ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZAAABACADAEAFAGAHAIAJAKALAMANAOAPAQ
1
Позначка часу1.Яку тематику для професійного зростання Ви обирали упродовж останніх 5 років? (можливо обрати декілька варіантів відповідей)2. За якими формами відбувалося підвищення Вашої професійної кваліфікації? (можливо обрати декілька варіантів відповідей)3. У закладі освіти створені умови для постійного підвищення кваліфікації педагогів, їх чергової та позачергової атестації, добровільної сертифікації тощо?4. Що перешкоджає вашому професійному розвитку? (можливо обрати декілька варіантів відповідей)5. Які джерела/ресурси Ви використовуєте при розробленні календарно-тематичного планування? (можливо обрати декілька варіантів відповідей)6. Яку підтримку Ви надаєте здобувачам освіти в їхньому навчанні?7. Для оцінювання здобувачів освіти Ви використовуєте: (можливо обрати декілька варіантів відповідей)8. Які критерії оцінювання Ви використовуєте для предмету (предметів), які викладаєте? (можливо обрати декілька варіантів відповідей)9. Як здобувачі освіти дізнаються про критерії, за якими Ви оцінюєте їх навчальні досягнення? (можливо обрати декілька варіантів відповідей)10. Чи спостерігаєте Ви особистісний поступ здобувачів освіти? І з чим він пов’язаний?11. Що Ви робите для того, щоб запобігати випадкам порушень академічної доброчесності серед здобувачів освіти (списування, плагіат, фальсифікація тощо)? (можливо обрати декілька варіантів відповідей)12. Що саме Ви робите для забезпечення академічної доброчесності у своїй професійній діяльності?13. Вкажіть у який спосіб Ви поширюєте власний педагогічний досвід?14. Які форми комунікації з батьками Ви використовуєте? (можливо обрати декілька варіантів відповідей)15. Ви задоволені освітнім середовищем та умовами праці у закладі?16. Ви задоволені мотиваційними заходами, які практикуються у закладі освіти?17. Психологічний клімат закладу освіти сприяє співпраці педагогів?18. Наскільки Ви погоджуєтесь із твердженнями: [Керівництво відкрите для спілкування]18. Наскільки Ви погоджуєтесь із твердженнями: [Керівництво та педагогічні працівники співпрацюють і забезпечують зворотній зв’язок щодо їхньої праці]18. Наскільки Ви погоджуєтесь із твердженнями: [Керівництво враховує пропозиції, надані педагогічними працівниками щодо підвищення якості освітнього процесу]18. Наскільки Ви погоджуєтесь із твердженнями: [Педагогічні працівники можуть без побоювань висловлювати власну думку, навіть якщо вона не співпадає з позицією керівництва ]18. Наскільки Ви погоджуєтесь із твердженнями: [Розбіжності, які виникли між педагогічними працівниками та керівництвом закладу освіти, вирішуються конструктивно]18. Наскільки Ви погоджуєтесь із твердженнями: [У закладі освіти застосовуються заходи, що допомагають педагогічним працівникам адаптуватись до змін умов праці]18. Наскільки Ви погоджуєтесь із твердженнями: [Права педагогічних працівників дотримуються у закладі]18. Наскільки Ви погоджуєтесь із твердженнями: [Керівництво підтримує ініціативи педагогічних працівників щодо розвитку закладу і місцевої громади]19. Вас задовольняють умови організації харчування у закладі?20. У закладі освіти розроблені правила поведінки та учасники освітнього процесу дотримуються їх?21. Яка Ваша роль у запобіганні проявам дискримінації в закладі освіти?22. У закладі освіти реагують на Ваші звернення про випадки булінгу?23. Оцініть діяльність педагогічної ради закладу освіти: [Педагогічна рада функціонує системно і ефективно, розглядаються актуальні питання діяльності закладу, рішення приймаються колегіально і демократично]23. Оцініть діяльність педагогічної ради закладу освіти: [Педагогічна рада функціонує системно, але помітна відсутність активності у педагогічних працівників під час прийняття рішень]23. Оцініть діяльність педагогічної ради закладу освіти: [У діяльності педагогічної ради відсутня системність, розглядаються виключно поточні питання]23. Оцініть діяльність педагогічної ради закладу освіти: [Діяльність педагогічної ради заважає системі управлінської діяльності у закладі освіти]24. У закладі освіти проводяться навчання/інструктажі з охорони праці, безпеки життєдіяльності, пожежної безпеки, правил поведінки в умовах надзвичайних ситуацій, інструктажі з домедичної допомоги25. У закладі освіти розроблений алгоритм дій у разі нещасного випадку із учасниками освітнього процесу? Ви дотримуєтесь його?26. Якого запитання або запитань не вистачає у цій анкеті? Поставте, будь ласка, собі це запитання і надайте на нього відповідь.
