| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | Koya University | |||||||||||||||||||||||||
3 | Doctor of Philosophy (Ph.D.) degree in Applied Linguistics | |||||||||||||||||||||||||
4 | Three years (One semester taught course + Five semesters research) - 180 ECTS credits | |||||||||||||||||||||||||
5 | Bologna Process-Based Program Curriculum (2023 - 2024) | |||||||||||||||||||||||||
6 | Level | Semester | No. | M code | Module Title | ناوی بابەت | اسم الكورس | Language | SSWL (hr/w) | Exam hr/sem | SSWL | USSWL | SWL | ECTS | Type | Lecturers' names | ||||||||||
7 | CL (hr/w) | L (hr/w) | P (hr/w) | T (hr/w) | hr/sem | hr/sem | hr/sem | |||||||||||||||||||
8 | PG | 1(Taught Course) | 1 | KOUP5101 | Approaches & Methods in Language Teaching | ڕێباز و شێوازەکانی فێرکردنی زماندا | مناهج وطرق تدريس اللغات | English | 3 | 3 | 45 | 105 | 150.00 | 6.00 | C | Asst. Prof. Dr. Paiman Zorab Aziz | ||||||||||
9 | 2 | KOUP5102 | Second Language Acquisition | فێربوونی زمانی دووەم | اكتساب لغة ثانية | English | 3 | 3 | 45 | 105 | 150.00 | 6.00 | C | Asst. Prof. Dr. Salih Ibrahim Ahmad | ||||||||||||
10 | 3 | KOUP5103 | Psycholinguistics | زمانەوانی دەروونی | علم اللغة النفسي | English | 3 | 3 | 45 | 105 | 150.00 | 6.00 | C | Prof. Dr. Salah Mohammed Salih | ||||||||||||
11 | 4 | KOUP5104 | Theoretical Linguistics | زمانەوانی تیۆری | علم اللغة النظري | English | 3 | 3 | 45 | 105 | 150.00 | 6.00 | C | Asst. Prof. Dr. Bakhtiyar Omar Fattah | ||||||||||||
12 | 5 | KOUP5105 | Curriculum Development & Assessment in TESOL | پەرەپێدان و هەڵسەنگاندنی مەنهەج لە TESOL | تطوير وتقييم المناهج في تدريس اللغة الإنجليزية لغير الناطقين بها | English | 3 | 3 | 45 | 105 | 150.00 | 6.00 | C | Asst. Prof. Dr. Jamal Ali Omar | ||||||||||||
13 | 15 | 15 | 225 | 525 | 750 | 30.00 | ||||||||||||||||||||
14 | 2 to 6 (Research) | 1 | KOUP5199 | PhD Dissertation Project | پرۆژەی تێزی دکتۆرا | مشروع أطروحة دكتورا | 3750 | 150 | ||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||
16 | Note: Abbreviations | |||||||||||||||||||||||||
17 | Type | B | Basic learning activities | Exam hr/sem = | 3 | Theory | ||||||||||||||||||||
18 | C | Core learning activity | Exam hr/sem = | |||||||||||||||||||||||
19 | S | Suported or related learning activity | Total ECTS per semester = | 30 | ||||||||||||||||||||||
20 | E | Elective learning activity | Total ECTS per program = | 180 | ||||||||||||||||||||||
21 | hr/w | CL | Class Lecture | Total SWL hr per program = | 4500 | |||||||||||||||||||||
22 | L | Laboratory | ECTS of core modules = | 6 | ||||||||||||||||||||||
23 | P | Practical Training | ECTS of related modules = | |||||||||||||||||||||||
24 | T | Tutorial | ECTS of basic modules = | |||||||||||||||||||||||
25 | Workload | SWL | Student workload | |||||||||||||||||||||||
26 | SSWL | Structured student workload | Number of electrive modules = | |||||||||||||||||||||||
27 | USSWL | Unstructured student workload | ||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||