paa_2526 (RBE).xlsx

	B	C	D	E	F	G	H	I	J	K	L	M	N	O	P	Q	R	S	T	U	V	W	X	Y	Z	AA
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2	Biblioteca escolar
3	Plano anual de atividades
4	Agrupamento/ Escola não agrupada	Agrupamento de Escolas de Paços de Brandão
5	Ano letivo 2025/2026
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7	Domínio A - Currículo, literacias e aprendizagens
8					Responsáveis / Dinamizadores			Projeto Educativo												Biblioteca
9	Objetivos	Atividades	PM	AcBE	Responsáveis / Dinamizadores	Público-alvo	Calendarização	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	Recursos	Orçamento	1	2	3	4	5	6	7
10	Promover a abertura da Biblioteca a todos os alunos e professores enquanto utilizadores da BE. Dar a conhecer alguns dos seus recursos.	"Bibliodescoberta"-primeira visita dos alunos à Biblioteca. Forrmação de utilizadores. Receção dos alunos dos 5º anos: Realização de um Bingo sobre a Biblioteca			Professoras Bibliotecárias e Equipa da BE	Alunos do 1º, 2º, 3º e 4º 5º anos e Pré	Mês de Outubro		■				■					Fundo Documental; Bingo e desdobrável		■	■	■	■	■
11	Difundir o fundo documental das Bibliotecas pelas Escolas e JIs que não têm Biblioteca.	Através do Baú das histórias distribui-se o fundo documental pelas Escolas e JIs que não têm Biblioteca.			Professoras Bibliotecárias e elementos da Equipa	Alunos do pré, 1º, 2º, 3º e 4º anos	Ao longo do ano		■				■					Fundo documental da BE. Baú		■	■	■	■	■
12	Fomentar o Espírito Natalício utilizando o conto e o reconto das tradições de Natal.	Através da leitura de um conto de Natal explorar os hábitos e costumes de Natal; Recolha de algumas tradições; Leitura e gravação de contos e poemas de Natal em voz alta; montagem da àrvore de Natal da Biblioteca com sugestões de leitura feitas pelos alunos.			Professoras Bibliotecárias e Equipa da Biblioteca, Docentes Titulares e Clube de Leitura em Voz Alta	Todos os alunos do Agrupamento	dezembro		■				■					Fundo documental das BEs		■	■	■	■	■
13	Promover o gosto pela leitura em diferentes géneros e contribuir para o reforço das aprendizagens sobretudo no Português	Clube de leitura em Voz Alta			Professora Bibliotecárias e elementos da Equipa	Alunos do 2º e 3º ciclos	Ao longo do ano		■				■					Fundo Documental das BES		■
14	Promover a leitura, a escrita e o aprofundamento de conhecimentos científicos dos participantes; Consolidar a articulação curricular entre a BE e a disciplina de Ciências ou de Estudo do Meio; Desenvolver a imaginação e a competência de escrita.	Campeonato de Ciência e Escrita Criativa			Equipa da Biblioteca Escolar; Docentes Titulares de Turma, docentes de CN e Clube Paços na Ciência	Alunos 4º D e 5º anos	Data a definir		■				■					Livro " Clube dos cientistas"		■				■
15	Promover a leitura, a escrita e o aprofundamento de conhecimentos pelos participantes; Melhorar a articulação pedagógica, desenvolvendo um projeto de coensino em articulação com os docentes de Português;	Dicionário Digital do Português na Escola			Professora Bibliotecária e docentes de Português	Alunos do 3º ciclo	Ao longo do ano	■	■									Obras curriculares; Dicionários (físicos ou digitais); Internet; Classroom; suporte digital a definir		■
16	Melhorar a competência leitora, a escrita e o conhecimento da língua portuguesa dos alunos estrangeiros; Integrar recursos da BE nas aulas de PLNM; Fornecer materiais diferenciados; Selecionar leitura facilitada.	Por mares nunca dantes navegados			Professora Bibliotecária e docentes de Português (PNL)	Alunos estrangeiros do 2º e 3º ciclo	Ao longo do ano		■				■					Padlet da Biblioteca Escolar; Fundo documental; computadores; recursos digitais.		■
