| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 6-В | Класний керівник: Клименко О.П. | Знаменник | |||||||||||||||||||||||
2 | 12.01-16.01.2026 | |||||||||||||||||||||||||
3 | День тижня | № п/п | Час | Назва предмету | Вчитель | Тема уроку | Освітні ресурси (посилання) | |||||||||||||||||||
4 | ПОНЕДІЛОК | Офлайн Онлайн | ||||||||||||||||||||||||
5 | 1 | 08.-08.45. | Фізична культура | Гнатюк О.Г. | Інструктаж з БЖД на уроках фізичної культури. Комплекс загальнорозвивальних вправ | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
6 | 2 | 8.55- 9.40. | Історія | Бельдіян К. Г. | Підкорення Греції Македонією. | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
7 | 3 | 9.50- 10.35. | Англійська мова | Клименко О.П. | Їжа | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
8 | Пшелуцька Л.О. | Іжа. | Синхронний | |||||||||||||||||||||||
9 | 4 | 10. 45- 11.30 | Математика | Сидорук О.М. | Довжина кола. Площа круга | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
10 | 5 | 11.45- 12.30. | Українська мова | Козловська Д.П. | Повторення вивченого про прикметник | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
11 | 6 | 12:50-13:35 | Географія | Мамроцька О.М. | Будова атмосфери | асинхронний режим | ||||||||||||||||||||
12 | 7 | 13:45- 14:30 | ||||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | ВІВТОРОК | Офлайн Онлайн | ||||||||||||||||||||||||
16 | 1 | 8.00-8.45. | Зарубіжна література | Назарова Л.М. | Микола Гоголь. Стислі відомості про автора. Україна у творчості письменника. Загальна характеристика збірки "Вечори на хуторі біля Диканьки". "Ніч перед Різдвом" : основні сюжетні лінії | |||||||||||||||||||||
17 | 2 | 8.55- 9.40. | Математика | Сидорук О.М. | Круговий сектор | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
18 | 3 | 9.50-10.35. | Фізична культура | Гнатюк О.Г. | Правила безпечної поведінки під час рухливих ігор. Характеристика гри -волейбол. Загальнорозвивальні вправи | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
19 | 4 | 10:45-11:30 | Англійська мова | Клименко О.П. | Іжа. Вживання порівняльних структр as...as, not as... as | синхронний режим | ||||||||||||||||||||
20 | Пшелуцька Л.О. | Іжа. Вживання порівняльних структр as...as, not as... as | Синхронний | |||||||||||||||||||||||
21 | 5 | 11.45- 12.30 | Інформатика | Балабан Р.А. | Поняття про об’єкт у програмуванні. Властивості об’єкта. | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
22 | Савченко І.А | Поняття про об’єкт у програмуванні. Властивості об’єкта. | асинхронний режим | |||||||||||||||||||||||
23 | 6 | 12.50- 13.35 | технології | ШевчукВІ | синхронний режим | |||||||||||||||||||||
24 | 7 | 13.45-14.30 | технології | ШевчукВІ | ||||||||||||||||||||||
25 | 6 | 12.50- 13.35 | Технології | Лещук Р.М. | Актуалізація знань з БЖД. | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
26 | 7 | 13.45-14.30 | Технології | Лещук Р.М. | Повторення та узагальнення знань про технологію обробки матеріалів. Типи проєкту. Основні складові проєкту. | Асинхронний режим | ||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | СЕРЕДА | Офлайн Онлайн | ||||||||||||||||||||||||
29 | 1 | 8.00-8.45 | Англійська мова | Клименко О.П. | Вулична їжа. | асинхронний режим | ||||||||||||||||||||
30 | Пшелуцька Л.О. | Вулична їжа. | Асинхронний | |||||||||||||||||||||||
31 | 2 | 8.55-9.40 | Українська мова | Козловська Д.П. | Прикметник як частина мови. Короткі форми прикметників. | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
32 | 3 | 9.50-10.35 | Математика | Сидорук О.М. | Циліндр. Конус. Куля | асинхронний режим | ||||||||||||||||||||
33 | 4 | 10:45- 11:30 | Українська література | Козловська Д.П. | Синхронний режим | |||||||||||||||||||||
34 | 5 | 11.45.12.30 | Мистецтво | Іськова С.Є. | З Україною в серці. | асинхронний режим | ||||||||||||||||||||
35 | 6 | 12:50-13:35 | Географія | Мамроцька О.М. | Температура повітря | синхронний режим | ||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ЧЕТВЕР | Офлайн Онлайн | ||||||||||||||||||||||||
40 | 1 | 8.00-8.45 | Математика | Сидорук О.М. | Діаграми. Математичний диктант | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
41 | 2 | 8.55- 9.40 | Українська мова | Козловська Д.П. | Групи прикметників за значенням: якісні, відносні, присвійні. | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
42 | 3 | 9.50-10.35 | Історія | Бельдіян К. Г. | Східний похід Александра Македонського. Утворення імперії. | Асинхронний режим | ||||||||||||||||||||
43 | 4 | 10.45- 11.30 | Українська мова | Козловська Д.П. | Групи прикметників за значенням: якісні, відносні, присвійні. | Асинхронний режим | ||||||||||||||||||||
44 | 5 | 11.45-12.30 | Географія | Мамроцька О.М. | Чому і як живляться організми. | синхронний режим | ||||||||||||||||||||
45 | 6 | 12:50-13:35 | Музичне мистецтво | Ридванюк М.Ю. | Скарбниця зарубіжного мистецтва | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | П'ЯТНИЦЯ | Офлайн Онлайн | ||||||||||||||||||||||||
48 | 1 | 08:00-08:45 | Інформатика | Савченко І.А | Створення програмних об’єктів. | синхронний режим | ||||||||||||||||||||
49 | Балабан Р.А. | Створення програмних об’єктів. | синхронний режим | |||||||||||||||||||||||
50 | 2 | 08:55:9:40 | Історія | Бельдіян К. Г. | Елліністичні держави. | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
51 | 3 | 09:50-10:35 | Фізична культура | Гнатюк О.Г. | ||||||||||||||||||||||
52 | 4 | 10:45-11:30 | Математика | Сидорук О.М. | Діаграми | асинхронний режим | ||||||||||||||||||||
53 | 5 | 11:45-12:30 | Інтегрований курс "Здоров'я, безпека та добробут" | Кожухівська Л.В. | Синхронний режим | |||||||||||||||||||||
54 | 6 | 12:50-13:35 | ||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||