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慈濟大學 114學年度入學 教育研究所(碩士班)開課科目及學分時數表
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Tzu Chi University, 114th Academic Year List of Courses for the Master's Program in Institute of Education
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114年12月2日校課程委員會議通過
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Subject Category
科目類別		Course Notes & Syllabus
新開課程註記
檢附課綱		Course Title in Chinese
課程中文名稱		Course Title in English
課程英文名稱		Credits
學分		Hours
時數		Year1 114(2025)
開課學年度		Year2 115(2026)
開課學年度		Note
備註		Special Topic Course主題課程
請註記Ⅴ：
1.職涯或生涯發展相關課程
2.業界合作「跨界應用」課程
3.全英課程(附檢核表)
4.遠距課程
5.其他(自行註記,如雙週授課)
5
1st Semester
上學期		2nd Semester
下學期		1st Semester
上學期		2nd Semester
下學期		1234其它
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Required subject
必修科目		教育研究法Educational Research333√中英分班授課
7
學術研究倫理Research Ethics Education Online Program000√中英分班授課
8
教育統計學Studies in Educational Statistics222√中英分班授課
9
教育議題與趨勢Educational Issues and Trends111√中英分班授課
10
小計Subtotal6660
11
Elective subject
選修科目		教育專業倫理專題研究Seminar on Ethics of Educational Profession222
12
教育名著選讀Seminar on Educational Classics222
13
慈濟人文與終身教育實踐專題研究
Seminar on Tzu Chi Humanities and Lifelong Education
222
14
教育社會學專題研究Seminar on Sociology of Education222
15
高齡社會與終身學習議題
Seminar on Lifelong Learning in an Aging Society
111
16
生命教育專題研究Seminar on Life Education222
17
多元文化教育專題研究Seminar on Multicultural Education222√
18
創造力專題研究Seminar on Creativity222
19
量化研究Quantitative Research Methods333√中英分班授課
20
質性研究Qualitative Research Methods333√中英分班授課
21
社會情緒發展與輔導專題研究
Seminar on Social-Emotional Development and Guidance
222
22
測驗與評量專題研究Seminar on Educational Measurement222
23
學習輔導專題研究Seminar on Learning Guidance222
24
諮詢理論與實務專題研究Seminar on Consulting Theories and Practice222
25
高齡心理與正向老化專題研究
Seminar on Seniors’ Psychology and Positive Aging
222
26
數位教學策略專題研究Seminar on Digital Learning222√
27
成長型心態教與學專題研究
Seminar on Growth Mindset Instruction and Learning
222
28
敘事研究與敘說分析Narrative Research and Analysis222
29
阿德勒取向心理學專題研究Seminar on Adler Approach Psychology 222
30
閱讀理論與教學研究Seminar on Reading Theories and Instruction222
31
認知與數位學習專題研究(一)Seminar on Cognition and Digital Learning (Ⅰ)111
32
成人教育學專題研究(一) Seminar on Adult Education (Ⅰ)111
33
教育知識社會學專題研究(一)
Seminar on Sociology of Education Knowledge (Ⅰ)
111
34
正向心理學專題研究Seminar on Positive Psychology222
35
靜思語教學專題研究 Seminar on Jing Si Aphorisms Instruction222
36
認知與學習專題研究 Seminar on Cognition and Learning222
37
人本哲學專題研究Seminar on Humanistic Philosophy222
38
人文與正向教育專題研究Seminar on Humanities and Positive Education222√中英分班授課
39
成人發展與人格心理專題研究
Seminar on Adult Development and Personality Psychology
222
40
認知與數位學習專題研究(二)Seminar on Cognition and Digital Learning (Ⅱ)111
41
成人教育學專題研究(二) Seminar on Adult Education (Ⅱ)111
42
教育知識社會學專題研究(二)
Seminar on Sociology of Education Knowledge (Ⅱ)
111
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小計Subtotal59593326主題課程統計
44
Total Credits
學分總計		必修學分數Required Courses Credits 6
45
選修最低學分數Minimum Total Credits for Elective Courses20
46
畢業最低學分數Credit Requirments for Graduation26
47
備註：
Remark：		1. 修滿26學分(不含碩士論文6學分)：必修6學分、選修20學分。
A minimum of 26 coursework credits is required (exclusive of the 6 credits for the master's thesis), consisting of 6 credits from required courses and 20 credits from elective courses.
2. 須於臺灣學術倫理教育推廣資源中心修習學術研究倫理教育課程。
Completion of the Academic Research Ethics Education course offered by the Center for Taiwan Academic Research Ethics Education is required.
3. 畢業前須完成志工服務 20 小時。
Complete a minimum of 20 hours of volunteer service prior to graduation.
4.專業研究能力Professional Research Ability
(1)需參加校內外與教育相關之學術研討會至少6小時。
Participate in a minimum of 6 hours of on- or off-campus academic seminars related to the field of education.
(2)公開發表論文至少一次。
Make at least one public presentation of a research paper.
(3)至少列席聆聽兩次論文口試。
Attend at least two master's thesis defenses.
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