40-16.00 | 14.40-16.00 | Основи педагогічних досліджень/Л/ Предик А.А./ ауд.423 | Підвищення кваліфікації та сертифікації вчителя НУШ/Л/ Піц І.І./ ауд.409 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
48 | 6 пара | ЗУД: Польська мова (старт А1)/ Л/С/ Шестакова К.Ю./ онлайн/ Фінансування та створення власного бізнесу/Л/С/ онлайн/ Ткач Є.В. | 6 пара | Безбар'єрне середовище і соціальна інклюзія/Л/С/ Попов О.А./онлайн Польська мова/Л/С/ онлайн | ЗУД: Польська мова (старт А1)/ Л/С/ Шестакова К.Ю./ онлайн | 6 пара | 6 пара | 6 пара | 6 пара | Інформаційно-комунікаційні технології/Л/С/ Лучко В.М. | 6 пара | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
49 | 16.10-17.30 | 16.10-17.30 | 16.10-17.30 | 16.10-17.30 | 16.10-17.30 | 16.10-17.30 | 16.10-17.30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
50 | четвер | 1 зміна | четвер | 1 зміна | четвер | 1 зміна | четвер | 1 зміна | четвер | 1 зміна | четвер | 1 зміна | четвер | 1 зміна | четвер | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
51 | 1 пара | Правові основи соціальної роботи/Л/ Мудрий Я.С./ ауд.626 | Навчальна практика | Навчальна практика | 1 пара | Анатомія і фізіологія ЦНС/Л/ Кметь О.Г./ауд.404 | Правила роботи у тренінгових групах/Л/ Романовська Д.Д./ауд.423 | Соціальна психологія/Л/ Поліщук О.М./ ауд.517 | Навчальна психологічна практика | Політична психологія/С/ Фесун Г.С./ауд.430 | 1 пара | Психологія загальна/С/ Беспалько Г.М./ ауд.512/ 409 | Навчальна (пропедевтична) практика | Діагностика мовленнєвих поршень з логопропедевтикою/Л/ Костик Л.Б./ ауд.427 | 1 пара | Психофізіологія дітей дошкільного та молодшого шкільного віку/Л/ Сенишин Р.І./ ауд.409 | Навчальна практика з організації різних видів діяльності у закладі дошкільної освіти | 1 пара | Навчальна практика в закладах культури (виконавська) | Ознайомлювальна практика в закладах початкової музичної освіти | 1 пара | Навчальна педагогічна практика (просвітницько-виконавська) | Навчальна педагогічна практика в початковій школі | 1 пара | Психофізіологія дітей дошкільного та молодшого шкільного віку/Л/Сенишин Р.І./ ауд.409 | Педагогічна практика "Пробні уроки" | Здоров`язбережувальні технології та домедична допомога/Пр/ Білоус В.В./ бот.сад | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
52 | 8.20-9.40 | 8.20-9.40 | Тренінг спілкування/Пр/2п. Матейчук Н.Г./ ауд.630 | Тренінг спілкування/Пр/2п/ Ілащук М.М./ ауд.632 | Патопсихологія/С/ Кушнір І.Г./ауд.430 | 8.20-9.40 | 8.20-9.40 | Психологія загальна/С/ Беспалько Г.М./ ауд.409 | 8.20-9.40 | 8.20-9.40 | 8.20-9.40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
