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1 | Grade 5 General Music | |||||||||||||||||||||||||
2 | Music Education | Grade(s) 5th | ||||||||||||||||||||||||
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5 | Course Overview | |||||||||||||||||||||||||
6 | This course focuses on the Wisconsin Model Academic Standards for Music: singing, instrumental, improvisation, composition, reading and notating, analysis, evaluation, the arts, and history and culture. | |||||||||||||||||||||||||
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8 | Scope And Sequence | |||||||||||||||||||||||||
9 | Timeframe | Unit | Instructional Topics | |||||||||||||||||||||||
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12 | Singing | 1. Pitch2. Rhythm3. Dynamic levels4. Diction5. Phrasing6. Ostinato patterns7. Partner songs8. Posture9. Clues from conductor10. Breath control11. Blending vocal timbres | ||||||||||||||||||||||||
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16 | Instrumental | |||||||||||||||||||||||||
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20 | Improvisation | |||||||||||||||||||||||||
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24 | Composition | |||||||||||||||||||||||||
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28 | Reading and Notation | |||||||||||||||||||||||||
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32 | Analysis | |||||||||||||||||||||||||
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36 | Evaluation | |||||||||||||||||||||||||
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40 | The Arts | |||||||||||||||||||||||||
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43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | History and Culture | |||||||||||||||||||||||||
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47 | Course Details | |||||||||||||||||||||||||
48 | Unit: | Singing | Duration: Ongoing | |||||||||||||||||||||||
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50 | Description | |||||||||||||||||||||||||
51 | This unit encourages students to sing a varied repertoire of music, alone and with others. | |||||||||||||||||||||||||
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55 | Topic: | Pitch | Duration: Ongoing | |||||||||||||||||||||||
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60 | Topic: | Rhythm | Duration: Ongoing | |||||||||||||||||||||||
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65 | Topic: | Dynamic levels | Duration: Ongoing | |||||||||||||||||||||||
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67 | ||||||||||||||||||||||||||
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70 | Topic: | Diction | Duration: Ongoing | |||||||||||||||||||||||
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73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | Topic: | Phrasing | Duration: Ongoing | |||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
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80 | Topic: | Ostinato patterns | Duration: Ongoing | |||||||||||||||||||||||
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83 | ||||||||||||||||||||||||||
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85 | Topic: | Partner songs | Duration: Ongoing | |||||||||||||||||||||||
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90 | Topic: | Posture | Duration: Ongoing | |||||||||||||||||||||||
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95 | Topic: | Clues from conductor | Duration: Ongoing | |||||||||||||||||||||||
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100 | Topic: | Breath control | Duration: Ongoing | |||||||||||||||||||||||