2
02.06.2025 11:47:27методичні аспекти викладання предметів та курсів;, організація інклюзивної форми навчання;, психологічні особливості роботи зі здобувачами;, використання інформаційно-комунікаційних технологій в освіті;курси КОІППО;, вебінари;, самоосвіта;так;жодних перешкод;рекомендації Міністерства освіти і науки України;, власний досвід;Я надаю здобувачам освіти всебічну підтримку, спрямовану на успішне оволодіння навчальним матеріалом та розвиток їхніх ключових компетентностей. Зокрема:
Індивідуальний підхід
Консультаційна допомога
Мотиваційна підтримка
Навчальні ресурси
Співпраця з батьками


поточне;, формувальне;, самооцінювання учнями;, взаємне оцінювання учнів;, підсумкове;розробляю самостійно для кожного обов’язкового виду роботи;, використовую критерії, запропоновані МОН;інформую здобувачів освіти про критерії оцінювання на початку навчального року;, інформую здобувачів освіти про критерії оцінювання перед вивченням кожної теми;, пояснюю здобувачів освіти індивідуально;Так, я спостерігаю особистісний поступ здобувачів освіти. Він пов’язаний із систематичною навчальною діяльністю, підтримкою з боку педагога, участю в позаурочних заходах та сприятливим освітнім середовищем, що сприяє розвитку самостійності, відповідальності й упевненості в собі.

знайомлю здобувачів освіти з основами авторського права;, проводжу бесіди щодо дотримання академічної доброчесності;, на уроках даю такі завдання, які унеможливлюють списування;Для забезпечення академічної доброчесності роз’яснюю учням її принципи, запобігаю списуванню та плагіату, використовую індивідуальні завдання й сама дотримуюсь норм доброчесності, подаючи особистий приклад.

публікації на сайті закладу та/або засновника;, у блогах;, у професійних спільнотах соціальних мереж;, на освітніх онлайн платформах;батьківські збори;, індивідуальне спілкування з батьками;цілком задоволений / задоволена;так;так, у закладі створені всі умови для співпраці;ТакТакТакТакТакТакТакТакя не харчуюся у закладі.правила поведінки у закладі освіти розроблені, учасники освітнього процесу ознайомлені з ними, але не завжди дотримуються їх;Моя роль полягає в тому, щоб створювати безпечне та толерантне освітнє середовище, де всі учні мають рівні права. Я формую в учнів повагу до різноманітності, попереджую прояви упередженості, реагую на випадки дискримінації та співпрацюю з колегами й батьками задля виховання взаємоповаги.так, завжди;такнінінітак, регулярно проводяться навчання та інструктажі;алгоритм дій розроблений, усі педагогічні працівники дотримуються його у разі нещасного випадку;.