53 | 2 пара | Українська мова (за професійним спрямуванням)/Пр/ Гажук-Котик Л.Г./ ауд.409 | Управління персоналом/Л/ Шестакова К.Ю./ ауд.407 | Менеджмент у соціальному забезпеченні/Л/ Гнатчук О.С./ ауд.435 | 2 пара | Тренінг самопізнання і саморекгуляції/Пр/ Тритенко І.М./ ауд.606 | Тренінг спілкування/Пр/2п. Матейчук Н.Г./ ауд.630 | Тренінг спілкування/Пр/2п. Ілащук М.М./ауд.632 | Анатомія і фізіологія ЦНС/Л/ Кметь О.Г./ауд.423 | Соціальна психологія/С/ Поліщук О.М./ ауд.517 | Патопсихологія/С/ Кушнір І.Г. ауд.513 | Сімейне консультування/Пр/ Барабащук Г.В./ ауд605 | Політична психологія/С/ Фесун Г.С./ауд.404 | 2 пара | Інформаційні технології в роботі сучасного педагога/Пр/ Кузнєцова К.С./ ауд.512 | Основи наукових досліджень/Л/ Колтунович Т.А./ ауд.610 | Логопедичні технології/С/ Костик Л.Б./ ауд.424 | 2 пара | Українська мова (за професійним спрямуванням)/Пр/ Гажук-Котик Л.Г./ ауд.409 | Основи наукових досліджень/Л/ Колтунович Т.А./ауд.610 | 2 пара | Методика навчання естрадного співу/Пр/ Постевка Г.І./ ауд.618 | 2 пара | Історія мистецтв/Пр/ Лісовий В.А./ ауд.ц.103 | 2 пара | Основи інформатики з елементами програмування/Пр/ Гусак О.М./ ауд.506/507 | Загальні основи педагогіки та історія її розвитку/С/ Величко О.І./ ауд.430 | Сучасні технології виховання/С/ Бигар Г.П./ ауд.432 | Здоров`язбережувальні технології та домедична допомога/Л/ Білоус В.В./ бот.сад | Технологія діяльнісного підходу в НУШ/Л/ Нікула Н.В. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
54 | 9.50-11.10 | 9.50-11.10 | Тренінг спілкування/Пр/ 2п/ Періус Н.В./ауд.622 | Тренінг спілкування/Пр/2п. Романовська Д.Д./ауд.637 | Патопсихологія/С/ Кушнір І.Г./ ауд.404 | 9.50-11.10 | 9.50-11.10 | Методики раннього віку/Л/ Комісарик М.І./ауд.528 | 9.50-11.10 | 9.50-11.10 | Методика навчання естрадного співу/С/ Постевка Г.І./ ауд.618 | Інтелектуальна власність/С/ Дерда І.М. | 9.50-11.10 | Психолого-педагогічна діагностика в роботі вчителя початкових класів/С/ Бигар Г.П./ ауд.432 | Філософія/С/ Починок І.Б./ ауд.513 | Здоров`язбережувальні технології та домедична допомога/Л/ Білоус В.В./ бот.сад | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
55 | 3 пара | Правові основи соціальної роботи/С/ Мудрий Я.С./ ауд.626 | Управління персоналом/Пр/ Шестакова К.Ю./ ауд.407 | Соціально-педагогічна робота з дистантними сім`ями/С/ Кучумова Н.І./ ауд.415 | Менеджмент у соціальному забезпеченні/Пр/ Гнатчук О.С./ ауд.435 | 3 пара | Загальна психологія/С/ Тритенко І.М./ ауд.624 | Вступ до спеціальності/С/ Журат Ю.В./ауд.632 | Тренінг спілкування/Пр/2п. Періус Н.В./ауд.622 | Тренінг спілкування/Пр/2п. Романовська Д.Д./ ауд.637 | Психологія розвитку/С/ Гаркавенко Н.В./ ауд.517 | Педагогічна психологія/С/ Гуцуляк Н.М./ауд.605 | Психологічна допомога родині/Л/ Поліщук О.М./ауд.513 | Політична психологія/С/ Фесун Г.С./ауд.610 | Методи психотерапевтичної роботи/Пр/ Сімак А.А./ ауд.409 | Сімейне консультування/Пр/ Барабащук Г.В./ ауд.404 | Психосоціальна та психологічна допомога вразливим категоріям населення (ветеранам війни та членам їх сімей)/С/ Чаплак Я..В. | 3 пара | Українська мова (за професійним спрямуванням)/Пр/ Гажук-Котик Л.Г./ ауд.423 | Психологія професійного здоров`я/Л/С/ Беспалько Г.