17	Comprovar o engenho e arte de Luís de Camões, através da sua vida e obra; Desenvolver competências de leitura expressiva e de escrita criativa; Expressar ideias de forma clara e organizada	Recriar o vilancete de Camões "Descalça vai para a Fonte"			Professora Bibliotecária e docentes de Português	Alunos do 3º ciclo	2.º semestre	■	■				■					Manuais escolares; Internet (recursos digitais/IA)		■
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24	Nº de atividades planificadas	8																	Nº de atividades planificadas por biblioteca	8	3	3	3	4	0	0
25	Observações
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27	Domínio B - Leitura e literacia
28					Responsáveis / Dinamizadores			Projeto Educativo												Biblioteca
29	Objetivos	Atividades	PM	AcBE	Responsáveis / Dinamizadores	Público-alvo	Calendarização	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	Recursos	Orçamento	1	2	3	4	5	6	7
30	Fomentar o gosto pelo escutar de histórias; Estimular a criatividade e a imaginação; Promover o gosto pela leitura em voz alta, contribuindo para a melhoria da pronúncia, da fluência, da dicção e do ritmo; Incrementar uma maior circulação da coleção.	Semana da Leitura: Hora do conto realizada pelas PBs e por Elementos da comunidade (familiares dos alunos)			Professoras Bibliotecárias,elementos da Equipa e Alunas do Clube de Leitura em Voz Alta	Todos os alunos do Agrupamento	De 10 de março a 20 de março		■			■	■					Fundo documental das BEs		■	■	■	■	■
31	Estimular o gosto e os hábitos de leitura; Melhorar a compreensão leitora; Desenvolver o espírito crítico/ a capacidade de argumentação; Possibilitar aos alunos a vivência de experieências pedagógicas interessantes fora da escola	Concurso Interconcelhio de Leitura			Professoras Bibliotecárias, Professoras Titulares, SABE, CIBE.	Alunos dos 3º e 4º anos, do 2º e 3º ciclo	de novembro a maio		■				■					Fundo documental das BEs		■	■	■	■	■
32	Promover a requisição domiciliária; Fomentar a leitura de textos diversificados; Partilhar leituras entre pares.	Escola a Ler: Vou levar-te comigo ;Equipas de Leitura ; ronda de leituras			Equipa das Bibliotecas Escolares e Alunos	Alunos da pré, 1º, 2º, 3º ciclos e Secundário	Ao longo do ano letivo		■				■					Fundo documental: textos de diferentes géneros, Computador, Projetor e Internet		■	■	■	■	■
33	Facultar ferramentas de estudo e de trabalho idóneas, que permitam o uso crítico e refletido da Inteligência Artificial	Formação em Líteracia digital (IA). Ação de formação realizada por um formador externo			Professora Bibliotecária; formador externo	Alunos do 9º e 10º ano	2º semestre		■				■					Projetor e internet		■
34	Facultar ferramentas de estudo e de trabalho idóneas e pertinentes para a seleção e aquisição de informação; Clarificar questões relacionadas com as fake news, as fontes de informação, e questões de segurança da informação partilhada online; Exercitar a leitura de notícias online ou em papel, de forma crítica e refletida; Debater e refletir sobre o discurso escrito usado na imprensa; Adquirir conhecimentos importantes para o exercício de uma cidadania ativa segura.	Formação em Literacia da Informação e dos Media			Subdepartamento de Informática; Equipa da Biblioteca Escolar	Alunos do 3º ciclo e Secundário	Ao longo do ano letivo			■			■					Projetor e internet		■
35	Dotar os alunos de ferramentas de pesquisa significativas para o seu desempenho escolar e para a sua vida particular; estimular a aquisição de conhecimento; Envolver os alunos na participação numa competição alusiva à Internet	Projeto PesquisOAZ: Campeonato das Multiliteracias			Subdepartamento de Informática; Equipa da Biblioteca Escolar	Alunos do 2º e 3º Ciclos	Data a definir		■	■	■	■	■					Computador e internet		■