3
02.06.2025 13:10:02методичні аспекти викладання предметів та курсів;курси КОІППО;, он-лайн курси;, самоосвіта;так;жодних перешкод;зразки, що пропонуються фаховими виданнями;, розробки з інтернет-сайтів і блогів, які стосуються викладання конкретного предмету;, рекомендації Міністерства освіти і науки України;, власний досвід;Індивідуальний підхід поточне;, формувальне;, самооцінювання учнями;, взаємне оцінювання учнів;, підсумкове;використовую критерії, запропоновані МОН;інформую здобувачів освіти про критерії оцінювання на початку навчального року;, інформую здобувачів освіти про критерії оцінювання перед вивченням кожної теми;, пояснюю здобувачів освіти індивідуально;Так, пов'язаний з успішнісю учнів проводжу бесіди щодо дотримання академічної доброчесності;, на уроках даю такі завдання, які унеможливлюють списування;Забороняється використовувати Інтернет - ресурсиу професійних спільнотах соціальних мереж;, на освітніх онлайн платформах;батьківські збори;, індивідуальне спілкування з батьками;переважно задоволений / задоволена;переважно так;в цілому так, але співпраця, переважно, є ситуативною;Переважно такПереважно такПереважно такПереважно такТакПереважно такТакПереважно такя не харчуюся у закладі.правила поведінки у закладі освіти розроблені, учасники освітнього процесу ознайомлені з ними, але не завжди дотримуються їх;спілкування із здобувачами освіти на годинах спілкування щодо профілактики правопорушень в закладі освіти переважно так;такпереважно такнініпроводяться виключно інструктажі;алгоритм дій розроблений, усі педагогічні працівники дотримуються його у разі нещасного випадку;
4
02.06.2025 13:10:37форми організації освітнього процесу;, безпечне освітнє середовище;, використання інформаційно-комунікаційних технологій в освіті;вебінари;, он-лайн курси;, самоосвіта;так;відсутність матеріального заохочення з боку керівництва;розробки з інтернет-сайтів і блогів, які стосуються викладання конкретного предмету;, рекомендації Міністерства освіти і науки України;, досвід, запозичений у колег;, спільна робота з колегами;, власний досвід;Індивідуальні заняття, консультаціїформувальне;, самооцінювання учнями;, взаємне оцінювання учнів;розробляю самостійно для кожного обов’язкового виду роботи;інформую здобувачів освіти про критерії оцінювання на початку навчального року;Спостерігаю. Пов'язаний з наполегливою роботою вчителя та батьківпроводжу бесіди щодо дотримання академічної доброчесності;Забезпечити академічну доброчесність стовідсотково не можливоу матеріалах та/або виступах конференцій;, на освітніх онлайн платформах;батьківські збори;, індивідуальне спілкування з батьками;переважно задоволений / задоволена;переважно ні;так, у закладі створені всі умови для співпраці;Переважно такПереважно такПереважно такПереважно такПереважно такПереважно такТакТакпереважно так;правила поведінки у закладі освіти розроблені, учасники освітнього процесу ознайомлені з ними, але не завжди дотримуються їх;Не зіткаласьтак, завжди;такпереважно такнінітак, регулярно проводяться навчання та інструктажі;алгоритм дій розроблений, усі педагогічні працівники дотримуються його у разі нещасного випадку;
5
02.06.2025 13:51:15психологічні особливості роботи зі здобувачами;, використання інформаційно-комунікаційних технологій в освіті;курси КОІППО;, методичні семінари;, тренінги, майстер-класи;, он-лайн курси;, самоосвіта;так;жодних перешкод;зразки, що пропонуються фаховими виданнями;, розробки з інтернет-сайтів і блогів, які стосуються викладання конкретного предмету;, рекомендації Міністерства освіти і науки України;, власний досвід;-формувальне;, самооцінювання учнями;, взаємне оцінювання учнів;, підсумкове;використовую критерії, розроблені іншими педагогами;, використовую критерії, запропоновані МОН;інформую здобувачів освіти про критерії оцінювання на початку навчального року;, інформую здобувачів освіти про критерії оцінювання перед вивченням кожної теми;, пояснюю здобувачів освіти індивідуально;-знайомлю здобувачів освіти з основами авторського права;, на уроках даю такі завдання, які унеможливлюють списування;-у фахових виданнях;, на освітніх онлайн платформах;батьківські збори;, індивідуальне спілкування з батьками;цілком задоволений / задоволена;переважно так;так, у закладі створені всі умови для співпраці;ТакПереважно такТакПереважно такТакТакТакТакя не харчуюся у закладі.