М./ ауд.427 | Тренінг особистісного зростання вчителя-логопеда/Л/ Палагнюк О.В./ ауд.424 | 3 пара | Вступ до педагогічної діяльності/Л/ Перепелюк І.Р./ ауд.606 | Методики раннього віку/Л/С/ Комісарик М.І./ауд.530 | 3 пара | Теорія музики та сольфеджіо/Пр/ Лісовий В.А./ ауд.ц.103 | Індивідуальна робота студентів | 3 пара | Музично-теоретична підготовка/Л/ Лісовий В.А./ ауд.ц.103 | Сценічний рух та основи хореографії/Л/ Чурікова- Кушнір О.Д./ауд.ц.101 | Професійно-особистісне становлення вчителя музичного мистецтва/Л/С/ Бойчук І.І./611 | Інтелектуальна власність/Л/ Дерда І.М. | 3 пара | Загальні основи педагогіки та історія її розвитку/С/ Величко О.І./ ауд.430 | Основи інформатики з елементами програмування/Пр/ Гусак О.М./ ауд.506/507 | Психолого-педагогічна діагностика в роботі вчителя початкових класів/Л/ Бигар Г.П./ ауд.432 | Здоров`язбережувальні технології та домедична допомога/Пр/ Білоус В.В./ бот.сад | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
56 | 11.30-12.50 | 11.30-12.50 | Сучасні інформаційні технології/Л/ Одайська Х.С./ ауд.325 | Академічна доброчесність у психологічних дослідженнях/С/ Гуляс І.А./ауд.632 | Патопсихологія/С/ Кушнір І.Г./ауд.610 | 11.30-12.50 | 11.30-12.50 | 11.30-12.50 | 11.30-12.50 | 11.30-12.50 | Філософія/С/ Починок І.Б./ ауд.512 | Психолого-педагогічна діагностика в роботі вчителя початкових класів/С/ Бигар Г.П./ ауд.432 | Технологія діяльнісного підходу в НУШ/С/ Нікула Н.В. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
57 | 2 зміна | 2 зміна | 2 зміна | 2 зміна | 2 зміна | 2 зміна | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
58 | 4 пара | Соціально-педагогічна робота з дистантними сім`ями/Л/ Кучумова Н.І./ ауд.626 | Діджиталізація в соціальній сфері/Л/С/ Попов О.А. | Профілактика мобінгу в трудових колективах/Л/С/ Білик Н.М. | 4 пара | Тренінг спілкування/Пр/1п. Матейчук Н.Г./ ауд.630 | Українська мова (за професійним спрямуванням)/Пр/ Гажук-Котик Л.Г./ ауд.430 | Психологія кримінальної поведінки/С/ Гаркавенко Н.В./ ауд.539 | Педагогічна психологія/С/ Гуцуляк Н.М./ауд.624 | Спеціальна психологія/С/ Журат Ю.В./ауд.632 | Психологія професійного стресу/Л/Пр/ Цимбалюк Н.С./ ауд.513 | Сімейне консультування/Пр/ Барабащук Г.В./ ауд.409 | Методи психотерапевтичної роботи/Пр/ Сімак А.А./ ауд.423 | Актуальні проблеми соціальної психології/Л/ Балахтар В.В. | Індивідуальна робота студентів | Психосоціальна та психологічна допомога вразливим категоріям населення (ветеранам війни та членам їх сімей)/С/ Чаплак Я..В. | Перинатальна психологія/С/ Кушнір І.Г. | 4 пара | Психологія загальна/Л/ Олійник М.І./ ауд.404 | Діагностика мовленнєвих поршень з логопропедевтикою/Пр/ Костик Л.Б./ ауд.427 | Тренінг особистісного зростання вчителя-логопеда/Пр/ Палагнюк О.В./ ауд.424 | 4 пара | Психологія загальна/Л/ Олійник М.І./ ауд.404 | Педагоічна психологія з практикумом/Пр/ Беспалько Г.