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1 | materi | |||||||||||||||||||||||||
2 | No | Indikator Pernyataan | Aspek yang Dinilai | Validator 1 | Validator 2 | Rata-rata | Content Relevance | cultural integration | visualization | Evaluation Direction | Learning Efficience | Learning motivation | ||||||||||||||
3 | 1 | Kesesuaian dengan CPMK, bahan ajar materi bangun datar | Kesesuaian konten | Content Relevance | Content Relevance | 3.94 | 3.9 | 3.92 | Validator 1 | 3.94 | 3.96 | 3.89 | 3.98 | 3.9 | 3.94 | |||||||||||
4 | 2 | Integrasi budaya Minangkabau | Integrasi budaya | cultural integration | cultural integration | 3.96 | 3.92 | 3.94 | Validator 2 | 3.9 | 3.92 | 3.87 | 3.92 | 3.92 | 3.94 | |||||||||||
5 | 3 | Representasi gambar 3D | Visualisasi | visualization | visualization | 3.89 | 3.87 | 3.88 | ||||||||||||||||||
6 | 4 | Kesesuain dan kualitas evaluasi | Instruksi evaluasi | Evaluation Direction | Evaluation Direction | 3.98 | 3.92 | 3.95 | ||||||||||||||||||
7 | 5 | Efektivitas media VR | Efisiensi pembelajaran | Learning Efficience | Learning Efficience | 3.9 | 3.92 | 3.91 | ||||||||||||||||||
8 | 6 | Minat belajar mahasiswa | Motivasi belajar | Learning motivation | Learning motivation | 3.94 | 3.94 | 3.94 | ||||||||||||||||||
9 | #DIV/0! | 0 | ||||||||||||||||||||||||
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11 | ||||||||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||
13 | media | |||||||||||||||||||||||||
14 | No | Indikator Pernyataan | Nomor Pernyataan | Aspek yang Dinilai | Skor | |||||||||||||||||||||
15 | 1 | Kesesuaian media dengan CPMK,kesesuaian gambar dan materi | 1,8 | Kesesuaian konten dan visualisasi | Content and Visualization Alignment | 3.92 | ||||||||||||||||||||
16 | 2 | Desain visual dan warna | 2, 4 | Estetika visual | Visual Aesthetics | 3.88 | ||||||||||||||||||||
17 | 3 | Tata letak komponen dan materi serta keterbacaan teks | 3,5,6 7 | Tata letak, teks dan tipokrafi | Layout, Text, and Typography | 3.89 | ||||||||||||||||||||
18 | 4 | Representasi budaya Minangkabau | 9, 12, 25 | Integrasi budaya | Cultural Integration | 3.9 | ||||||||||||||||||||
19 | 5 | Kemudahan akses aplikasi | 10, 11, 22 | Aksesibilitas | Accessibility | 3.9 | ||||||||||||||||||||
20 | 6 | Kejelasan dan penataan tombol menu | 13, 14, 15, 16 | Navigasi dan instruksi | Navigation and Instructions | 3.88 | ||||||||||||||||||||
21 | 7 | Kestabilan operasional fitur dan performa media | 17,18 | Kinerja teknis | Technical Performance | 3.85 | ||||||||||||||||||||
22 | 8 | Komunikatif dan interaktif | 19, 20, 21 | Interaktivitas | Interactivity | 3.91 | ||||||||||||||||||||
23 | 9 | Dampak terhadap semangat belajar dan pemahaman materi | 23,24 | Motivasi belajar | Learning Motivation | 3.89 | ||||||||||||||||||||
24 | 3.891111111 | |||||||||||||||||||||||||
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31 | praktikalitas | |||||||||||||||||||||||||
32 | No | Indikator Pernyataan | Nomor Pernyataan | Aspek yang Dinilai | Very High | High | Moderate | Low | Very Low | |||||||||||||||||
33 | 1 | Kesesuaian materi dengan tujuan pembelajaran | 1 | Kesesuaian konten | Content Relevance | 4.00 | 4.00 | 3.75 | 4.00 | 3.83 | 3.92 | |||||||||||||||
34 | 2 | Interaktivitas dan fleksibilitas penggunaan media | 2, 21,3 | Interaktivitas | Interactivity | 3.88 | 3.90 | 3.92 | 3.67 | 3.83 | 3.84 | |||||||||||||||
35 | 3 | Ketebacaan teks, kejelasan bahasa dan komunikasi | 4,6,7, 8,20 | Komunikasi | Communication | 3.95 | 3.95 | 3.90 | 3.80 | 3.90 | 3.90 | |||||||||||||||
36 | 4 | Daya tarik desain visual | 5, 11 | Estetika visual | Visual Aesthetics | 3.94 | 3.96 | 3.88 | 3.50 | 3.83 | 3.82 | |||||||||||||||
37 | 5 | Representasi budaya Minangkabau | 9, 10 | Integrasi budaya | Cultural Integrity | 3.94 | 3.96 | 3.88 | 3.50 | 3.92 | 3.84 | |||||||||||||||
38 | 6 | Kejelasan dan penataan tombol menu | 13, 14, 15 | Navigasi | Navigation | 3.96 | 3.92 | 3.88 | 3.67 | 3.83 | 3.85 | |||||||||||||||
39 | 7 | Kemudahan penggunaan media | 12, 16, 17, 18, 19,22 | Instruksi | Instruction | 4.00 | 3.96 | 3.94 | 3.83 | 3.86 | 3.92 | |||||||||||||||
40 | 8 | Dampak terhadap semangat belajar dan pemahaman materi | 23,24 | Motivasi belajar | Learning Motivation | 4.00 | 3.92 | 3.94 | 3.50 | 3.92 | 3.86 | |||||||||||||||
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44 | Applied | Analyzed | Evaluation | Very High | High | Moderate | Low | Very Low | ||||||||||||||||||
45 | Level Kognitif | Kategori | Kategori | Very High | 40% | 12% | 10% | Applied | 15% | 40% | 30% | 5% | 10% | |||||||||||||
46 | Applied (C3) | Very High | 15% | High | 30% | 37% | 30% | Analyzed | 12% | 37% | 31% | 11% | 9% | |||||||||||||
47 | High | 40% | Moderate | 15% | 31% | 35% | Evaluation | 15% | 40% | 20% | 10% | 15% | ||||||||||||||
48 | Moderate | 30% | Low | 5% | 11% | 10% | ||||||||||||||||||||
49 | Low | 5% | Very Low | 10% | 9% | 15% | ||||||||||||||||||||
50 | Very Low | 10% | 100% | 100% | 100% | 100% | ||||||||||||||||||||
51 | Analyzed (C4) | Very High | 12% | |||||||||||||||||||||||
52 | High | 37% | ||||||||||||||||||||||||
53 | Moderate | 31% | ||||||||||||||||||||||||
54 | Low | 11% | ||||||||||||||||||||||||
55 | Very Low | 9% | 100% | |||||||||||||||||||||||
56 | Evaluation (C5) | Very High | 15% | |||||||||||||||||||||||
57 | High | 40% | ||||||||||||||||||||||||
58 | Moderate | 20% | ||||||||||||||||||||||||
59 | Low | 10% | ||||||||||||||||||||||||
60 | Very Low | 15% | 100% | |||||||||||||||||||||||
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