правила поведінки у закладі освіти розроблені, учасники освітнього процесу ознайомлені з ними та дотримуються їх;-⁷таких випадків не було.тактакпереважно тактактак, регулярно проводяться навчання та інструктажі;алгоритм дій розроблений, усі педагогічні працівники дотримуються його у разі нещасного випадку;-
6
02.06.2025 13:51:25методичні аспекти викладання предметів та курсів;, безпечне освітнє середовище;, ділове українське мовлення;он-лайн курси;, самоосвіта;так;відсутність матеріального заохочення з боку керівництва;, недостатня матеріально-технічна база;рекомендації Міністерства освіти і науки України;, власний досвід;Психологічнуформувальне;, самооцінювання учнями;, підсумкове;використовую критерії, запропоновані МОН;інформую здобувачів освіти про критерії оцінювання на початку навчального року;, інформую здобувачів освіти про критерії оцінювання перед вивченням кожної теми;Інколизнайомлю здобувачів освіти з основами авторського права;Дотримуюся академічної доброчесностіу професійних спільнотах соціальних мереж;індивідуальне спілкування з батьками;переважно задоволений / задоволена;ні.психологічний клімат закладу не сприяє співпраці.Переважно такПереважно такПереважно такПереважно такПереважно такПереважно такПереважно такПереважно такні;правила поведінки у закладі освіти розроблені, учасники освітнього процесу ознайомлені з ними, але не завжди дотримуються їх;Виховнані, ніколи;переважно такпереважно такпереважно такпереважно таквсе зводиться до підпису в журналах;алгоритм дій розроблений, усі педагогічні працівники дотримуються його у разі нещасного випадку;-
7
02.06.2025 14:10:27методичні аспекти викладання предметів та курсів;, безпечне освітнє середовище;, формування у здобувачів освіти громадянської позиції;курси КОІППО;, он-лайн курси;, самоосвіта;так;недостатня матеріально-технічна база;розробки з інтернет-сайтів і блогів, які стосуються викладання конкретного предмету;, рекомендації Міністерства освіти і науки України;, власний досвід;1. Пояснення складних тем у доступній формі через аналогії та приклади з життя.
2. Створення сприятливої для навчання атмосфери .
3. Підтримка у підготовці до МНТ.		поточне;, формувальне;, самооцінювання учнями;, підсумкове;розробляю самостійно для кожного обов’язкового виду роботи;, використовую критерії, розроблені іншими педагогами;, використовую критерії, запропоновані МОН;інформую здобувачів освіти про критерії оцінювання на початку навчального року;, інформую здобувачів освіти про критерії оцінювання перед вивченням кожної теми;, пояснюю здобувачів освіти індивідуально;Так, це проявляється в поглиблені розуміння географічних процесі. Формування відповідальності та впевненості в особі.проводжу бесіди щодо дотримання академічної доброчесності;, на уроках даю такі завдання, які унеможливлюють списування;Дотримуюсь правил.на освітніх онлайн платформах;батьківські збори;, індивідуальне спілкування з батьками;цілком задоволений / задоволена;переважно так;в цілому так, але співпраця, переважно, є ситуативною;ТакПереважно такТак, Переважно такПереважно такПереважно такПереважно такПереважно такПереважно такя не харчуюся у закладі.правила поведінки у закладі освіти розроблені, учасники освітнього процесу ознайомлені з ними, але не завжди дотримуються їх;Однакове ставлення до всіх учнів, а також допомога при необхідності кожному хто звертається.переважно так;переважно такпереважно такпереважно такнітак, регулярно проводяться навчання та інструктажі;алгоритм дій розроблений, усі педагогічні працівники дотримуються його у разі нещасного випадку;Все вистачає.