М./ ауд.530 | Екологічне виховання дітей дошкільного віку/Л/ Топольницька О.М./ауд.512 | 4 пара | Хоровий клас/Пр/ Чурікова-Кушнір О.Д./ Зубчук А.І./ ауд.ц.101/610 | Хоровий клас/Пр/ Чурікова-Кушнір О.Д./ Зубчук А.І./ ауд.ц.101/610 | Хоровий клас/Пр/ Чурікова-Кушнір О.Д./ Зубчук А.І./ ауд.ц.101/610 | Хоровий клас/Пр/ Чурікова-Кушнір О.Д./ ауд.ц.101 | Хоровий клас/Пр/ Чурікова-Кушнір О.Д./ Зубчук А.І./ ауд.ц.101/610 | Хоровий клас/Пр/ Чурікова-Кушнір О.Д./ Зубчук А.І./ ауд.ц.101/ 610 | Хормейстерська підготовка/Пр/ Чурікова-Кушнір О.Д./ ауд.ц.101 | Хормейстерська підготовка/Пр/ Чурікова-Кушнір О.Д./ ауд.ц.101 | Практикум роботи з хором/Пр/ Чурікова-Кушнір О.Д./ ауд.ц.101 | Хоровий концертно-виконавський практикум/Пр/ Чурікова-Кушнір О.Д./ ауд.ц.101 | 4 пара | Сучасні технології виховання/С/ Бигар Г.П./ ауд.432 | Цифрова та медійна грамотність в освітньому процесі початкової школи/Л/С/ Шульга А.В. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
59 | 13.00-14.20 | Основи дефектології/Л/ Кучумова Н.І./ ауд.626 | 13.00-14.20 | Сучасні інформаційні технології/Лаб./ Одайська Х.С./ ауд.307 | Академічна доброчесність у психологічних дослідженнях/С/ Гуляс І.А./ауд.622 | Спеціальна психологія/С/ Журат Ю.В./ауд.632 | Екзистенційно-психологічні студії/Л/ Чуйко Г.В. | 13.00-14.20 | Медіаграмотність та ІКТ у спеціальній освіті//С/ Кузнєцова К.С./ ауд.427 | Сучасні методичні підходи до логопедичної підтримки осіб з різними нозологіями/Л/ Піканова Н.В. | 13.00-14.20 | Вступ до педагогічної діяльності/С/ Перепелюк І.Р./ ауд.404 | Технології та методи організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти/Л/ Комісарик М.І. | Психологія навчання та виховання з практикумом/С/ Олійник М.І. | 13.00-14.20 | 13.00-14.20 | 13.00-14.20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
60 | 5 пара | Основи дефектології/С/ Кучумова Н.І./ ауд.626 | Планування і розробка соціальних проектів/Л/Пр/ Попов О.А. | Профілактика професійного вигорання у працівників соціальної сфери/Л/С/ Білик Н.М. | 5 пара | Психологія кримінальної поведінки/Л/ Гаркавенко Н.В./ ауд.539 | Спеціальна психологія/Л/ Журат Ю.В./ауд.404 | Психологія професійного стресу/Пр/ Цимбалюк Н.С./ ауд.513 | Методи психотерапевтичної роботи/Пр/ Сімак А.А./ ауд.610 | Екзистенційно-психологічні студії/Пр/ Чуйко Г.В. | Перинатальна психологія/Л/ Кушнір І.Г. | 5 пара | Сучасні методичні підходи до логопедичної підтримки осіб з різними нозологіями/Л/ Піканова Н.В. | Документаційний супровід діяльності вчителя-логопеда/Л/ Турос Г.А. | 5 пара | Технології та методи організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти/Л/ Комісарик М.І. | Психологія навчання та виховання з практикумом/Л/ Олійник М.І. | 5 пара | 5 пара | 5 пара | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
