BCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZAAABACAEAFAGAHAIAJ
1
2
3
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2021/2022
4
UNIVERSITAS KADIRI
5
FAKULTAS TEKNIK
6
PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL
7
Mata KuliahKODE MKRUMPUN MKBOBOTSEMESTERTgl Penyusunan
8
LAPANGAN TERBANGTS.3105
9
Otorisasi:DOSEN PENGEMBANG RPSKOORDINATOR RMKKETUA PROGRAM STUDI
10
Ir. Yosef Cahyo SP. ST., MT.,M.EngEKO SISWANTO, ST., MT.
11
12
Mata Kuliah Prasyarat:Lapangan Terbang
13
Dosen Pengampu:
14
Team Teaching:-
15
16
Capaian Pembelajaran Prodi:Sikap:
17
Penguasaan Pengetahuan:
18
Keterampilan Umum:
19
Keterampilan Khusus:
20
21
CP Mata Kuliah:Mahasiswa mampu menerapkan
22
23
CP Sub Mata Kuliah:NoSub Capaian Pembelajaran Mata KuliahCapaian Pembelajaran Prodi
24
SikapKeterampilan UmumKeterampilan Khusus
25
1.Mahasiswa mampu memahami Sejarah lapangan terbang
26
2.Mahasiswa mampu memahami Bagian-bagian bandara
27
3Mahasiswa mampu memahami klasifikasi bandar udara dan lapangan terbang
28
4.Mahasiswa mampu memahami Pemilihan lokasi serta akssesbilitas
29
5.Mahasiswa mampu memahami Peraturan perundangan dan standarisasi bandar udara
30
6.Mahasiswa mampu memahami Karakteristik pesawat terbang
31
7.Mahasiswa mampu memahami Geometrik Lapangan Terbang
32
8.Mahasiswa mampu memahami Kapasitas sisi udara
33
9.Mahasiswa mampu memahami Alat bantu navigasi bandar udara
34
35
36
Daftar Referensi:1.Bandar Udara: Pengenalan dan Perancangan Geometrik Runway Taxiway dan Apron - Wardhani Sartono , Dewanti , Taqia Rahman (UGM Press)
37
2.Merancang, Merencana Lapangan Terbang - IR. Heru Basuki (1986)
38
3.Keputusan Menteri No. 11 Tahun 2010 tentang Tatanan Kebandarudaraan Nasional, Kementerian Perhubungan RI, 2010
39
4.Surat Keputusan Dirjen Perhubungan Udara (SKEP 77/VI/2005) tentang Persyaratan Teknik Pengoperasian Fasilitas Teknik Bandar Udara, Dirjen Perhubungan Udara, 2005
40
41
42
Media Pembelajaran:NoPerangkat LunakPerangkat Keras
43
1MICROSOFT OFFICE WORDROUTER WIFI
44
2MICROSOFT OFFICE EXELNOTEBOOK
45
3MICROSOFT OFFICE POWER POINTPROJECTOR
46
4SPADA UNIKALAT TULIS DAN WHITE BOARD
47
5ZOOM VIRTUAL MEET
48
49
50
51
Mg keKemampuan akhir-tiap tahapan belajar (sub-CPMK)PenilaianBentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa REFERENSI REFERENSI REFERENSI REFERENSIMateri PembelajaranBobot
52
53
IndikatorKriteria & BentukLuring (Offline)Daring (Online)1234
54
1SUBHALSUBHALSUBHALSUBHAL5%
55
Mahasiswa mampu memahami Sejarah lapangan terbang-Ketepatan memahami Sejarah Lapangan TerbangPartisipasi diskusi dan tanya jawab|Slide Presentation1.11-Sejarah dan Perkembangan Transportasi Udara
56
Diskusi dan tanya jawab1.21-9-Peran Transportasi Udara
57
SPADA UNIK1.39-Karakteristik Transportasi Udara
58
1.49-11-Transportasi Udara di Indonesia
59
1.511-19
60
61
25%
62