8
02.06.2025 14:11:54методичні аспекти викладання предметів та курсів;, організація інклюзивної форми навчання;, психологічні особливості роботи зі здобувачами;курси КОІППО;, он-лайн курси;, самоосвіта;так;жодних перешкод;зразки, що пропонуються фаховими виданнями;, рекомендації Міністерства освіти і науки України;, власний досвід;Індивідуальна роботапоточне;, формувальне;, самооцінювання учнями;, взаємне оцінювання учнів;, підсумкове;використовую критерії, запропоновані МОН;інформую здобувачів освіти про критерії оцінювання на початку навчального року;, інформую здобувачів освіти про критерії оцінювання перед вивченням кожної теми;, пояснюю здобувачів освіти індивідуально;Ніпроводжу бесіди щодо дотримання академічної доброчесності;, на уроках даю такі завдання, які унеможливлюють списування;Проводжу бесідиу фахових виданнях;, на освітніх онлайн платформах;батьківські збори;, індивідуальне спілкування з батьками;переважно задоволений / задоволена;переважно так;так, у закладі створені всі умови для співпраці;ТакТакТакТакТакТакТакТакя не харчуюся у закладі.правила поведінки у закладі освіти розроблені, учасники освітнього процесу ознайомлені з ними, але не завжди дотримуються їх;Роз'ясненнятак, завжди;такнінінітак, регулярно проводяться навчання та інструктажі;алгоритм дій розроблений, усі педагогічні працівники дотримуються його у разі нещасного випадку;Всі запитання доречні
9
02.06.2025 14:33:34методичні аспекти викладання предметів та курсів;, форми організації освітнього процесу;, профілактика та прояви девіантної поведінки;, безпечне освітнє середовище;, використання інформаційно-комунікаційних технологій в освіті;курси КОІППО;, тренінги, майстер-класи;, он-лайн курси;, самоосвіта;так;відсутність матеріального заохочення з боку керівництва;розробки з інтернет-сайтів і блогів, які стосуються викладання конкретного предмету;, рекомендації Міністерства освіти і науки України;, власний досвід;Створюю ситуацію успіху, ігрові моменти, самоаналіз виконаних робіт, зворотній зв'язокпоточне;, формувальне;, самооцінювання учнями;, взаємне оцінювання учнів;, підсумкове;розробляю самостійно для кожного обов’язкового виду роботи;, використовую критерії, запропоновані МОН;інформую здобувачів освіти про критерії оцінювання на початку навчального року;, інформую здобувачів освіти про критерії оцінювання перед вивченням кожної теми;Спостерігається незначний поступ у зовсім малої кількості учнів. Це безпосередньо контроль батьківпроводжу бесіди щодо дотримання академічної доброчесності;Проводжу роз'яснення. Попереджаю перед виконанням робітна освітніх онлайн платформах;індивідуальне спілкування з батьками;цілком задоволений / задоволена;переважно так;психологічний клімат закладу не сприяє співпраці.Переважно такПереважно такПереважно такПереважно такПереважно такПереважно такТакТакя не харчуюся у закладі.правила поведінки у закладі освіти розроблені, учасники освітнього процесу ознайомлені з ними, але не завжди дотримуються їх;Допомога у вирішенні проблемних питаньтаких випадків не було.переважно такпереважно такпереважно такпереважно тактак, регулярно проводяться навчання та інструктажі;алгоритм дій розроблений, усі педагогічні працівники дотримуються його у разі нещасного випадку;Всі питання висвітлено
10
02.06.2025 15:09:22методичні аспекти викладання предметів та курсів;, форми організації освітнього процесу;, здобувачів освіти;, безпечне освітнє середовище;, формування у здобувачів освіти громадянської позиції;, використання інформаційно-комунікаційних технологій в освіті;, ділове українське мовлення;курси КОІППО;, тренінги, майстер-класи;, вебінари;, он-лайн курси;, самоосвіта;так;жодних перешкод;розробки з інтернет-сайтів і блогів, які стосуються викладання конкретного предмету;, рекомендації Міністерства освіти і науки України;, досвід, запозичений у колег;, спільна робота з колегами;, власний досвід;Створення ситуації успіху поточне;, формувальне;, самооцінювання учнями;, підсумкове;розробляю самостійно для кожного обов’язкового виду роботи;, використовую критерії, запропоновані МОН;інформую здобувачів освіти про критерії оцінювання на початку навчального року;, інформую здобувачів освіти про критерії оцінювання перед вивченням кожної теми;, пояснюю здобувачів освіти індивідуально;Так. Зростання мотивації до навчання, формування критичного мислення, підвищення рівня самостійності та відповідальності у навчанні.
