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1 | Objectius de l'EDC | Curs 22-23 | Curs 23-24 | Curs 24-25 | Curs 25-26 | ||||||||||||||||||||||||
2 | 1T | 2T | 3T | 1T | 2T | 3T | 1T | 2T | 3T | 1T | 2T | 3T | |||||||||||||||||
3 | 1 | Potenciar els EVA en les diferents àrees per fomentar l'aprenentatge híbrid. | |||||||||||||||||||||||||||
4 | 1.1 | Canvi del moodle al classroom | Acabat | ||||||||||||||||||||||||||
5 | 1.2 | Disseny d'activitats al classroom | Acabat | ||||||||||||||||||||||||||
6 | 2 | Promoure l'ús responsables de les eines digitals per ser conscients dels bons hàbits, civisme i identitat digital. | |||||||||||||||||||||||||||
7 | 2.1 | Formació referent a l'ús de llicències i drets d'imatge i autoria. | Acabat | ||||||||||||||||||||||||||
8 | 2.2 | Activitats per a l'alumnat referents a l'ús responsable de les xarxes i dispositius. | Acabat | ||||||||||||||||||||||||||
9 | 2.3 | Conferències a les famílies referent a l'abús de pantalles, ciberseguretat, ... | Acabat | ||||||||||||||||||||||||||
10 | 3 | Potenciar l'assoliment de la competència digital per tal que l'alumnat sigui més autònom. | |||||||||||||||||||||||||||
11 | 3.1 | Actualitzar el desplegament de la CDA per a cada colla concretat per cursos. | En curs | Acabat | |||||||||||||||||||||||||
12 | 3.2 | Elaborar activitats/rúbriques per avaluar l'assoliment de la CDA. | En curs | En curs | |||||||||||||||||||||||||
13 | 3.3 | Implementar el pensament computacional amb l'alumnat. | En curs | Acabat | Continuar | ||||||||||||||||||||||||
14 | 4 | Impulsar les eines d'avaluació per un millor aprenentatge significatiu i seguiment de l'alumnat. | |||||||||||||||||||||||||||
15 | 4.1 | Elaborar i compartir eines d'avaluació en les reunions de colla (rúbriques, formularis, Kahoot, ...) | En curs | Continuar fent | |||||||||||||||||||||||||
16 | 5 | Millorar l'acolliment digital de l'alumnat, docents i famílies per una millor informació. | |||||||||||||||||||||||||||
17 | 5.1 | Elaborar un pla d'acollida digital docent on es reculli tota la informació necessària. | Acabat | ||||||||||||||||||||||||||
18 | 5.2 | Elaborar un pla d'acollida digital alumnat on es reculli tota la informació necessària. | Acabat | ||||||||||||||||||||||||||
19 | 5.3 | Elaborar un pla d'acollida digital famílies on es reculli tota la informació necessària. | Acabat | ||||||||||||||||||||||||||
20 | 5.4 | Actualitzar les dades del protocol de detecció d'alumnes que no disposen d'ordinador o tauleta a casa. | Acabat | ||||||||||||||||||||||||||
21 | 5.5 | Organitzar reunions (d'inici de curs, puntuals, ..) per informar dels EVA i altres aplicacions del centre. | Acabat | ||||||||||||||||||||||||||
22 | 6 | Organitzar les vies i eines de comunicació per mantenir ben informada la comunitat educativa | |||||||||||||||||||||||||||
23 | 6.1 | Elaborar un protocol on es detalli els responsables d'actualitzar la web i classroom, quins continguts, quina periodicitat, ... | En curs | Pendent | |||||||||||||||||||||||||
24 | 6.2 | Revisar les dades de les famílies (mails) i incorporar els correus dels dos tutors/es. | Acabat | ||||||||||||||||||||||||||
25 | 6.3 | Elaborar un calendari online en el nodes on s'informi de les sortides, festius i esdeveniments importants. | En curs | Fet a la colla gran, fer extensiu a les altres colles amb Dinantia? | |||||||||||||||||||||||||
26 | 7 | Actualitzar la documentació bàsica del centre per incloure aspectes relacionats amb les noves tecnologies | |||||||||||||||||||||||||||
27 | 7.1 | Actualitzar PEC, NOFC, Projecte direcció i PGA. | En curs | Revisar al PEC i fer al projecte de direcció | |||||||||||||||||||||||||
28 | 8 | Promoure la formació permanent per millorar la competència digital docent | |||||||||||||||||||||||||||
29 | 8.1 | Organitzar formació referent al nou currículum. | Acabat | ||||||||||||||||||||||||||
30 | 8.2 | Organitzar formació interna per la implementació del Classroom. | Acabat | ||||||||||||||||||||||||||
31 | 8.3 | Organitzar formació per potenciar les STEAM. | Acabat | ||||||||||||||||||||||||||
32 | 8.4 | Realitzar píndoles formatives sobre robòtica i creació digital. | En curs | Acabat | Continuar formant-nos | ||||||||||||||||||||||||
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