36	Acolher os alunos dos 4.o anos das várias EBs do Agrupamento, de forma divertida e envolvente; Potenciar o seu gosto pelos livros, pela leitura e, sobretudo, pelo espaço da Biblioteca como lugar de bem-estar.	Receção dos 4.ºs anos na Biblioteca Escolar			Equipa da Biblioteca Escolar; Professores Titulares de Turma	Alunos do 4º ano	março					■	■					Projetor e fundo documental		■
37	Promover a leitura; Proporcionar à Comunidade Educativa o acesso a algum espólio desatualizado para os mais jovens, mas relevante do ponto de vista patrimonial e cultural; Integrar princípios de economia circular no serviço das bibliotecas.	Feira do Livro Usado			Professora Bibliotecárias e elementos da Equipa	Comunidade Educatica	Dezembro e março						■					Livros doados e abatidos		■
38	Promover o gosto pela leitura por prazer; facultar o acesso a textos em diferentes e variados géneros e registos; incrementar a formação de leitores mais competentes; criar rotinas diárias de leitura em alunos, docentes e comunidade educativa.	10 minutos a ler - em qualquer disciplina			Professoras Bibliotecárias, Equipa da BE e docentes	Alunos 3º, 4º ano, 2º, 3º Ciclo e Secundário	Ao longo do ano		■				■					Fundo Documental		■	■	■	■	■
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50	Nº de atividades planificadas	9																	Nº de atividades planificadas por biblioteca	9	4	4	4	4	0	0
51	Observações
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53	Domínio C - Projetos e parcerias
54					Responsáveis / Dinamizadores			Projeto Educativo												Biblioteca
55	Objetivos	Atividades	PM	AcBE	Responsáveis / Dinamizadores	Público-alvo	Calendarização	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	Recursos	Orçamento	1	2	3	4	5	6	7
56	Desenvolver ações criativas, que sublinhem o valor da obra de Luís de Camões, numa articulação estreita entre a Biblioteca Escolar e os departamentos	Camões, Engenho e Arte- V Centenário do nascimento de Camões			Professoras Bibliotecárias Professores da Equipa, docentes Titulares de Turma e Docentes das Disciplinas	Alunos do 4º ano e 3º ciclo	Ao longo do ano		■				■					Fundo Documental; internet; computador;		■	■	■	■	■
57	Dinamizar leitura de contos nas várias Bibliotecas Escolares do Concelho; Consolidar a partilha de boas práticas; Levar diferentes abordagens de leitura às Bibliotecas Escolares do concelho; Criar laços de trabalho colaborativo; Conhecer outras realidades educativas.	Estafeta de Contos - iniciativa concelhia			Professores Bibliotecários do concelho, SABE, Núcleo Pedagógico da Biblioteca Municipal de Santa Maria da Feira	Alunos de todos os anos de escolaridade	Ao longo do ano		■				■					Fundo Documental, Estafeta, Auditório da Biblioteca Municipal de Santa Maria da Feira e adereços pertinentes para a partilha dos cont		■	■	■	■	■
58	Potenciar o gosto pelo livro e pela leitura; Possibilitar o contacto com escritores, ilustradores ou autores que os alunos lêem; Apresentar e explicar técnicas de ilustração e de desenho; Incentivar os alunos para o desenvolvimento do seu sentido estético e artístico; Facultar experiências de aprendizagem diferentes aos alunos; Estreitar as relações de parceria com entidades exteriores à escola.	Semana da Leitura - encontro com escritores/ ilustradores/ autores			Equipa da BE, Escritores/ Ilustradores ou Autores convidados	Comunidade Escolar	10 a 20 de março		■				■					Biblioteca Escolar, Fundo Documental, Projetor, Computador e outros recursos materiais que venham a ser requeridos pelos convidado		■	■	■	■	■