61 | 14.40-16.00 | 14.40-16.00 | Актуальні проблеми соціальної психології/С/ Балахтар В.В. | 14.40-16.00 | 14.40-16.00 | Екологічне виховання дітей дошкільного віку/С/ Топольницька О.М./ауд.512 | 14.40-16.00 | 14.40-16.00 | 14.40-16.00 | Технології навчання математичної освітньої галузі в початковій школі/С/ Шульга А.В. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
62 | 6 пара | 6 пара | 6 пара | Методологія та організація наукових досліджень/Л/С/ Колтунович Т.А. | Документаційний супровід діяльності вчителя-логопеда/С/ Турос Г.А. | 6 пара | Методологія та організація наукових досліджень/Л/С/ Колтунович Т.А. | 6 пара | 6 пара | 6 пара | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
63 | 16.10-17.30 | 16.10-17.30 | 16.10-17.30 | 16.10-17.30 | 16.10-17.30 | 16.10-17.30 | 16.10-17.30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
64 | п`ятниця | 1 зміна | п`ятниця | 1 зміна | п`ятниця | 1 зміна | п`ятниця | 1 зміна | п`ятниця | 1 зміна | п`ятниця | 1 зміна | п`ятниця | 1 зміна | п`ятниця | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
65 | 1 пара | Філософія/Л/ Починок І.Б./ ауд.409 | Індивідуальна робота студентів | Індивідуальна робота студентів | 1 пара | Загальна психологія/С/ Тритенко І.М./ ауд.632 | Вступ до спеціальності/С/ Журат Ю.В./ауд.624 | Філософія/С/Руснак І.Г./ ауд.517 | Психодіагностика/С/ Ілащук М.М./ауд.432 | Психологія самооцінки та особистісних кордонів/С/ Чернописький О.М./ауд.610 | Соціальна психологія/Л/ Доскач С.С./ауд.423 | Патопсихологія/Л/ Кушнір І.Г./ онлайн | Робота над магістерським дослідженням | Робота над магістерським дослідженням | Робота над магістерським дослідженням | 1 пара | Основи медичних знань в галузі спеціальної освіти/Л/ Білоус В.В./ бот.сад | Робота над магістерським дослідженням | Робота над магістерським дослідженням | 1 пара | Філософія/Л/ Починок І.Б./ ауд.409 | Робота над магістерським дослідженням | Робота над магістерським дослідженням | 1 пара | Індивідуальна робота студентів | Філософія/Л/ Починок І.Б./ ауд.409 | 1 пара | Психологія (загальна, педагогічна та вікова)/Л/ Гайсонюк Н.А./ ауд.424 | Філософія/Л/ Починок І.Б./ ауд.409 | Практикум шкільного репертуару/Л/Пр/ Зубчук А.І./ ауд.ц.105 | Індивідуальна робота студентів | Індивідуальна робота студентів | 1 пара | Теоретичні основи початкового курсу математики/Л/ Мироник В.І./ ауд.404 | Теорія та методика навчання природничої освітньої галузі/Пр/С/ Величко О.І./ ауд.430 | Робота над магістерським дослідженням | Робота над магістерським дослідженням | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
66 | 8.20-9.40 | Безпека дітей та молоді в кіберпросторі/Л/ Горянін І.І./ ауд.626 | 8.20-9.40 | Вступ до спеціальності/С/ Журат Ю.В./ауд.624 | Анатомія і фізіологія ЦНС/Л/ Кметь О.Г./ауд.404 | Психологія самооцінки та особистісних кордонів/С/ Чернописький О.М./ауд.610 | Філософія/С/Руснак І.Г./ ауд.432 | 8.20-9.40 | 8.20-9.40 | 8.20-9.40 | Методика викладання гри на музичному інструменті/С/ Лісовий В.А./ ауд.ц.103 | 8.20-9.40 | 8.20-9.40 | Теорія та методика навчання природничої освітньої галузі/Пр/С/ Величко О.І./ ауд.430 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