З чим пов'язано: освітнє середовище, інноваційні технології, залучення до практичної діяльності		знайомлю здобувачів освіти з основами авторського права;, проводжу бесіди щодо дотримання академічної доброчесності;, використовую методичні розробки для формування основ академічної доброчесності;Дотримання етичних норм, роз'яснення стандартів доброчесності, використання ресурсів на плагіат у професійних спільнотах соціальних мереж;, у матеріалах та/або виступах конференцій;, на освітніх онлайн платформах;батьківські збори;, індивідуальне спілкування з батьками;цілком задоволений / задоволена;так;так, у закладі створені всі умови для співпраці;ТакТакТакТакПереважно такПереважно такТакТакпереважно так;правила поведінки у закладі освіти розроблені, учасники освітнього процесу ознайомлені з ними, але не завжди дотримуються їх;Дотримуюсь принципу рівності, формую культуру поваги та толерантностіпереважно так;такнінінітак, регулярно проводяться навчання та інструктажі;алгоритм дій розроблений, усі педагогічні працівники дотримуються його у разі нещасного випадку;-
11
02.06.2025 17:07:05формування у здобувачів освіти громадянської позиції;тренінги, майстер-класи;, самоосвіта;так;жодних перешкод;рекомендації Міністерства освіти і науки України;індивідуальні консультації, корисні посилання на Інтернет-ресурси, створення ситуації успіхуформувальне;, самооцінювання учнями;, взаємне оцінювання учнів;використовую критерії, запропоновані МОН;інформую здобувачів освіти про критерії оцінювання на початку навчального року;Так, з успіхом здобувачів освіти.проводжу бесіди щодо дотримання академічної доброчесності;Нічогоне маю оприлюднених розробок;батьківські збори;, індивідуальне спілкування з батьками;переважно задоволений / задоволена;переважно так;в цілому так, але співпраця, переважно, є ситуативною;Переважно такПереважно такПереважно такПереважно такПереважно такПереважно такПереважно такПереважно тактак;правила поведінки у закладі освіти розроблені, учасники освітнього процесу ознайомлені з ними, але не завжди дотримуються їх;Не допускати.таких випадків не було.переважно такпереважно такнінітак, регулярно проводяться навчання та інструктажі;алгоритм дій розроблений, усі педагогічні працівники дотримуються його у разі нещасного випадку;Коли піднімуть заробітну плату вчителю? Нескоро.
12
02.06.2025 21:41:23безпечне освітнє середовище;, використання інформаційно-комунікаційних технологій в освіті;он-лайн курси;, самоосвіта;переважно так;відсутність матеріального заохочення з боку керівництва;власний досвід;Всю необхіднупоточне;, формувальне;, підсумкове;використовую критерії, запропоновані МОН;інформую здобувачів освіти про критерії оцінювання на початку навчального року;Нізнайомлю здобувачів освіти з основами авторського права;Усе необхіднена освітніх онлайн платформах;індивідуальне спілкування з батьками;переважно незадоволений / незадоволена;ні.психологічний клімат закладу не сприяє співпраці.Переважно такПереважно такПереважно такПереважно такПереважно такПереважно такПереважно такПереважно такя не харчуюся у закладі.правила поведінки у закладі освіти розроблені, учасники освітнього процесу ознайомлені з ними та дотримуються їх;-переважно ні;переважно такпереважно такпереважно такпереважно таквсе зводиться до підпису в журналах;алгоритм дій розроблений, усі педагогічні працівники дотримуються його у разі нещасного випадку;-
13
03.06.2025 06:44:04форми організації освітнього процесу;, безпечне освітнє середовище;, формування у здобувачів освіти громадянської позиції;, використання інформаційно-комунікаційних технологій в освіті;вебінари;, он-лайн курси;, самоосвіта;так;жодних перешкод;зразки, що пропонуються фаховими виданнями;, розробки з інтернет-сайтів і блогів, які стосуються викладання конкретного предмету;, рекомендації Міністерства освіти і науки України;, досвід, запозичений у колег;, власний досвід;Заохочую, мотивую...поточне;, формувальне;, самооцінювання учнями;, взаємне оцінювання учнів;, підсумкове;використовую критерії, запропоновані МОН;інформую здобувачів освіти про критерії оцінювання перед вивченням кожної теми;Так, спостерігаю. Підвищення мотивації на уроках даю такі завдання, які унеможливлюють списування;, використовую методичні розробки для формування основ академічної доброчесності;Даю завдання, які унеможливлюють списуванняу професійних спільнотах соціальних мереж;, на освітніх онлайн платформах;батьківські збори;, індивідуальне спілкування з батьками;цілком задоволений / задоволена;переважно так;так, у закладі створені всі умови для співпраці;ТакТакТакПереважно такПереважно такТакТакТакя не харчуюся у закладі.правила поведінки у закладі освіти розроблені, учасники освітнього процесу ознайомлені з ними, але не завжди дотримуються їх;Профілактика, тематичні заходитак, завжди;такнінінітак, регулярно проводяться навчання та інструктажі;алгоритм дій розроблений, усі педагогічні працівники дотримуються його у разі нещасного випадку;----
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100