59	"Contos com Canto & Encanto" - Apresentação do livro nas escolas; Preparação do espetáculo em que se canta uma das canções do conto	Atividade proposta pela Autarquia com os objetivos de: desenvolver o gosto pela leitura e pelas expressões artísticas; promover novas experiências; promover o contacto com outras realidades; alargar diferentes domínios do conhecimento.			Polo da Biblioteca de S. Paio de Oleiros, Autarquia e Biblioteca Escolar	Alunos do pré e do 1º Ciclo	outubro, novembro e dezembro		■				■					Livro da Escritora; Cartaz e folhetos alusivos à atividade			■	■	■	■
60	Atividades de Articulação com a Biblioteca Pública de São Paio de Oleiros	Dinamização de sessões de leitura na escola; aquisição do cartão de leitor dos alunos do 3.o F; participação no "Cinanima Júnior" (inclui uma saída à Biblioteca Pública de Oleiros); participação na atividade. Promover hábitos de leitura; criar o gosto pelo cinema de animação; promover o gosto pelas artes.			Polo da Biblioteca de S. Paio de Oleiros, Biblioteca Escolar e Docentes	Alunos do 1º, 2º, 3º e 4º anos	dezembro		■		■		■					Links disponibilizados pelo "Cinanima"					■
61	Promover a educação para a literacia Filmica; Visualização de diferentes programas de cinema de animação, devidamente adaptados a cada ciclo de ensino; Promover hábitos de leitura; criar o gosto pelo cinema de animação;promover o gosto pelas artes.	CINANIMA vai às escolas			Cinanima de Espinho e Bibliotecas escolares	Todos os alunos do Agrupamento	17 a 28 de novembro		■		■		■					Links disponibilizados pelo "Cinanima"		■	■	■	■	■
62	Refletir sobre a nossa relação com os idosos; diminuir as situações de solidão e de exclusão; estimular relações de afeto entre todos; incentivar os alunos ao exercício de uma cidadania ativa efetiva; melhorar as competências de escrita.	Projeto Postal Amigo			Subdepartamento de Educação Visual; Subdepartamento de EMRC; Subdepartamento de Inglês; Equipa da Biblioteca Escolar	Alunos (9.º A; 9.º B; 9.º C; 9.º D; 9.º E; 9.º F; )	novembro, dezembro			■	■							Textos inspiradores; postais de Natal feitos pelos alunos; envelopes		■
63	Aumentar a participação dos pais/famílias em iniciativas da Biblioteca Escolar, medida pelo número de presenças/participações online;	Família a ler mais e melhor			Professora Bibliotecária	Pais, Encarregados de Educação e Famílias	Ao longo do ano					■						Rubrica disponibilizada nas redes sociais		■
64	Identificar a necessidade e a importância dos projetos na vida pessoal. Relacionar Vocação e Profissão na construção de projeto de vida. Mobilizar valores para a concretização de um projeto de vida humana para a sua realização pessoal e no serviço aos outros. Valorizar a esperança, a alegria e a confiança na realização própria e do outro.	Projeto de Vida			Equipa SPO; Subdepartamento de EMRC; Equipa da Biblioteca Escolar	Alunos do 9º ano	2º semestre			■	■							Manual da disciplina de EMRC; questionários; fichas de trabalho		■
65	Fomentar a leitura e a cidadania; Dar voz aos alunos; Compreender a razão de ser do ato eleitoral; Eleger os livros que os alunos mais gostaram de ler; Desenvolver o espírito crítico e a capacidade de argumentação.	Projeto "Miúdos a Votos			Professoras Bibliotecárias; professores da equipa; RBE	Alunos do 4º ano e 3º ciclo	Novembro a abril			■	■							Fundo Documental; internet; computador; cartazes divulgação; boletins de voto e outros materiais necessários à votação.		■	■	■	■	■
66	Promover sessões de leitura de Consultório Literário na Biblioteca com a colaboração da equipa do PESES e da Enfermeira.	Mês dos Afetos - sessões de leitura e de Consultório Literário (em articulação com a Coordenadora de PESES)			Equipa da Biblioteca Escolar; PESES	Alunos do 3º ciclo	Fevereiro			■	■	■						Jogo didático e Fundo documental