67 | 2 пара | Соціальна педагогіка/Л/С/ Гуляєва М.М./ ауд.427 | Філософія/С/ Починок І.Б./ ауд.626 | 2 пара | Анатомія і фізіологія ЦНС/С/ Слободян К.В./ ауд.530 | Академічна доброчесність у психологічних дослідженнях/Л/ Гуляс І.А./ауд.404 | Українська мова (за професійним спрямуванням)/Пр/ Гажук-Котик Л.Г./ ауд.632 | Вступ до спеціальності/С/ Журат Ю.В./ауд.624 | Психодіагностика/С/Ілащук М.М./ ауд.517 | Соціальна психологія/Л/ Доскач С.С./ауд.423 | Філософія/С/Руснак І.Г./ ауд.610 | Психологія самооцінки та особистісних кордонів/С/ Чернописький О.М./ауд.622 | 2 пара | Основи медичних знань в галузі спеціальної освіти/С/ Білоус В.В./ бот.сад | Дидактичне забезпечення роботи логопеда/Л/С/ Верега Х.І./ ауд.409 | 2 пара | Основи природознавства з методикою/Л/ Танявська Я.А./ ауд.513 | 2 пара | Філософія/С/ Починок І.Б./ ауд.605 | Методика викладання гри на музичному інструменті/Л/ Лісовий В.А./ ауд.ц.103 | 2 пара | Психологія (загальна, педагогічна та вікова)/С/ Гайсонюк Н.А./ ауд.424 | Філософія/С/ Починок І.Б./ ауд.605 | Індивідуальна робота студентів | 2 пара | Сучасна українська мова з практикумом/Пр/ Тесліцька Г.І./ ауд.430 | Психологія загальна та вікова/С/ Собкова С.І./ ауд.432 | Проблеми сучасного уроку в початковій школі/С/ Дідух В.В./ ауд.606 | Теорія та методика навчання природничої освітньої галузі/Пр/С/ Величко О.І./ ауд.512 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
68 | 9.50-11.10 | Безпека дітей та молоді в кіберпросторі/С/ Горянін І.І./ ауд.626 | 9.50-11.10 | Анатомія і фізіологія ЦНС/Л/ Кметь О.Г./ауд.404 | Психологія самооцінки та особистісних кордонів/С/ Чернописький О.М./ауд.610 | Філософія/С/Руснак І.Г./ ауд.622 | 9.50-11.10 | 9.50-11.10 | 9.50-11.10 | Історія світової музики/Л/ Бондаренко В.В./ауд.609 | 9.50-11.10 | Виконавська інтерпретація/С/ Полянко М.О./ ауд.616 | 9.50-11.10 | Теорія та методика навчання природничої освітньої галузі/Пр/С/ Величко О.І./ ауд.606 | Проблеми сучасного уроку в початковій школі/С/Дідух В.В./ ауд.512 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
69 | 3 пара | Загальна і вікова психологія/Л/ Доскач С.С./ ауд.626 | Служба в органах влади і місцевого самоврядування/Л/С/ Шестакова К.Ю./ауд.407 | 3 пара | Вступ до спеціальності/С/ Журат Ю.В./ауд.624 | Українська мова (за професійним спрямуванням)/Пр/ Гажук-Котик Л.Г./ ауд.632 | Академічна доброчесність у психологічних дослідженнях/Л/ Гуляс І.А./ауд.404 | Філософія/Л/ Руснак І.Г./ ауд.423 | Тренінг критичного мислення/Пр/ Тритенко І.М./ ауд.424 | Філософія/Л/Руснак І.Г./ ауд423 | Психодіагностика/С/ Ілащук М.М./ауд.512 | 3 пара | Філософія/С/ Починок І.Б./ ауд.517 | Організація індивідуального нпавчання дітей з системними порушеннями мовлення/Л/Коропатова О.