Mahasiswa mampu memahami Peraturan perundangan dan standarisasi bandar udara-Ketepatan memahami Peraturan Perundang undangan tentang Bandar UdaraMampu memahami peraturan perundang undangan pemerintah Indonesia tentang bandar udara|Slide PresentationKeputusan Menteri No. 11 Tahun 2010 tentang Tatanan Kebandarudaraan Nasional, Kementerian Perhubungan RI, 2010Surat Keputusan Dirjen Perhubungan Udara (SKEP 77/VI/2005) tentang Persyaratan Teknik Pengoperasian Fasilitas Teknik Bandar Udara, Dirjen Perhubungan Udara, 2005-Peraturan tentang Kebandarudaraan Nasional
63
Diskusi dan tanya jawab-Peraturan tentang Persyaratan Teknik Pengoperasian Fasilitas Teknik Bandar Udara
64
SPADA UNIK
65
66
35%
67
Mahasiswa mampu memahami Bagian-bagian bandara-Ketepatan memahai fasilitas dan tata letak bandaraMampu menentukan fasilitas dan tata letak bandara|Slide Presentation3.129-42-Fasilitas Bandar Udara
68
Diskusi dan tanya jawab3.242-52-Konfigurasi Bandara
69
SPADA UNIK
70
71
72
45%
73
Mahasiswa mampu memahami Bagian-bagian bandara-Ketepatan memahami Klasifikasi Bandar Udara dan Pengelompokan Pesawat TerbangMampu mengklasifikasikan Bandar Udara dan mengelompokkan Pesawat Terbang|Slide Presentation4.155-58-Klasifikasi Bandar Udara
74
Diskusi dan tanya jawab4.258-61-Klasifikasi Pesawat Terbang
75
SPADA UNIK4.361-71-Karakteristik Pesawat Terbang
76
4.471-Perkembangan Pesawat Terbang
77
78
55%
79
Mahasiswa mampu memahami Karakteristik pesawat terbang-Ketepatan memahami kinerja pesawat terbangMampu memahami kinerja pesawat|Slide PresentationPart 21-8-Sifat - sifat mesin jet
80
Diskusi dan tanya jawab-Bunyi Bising
81
SPADA UNIK
82
83
65%
84
Mahasiswa mampu memahami Karakteristik pesawat terbang-Ketepatan memahami Karakteristik Pesawat Terbang di UdaraMampu memahami karakteristik pesawat terbang|Slide PresentationPart 28-19-Macam - macam istilah berat pesawat
85
Diskusi dan tanya jawab-Pay load dan range
86
SPADA UNIK-Berat statik pada main gear dan nose gear
87
-Pusaran angin
88
75%
89
Mahasiswa mampu memahami Pemilihan lokasi serta akssesbilitas-Ketepatan memahami pemilihan lokasi lapangan terbang dan dampak lingkuanganmampu memahami pemilihan lokasi lapangan terbang dan dampak lingkungan|Slide Presentation7.1107-112-Pengembangan Bandar Udara
90
Diskusi dan tanya jawab7.2112-113-Pembangunan Bandar Udara Baru
91
SPADA UNIK7.3113-115-Pemilihan Lokasi Bandar Udara
92
7.4115-123-Forecasting Untuk Perencanaan Bandar Udara
93
7.5123-126-Dampak Bandara Terhadap Lingkungan
94
96
8UTS7,5%
97
95%
98
Mahasiswa mampu memahami Geometrik Lapangan Terbang-Ketepatan Memahami Geometrik RunwayMampu memahami geometrik runway|Slide Presentation8.1129-Faktor yang Mempengaruhi arah Runway
99
Diskusi dan tanya jawab8.2129-134-Penentuan Arah Runway
100
-Ketepatan memahami Penentuan Arah Runway dan Faktor yang BerpengaruhSPADA UNIK8.3134-139-Runway Designation Nurmber
101
9.1141-142