A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 6-Д (12.10 - 16.10) | ||||||||||||||||||||||||||
2 | Понеділок | ||||||||||||||||||||||||||
3 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | |||||||||||||||||||
4 | 1 | Інформатика (1 група) // Англійська мова (2 група) | Паламарчук І. А. // Репінецька В.Л | 08.00 - 08.45 | Додавання тексту до графічних зображень та його форматування. | Система "Моя школа" | § 6 прочитати, виконати практичне завдання.// Англійська мова: Google Classroom | ||||||||||||||||||||
5 | 2 | Трудове навчання | Нікітін В.І. | 08.55-09.40 | Технологія виготовлення картини | https://us04web.zoom.us/j/71837352530?pwd=MDkyQm5xYjE2Vk5sVnFwclU0UVUxUT09 Meeting ID: 718 3735 2530 Passcode: cg9Rvq | |||||||||||||||||||||
6 | 3 | Інформатика (1 група) | Паламарчук І. А. | 08.00 - 08.45 | Додавання тексту до графічних зображень та його форматування. | Система "Моя школа" | § 6 прочитати, виконати практичне завдання. | ||||||||||||||||||||
7 | 3 | Англ.мова | Шаповал Н.І. | 9.50-10.35. | Столиці шопінгу | https://classroom.google.com/u/0/c/MTU4MjA1MzkzOTEz/a/MTg2Nzc0NDY1MzE1/details?hl=ru | https://classroom.google.com/u/0/w/MTU4MjA1MzkzOTEz/t/all?hl=ru | ||||||||||||||||||||
8 | 4 | Математика | Гордєєва Т.М. | 10.45-11.30 | Відношення та пропорції | https://zoom.us/j/93868006410?pwd=VzUzZUl5N01DdkxleDhweFFFVjBPdz09 | ст.20 Урок 5 | ||||||||||||||||||||
9 | 5 | Біологія | Похвалюк | 11:50-12:35 | Одноклітинні твариноподібні організми — мешканці водойм | https://us04web.zoom.us/j/2170075585?pwd=RlJuZ2FQcTlYYVpxbTIxeWRUUkZOQT09 Идентификатор конференции: 217 007 5585 Код доступа: 123456 | |||||||||||||||||||||
10 | 6 | Географія | Подорожняк Н.О. | 12:55-13:40 | Масштаб | https://us04web.zoom.us/j/79864081234?pwd=QkpwV0t3ZlA1VGU4Y2o2RXU0K1pHQT09 | Урок 2 частина 2 завдання 1-5 | ||||||||||||||||||||
11 | 7 | Зар.літ | Драчук О.Д. | 13.50-14.35 | Розвиток мовлення | https://www.youtube.com/watch?v=R1kMfnJilfM | |||||||||||||||||||||
12 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
13 | |||||||||||||||||||||||||||
14 | |||||||||||||||||||||||||||
15 | Вівторок | ||||||||||||||||||||||||||
16 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | |||||||||||||||||||
17 | 1 | Мистецтво. | Сергійко Л.П. | 8.00-8.45 | Міфологія в опері. | https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-slov-yanski-bozhestva-v-mifologichnomu-zhanri-opera-syuzheti-narodnih-legend-7855.html | |||||||||||||||||||||
18 | 2 | Фізична культура | Денисюк І.С. | 8.55-9.40 | Модуль: Легка атлетика. 1.Ознайомитись "Легка атлетика – королева спорту " 2. Техніка метання. 3.Виконати комплекс вправ для розвитку швидкісно силових якостей | ||||||||||||||||||||||
19 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | 4 | Математика | Гордєєва Т.М. | 10.45-11.30 | Урок 6 | https://zoom.us/j/92842125921?pwd=d2F4RHhsWUhHa1dzUmlmMVdBamcyUT09 | |||||||||||||||||||||
21 | 5 | Англійська мова | Репінецька В.Л. // Шаповал Н.І | 11:50-50-12:35 | Шопінг у великому місті | Google Classroom | Google Classroom | ||||||||||||||||||||
22 | 6 | Математика | Гордєєва Т.М. | 12.55-13.40 | Урок 7 | https://zoom.us/j/98149378617?pwd=VnU5U09mVlJWT2VvSHMrTDJmKzN3QT09 | |||||||||||||||||||||
23 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||||||||||
26 | |||||||||||||||||||||||||||
27 | Середа | ||||||||||||||||||||||||||
28 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | |||||||||||||||||||
29 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||||||
39 | Четвер | ||||||||||||||||||||||||||
40 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | |||||||||||||||||||
41 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | 7 | Історія | Новотарська Ю.В. | 13.50-14.35 | Classroom. Код 32rnzyn | Опрацюйте матеріал презентації в classroom. Творче завдання. За допомогою додаткових джерел інформації підготуйте розповідь про життя й заняття давньоєгипетського селянина або ремісника (усно). Зошит с.28-30 | |||||||||||||||||||||
48 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||||
51 | П'ятниця | ||||||||||||||||||||||||||
52 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | |||||||||||||||||||
53 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | 2 | Історія | Новотарська Ю.В. | 08.55-09.40 | Розквіт і занепад Єгипту. | Classroom. Код 32rnzyn | Опрацюйте матеріал презентації в classroom. Д/з на останньому слайді | ||||||||||||||||||||
55 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | 6 | Навчаємось разом | Новотарська Ю.В. | 12.55-13.40 | Реакція на критику. Вправи для вдосконалення техніки раціонального читання за текстом про хімічні реакції | https://us04web.zoom.us/j/74202983302?pwd=cHlUSkNwbEdzVnlLZWROUnhiS0ZVdz09. Ідентифікатор конференції: 742 0298 3302. Код доступу: Ev0XUJ | Зошит с.10 | ||||||||||||||||||||
59 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||
100 |