М./ ауд.506 | Методика формування готовності дитини з ООП до навчання в школі/С/ Верега Х.І./ ауд.606 | 3 пара | Основи медичних знань і домедична допомога/Л/ Білоус В.В./ бот.сад | Основи природознавства з методикою/С/Пр/ Танявська Я.А./ ауд.513 | 3 пара | Аналіз музичних творів/Пр/ Бондаренко В.В./ ауд.609 | 3 пара | Музично-теоретична підготовка/Пр/ Лісовий В.А./ ауд.ц.103 | Виконавська інтерпретація/Л/ Полянко М.О./ ауд.616 | 3 пара | Психологія загальна та вікова/С/ Собкова С.І./ ауд.432 | Сучасна українська мова з практикумом/Пр/ Тесліцька Г.І./ ауд.430 | Проблеми сучасного уроку в початковій школі/Л/ Дідух В.В./ ауд.610 | Методика навчання інформатичної освітньої галузі/Пр/ Предик А.А./ ауд.427 | Теорія та методика навчання технологічної освітньої галузі/Пр/ Шульга А.В./ ауд.435 | Розвиток soft skills у молодших школярів/С/Пр/ Величко О.І./ ауд.605 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
70 | 11.30-12.50 | Опікунська педагогіка/Л/ Гуляєва М.М./ ауд.530 | Соціальна робота в пенітеціарній системі/Л/ Горянін І.І./ ауд.415 | 11.30-12.50 | Тренінг критичного мислення/Пр/ Тритенко І.М./ ауд.517 | Філософія/Л/ Руснак І.Г./ ауд.423 | Психодіагностика/С/ Ілащук М.М./ауд.610 | Філософія/Л/ Руснак І.Г./ ауд.423 | Спеціальна психологія/С/ Журат Ю.В./ауд.512 | 11.30-12.50 | Філософія/Л/ Починок І.Б./ ауд.409 | Розвиток мовлення у дітей з аутизмом/С/ Кушнірик Р.В./ ауд.506 | 11.30-12.50 | 11.30-12.50 | Історія світової музики/С/ Бондаренко В.В./ауд.609 | 11.30-12.50 | 11.30-12.50 | Філософія/Л/ Починок І.Б./ ауд.409 | Основи педагогічних досліджень/С/ Предик А.А./ ауд.427 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
71 | 2 зміна | 2 зміна | 2 зміна | 2 зміна | 2 зміна | 2 зміна | 2 зміна | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
72 | 4 пара | Загальна і вікова психологія/С/ Доскач С.С./ ауд.626 | Основи соціальних досліджень/Л/ Камбур А.В./ ауд.432 | Методологія та методи соціальних досліджень/Л/ Камбур А.В./ ауд.432 | Соціальна робота в пенітеціарній системі/С/ Горянін І.І./ ауд.415 | Громадська думка і зв`язки з громадскістю/Л/С/ Шестакова К.Ю./ауд.407 | 4 пара | Тренінг критичного мислення/Пр/ Тритенко І.М./ ауд.517 | Філософія/С/Руснак І.Г./ ауд.610 | Якісні методи соціально-психологічного дослідження/С/ Гайсонюк Н.А./ ауд.506/507 | Соціологія/Л/Медіна Т.В./ ауд.404 | Психотерапія/Л/ Чернописький О.М/ онлайн | Психоедукаційна робота з різними категоріями осіб/Л/ Сімак А.А. | 4 пара | Педагогіка загальна/С/ Верега Х.І./ ауд.409 | Організація індивідуального нпавчання дітей з системними порушеннями мовлення/Л/Коропатова О.М./ ауд.424 | Спеціальна методика навчання дисциплін природничого курсу/С/ Танявська Я.А./ ауд.606 | 4 пара | Основи образотворчого мистецтва з методикою керівництва зображувальною діяльністю/Л/ Беспалько Г.М./ ауд.512 | Ознайомлення дітей з суспільним довкіллям/Л/ Рудницька- Юрійчук І.Д./ауд.513 | 4 пара | Аналіз музичних творів/Пр/ Бондаренко В.В./ ауд.609 | 4 пара | 4 пара | Теорія та методика навчання технологічної освітньої галузі/Пр/ Шульга А.В./ ауд.427 | Методика навчання інформатичної освітньої галузі/Пр/ Предик А.А./ ауд.435 | Організація дослідницької діяльності молодших школярів/Л/ Шевчук К.Д./ ауд.423 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