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77	Nº de atividades planificadas	11																	Nº de atividades planificadas por biblioteca	8	6	6	7	6	0	0
78	Observações
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80	Domínio D - Gestão da biblioteca escolar
81					Responsáveis / Dinamizadores			Projeto Educativo												Biblioteca
82	Objetivos	Atividades	PM	AcBE	Responsáveis / Dinamizadores	Público-alvo	Calendarização	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	Recursos	Orçamento	1	2	3	4	5	6	7
83	Requalificação do espaço da Biblioteca de Lamas 3	Organização e arranjo da Biblioteca. Tratamento do Fundo Documental			Professoras Bibliotecárias. Elementos da Equipa da BE	Comunidade Educativa	1º Semestre		■				■					Mobiliário da BE novo.				■
84	Catalogar novas aquisições e editar exemplares já existentes	Catalogação			Professoras Bibliotecárias e SABE e Professores da Equipa	Comunidade Educativa	Ao longo do ano		■				■					Exemplares adquiridos, Computador, Internet e Programa NYRON		■	■	■	■	■
85	Realizar a requisição de exemplares pela comunidade educativa	Promoção da requisição domiciliária e/ou para a sala de aula			Professoras Bibliotecárias e elementos da Equipa da BE	Comunidade Educativa	Ao longo do ano		■				■					Fundo Documental, Computador, Internet e Programa NYRON		■	■	■	■	■
86	Divulgar e promover o trabalho das Bibliotecas do Agrupamento com a Comunidade Educativa e com todos os Parceiros e Instituições com que participarmos; Comunicar de forma mais célere com os Utilizadores mais novos (alunos).	Manutenção das Redes Sociais das Bibliotecas atualizadas, nomeadamente os Diários de Bordo de candidaturas apoiadas e de projetos			Professoras Bibliotecárias e elementos da Equipa da Biblioteca	Comunidade Educativa, Parceiros e Instituições várias	Ao longo do ano		■				■					Computador, Internet, Contas nas Redes Sociais, Posters, Cartazes de divulgação, Notícias, Fotografias, Vídeos…		■	■	■	■	■
87	Contribuir para a realização de atividades que promovam a melhoria das literacias da Leitura, da informação e dos Média	Partilhar alguns recursos das Bibliotecas;			Professoras Bibliotecárias e elementos da Equipa da Biblioteca	Comunidade Educativa	Ao longo do ano		■				■					Computador, Internet e recursos criados		■	■	■	■	■
88	Disseminar o Fundo Documental por um maior número de utilizadores possível; Melhorar a qualidade de comunicação entre a Equipa das Bibliotecas Escolares e a Comunidade Educativa.	Difusão da Coleção e Promoção das valências do Serviço			Professoras Bibliotecárias e Equipa das Bibliotecas	Comunidade Educativa	Ao longo do ano		■				■					Fundo Documental, Computador, Internet, Programa NYRON, Guiões e Tutoriais		■	■	■	■	■
89	Realizar o tratamento do Fundo Documental; reduzir o número de livros não devolvidos; corrigir erros de catalogação	Avaliar 10% da coleção total da Biblioteca Escolar até ao final de cada ano letivo, aplicando os critérios definidos pela RBE (abate, atualização, relevância curricular); Reduzir para menos de 20 o número de livros não devolvidos ou devolvidos fora do prazo, através de notificações sistemáticas e ações de devolução; Corrigir pelo menos 25 registos bibliográficos com erros de catalogação e recuperar 50 exemplares da coleção dispersa por outras bibliotecas do agrupamento.			Professora Bibliotecária; Equipa da Biblioteca; Diretores de Turma	Comunidade Educativa	Ao longo do ano						■					Fundo Documental, Computador, Internet, Programa NYRON, cartão de requisição/entrega		■	■	■	■	■	■
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