73 | 13.00-14.20 | 13.00-14.20 | Академічна доброчесність у психологічних дослідженнях/Л/ Гуляс І.А./ауд.404 | Тренінг критичного мислення/Пр/ Тритенко І.М./ ауд.517 | Психодіагностика/С/ Ілащук М.М./ауд.632 | Психологія управління і роботи з персоналом/С/ Кушнір І.К.//ауд.624 | Соціологія/С/ Медіна Т.В./ ауд.430 | 13.00-14.20 | Організація індивідуального нпавчання дітей з системними порушеннями мовлення/С/Кушнірик Р.В./ ауд.424 | 13.00-14.20 | Основи медичних знань і домедична допомога/Л/ Білоус В.В./ бот.сад | Філософія/С/ Починок І.Б./ ауд.530 | 13.00-14.20 | 13.00-14.20 | 13.00-14.20 | Основи педагогічних досліджень/С/ Предик А.А./ ауд.435 | Розвиток soft skills у молодших школярів/Л/ Величко О.І./ ауд.423 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
74 | 5 пара | Основи соціальних досліджень/С/Пр/ Камбур А.В./ ауд.432 | Методологія та методи соціальних досліджень/С/ Камбур А.В./ ауд.432 | Соціальна робота з правопорушниками/Л/ Горянін І.І./ ауд.415 | Соціальні дослідження європейських суспільств/Л/С/ Шестакова К.Ю./ ауд.407 | 5 пара | Якісні методи соціально-психологічного дослідження/Л/ Гайсонюк Н.А./ ауд.506/507 | Психологія управління і роботи з персоналом/С/ Кушнір І.К./ауд.624 | Психотерапія/Пр/ Чернописький О.М/ онлайн | 5 пара | Розвиток мовлення у дітей з аутизмом/С/ Кушнірик Р.В./ ауд.606 | 5 пара | Основи образотворчого мистецтва з методикою керівництва зображувальною діяльністю/Пр/ Беспалько Г.М./ ауд.512 | Ознайомлення дітей з суспільним довкіллям/С/ Рудницька- Юрійчук І.Д./ауд.513 | 5 пара | 5 пара | 5 пара | Теорія та методика навчання технологічної освітньої галузі/Л/ Шульга А.В./ ауд.409 | Організація дослідницької діяльності молодших школярів/С/Пр/ Шевчук К.Д./ ауд.423 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
75 | 14.40-16.00 | 14.40-16.00 | Соціологія/Л/Медіна Т.В./ ауд.404 | Психоедукаційна робота з різними категоріями осіб/С/ Сімак А.А. | 14.40-16.00 | 14.40-16.00 | 14.40-16.00 | 14.40-16.00 | 14.40-16.00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
76 | 6 пара | 6 пара | 6 пара | 6 пара | 6 пара | 6 пара | 6 пара | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
77 | 16.10-17.30 | 16.10-17.30 | 16.10-17.30 | 16.10-17.30 | 16.10-17.30 | 16.10-17.30 | 16.10-17.30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
78 | Декан факультету педагогіки, психології та соціальної роботи Інна ПРОКОП | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
100 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||