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1 | University of Minnesota Duluth | |||||||||||||||||||||||||
2 | Swenson College of Science and Engineering | |||||||||||||||||||||||||
3 | The sample plan below shows you one of several possible ways to complete this degree. Your academic plan may look different if you have already fulfilled some requirements, your math placement, overlapping liberal education electives, if you are pursuing an additional major(s) and/or minor(s), or if courses don't fit your schedule in a given term. Please work with your academic advisor to ensure that you are on track to graduate on time. | |||||||||||||||||||||||||
4 | Sample Plan: Geological Sciences B.S | TOTAL CREDITS: | 120 | LE Checklist | Courses | |||||||||||||||||||||
5 | Year 1: | Fall Semester | Year 1: | Spring Semester | Part I: Language, Reasoning Skills, and Theorizing Power | 4 courses 1 course from each category | ||||||||||||||||||||
6 | Course | Title | Credits | LE | Course | Title | Credits | LE | Logic and Reasoning (LQR) | Y1 Fall | ||||||||||||||||
7 | CHEM 1153 | General Chemistry I | 4 | NS | CHEM 1155 | General Chemistry II | 4 | Oral Communication and Languages (OCL) | Y2 Spring | |||||||||||||||||
8 | CHEM 1154 | General Chemistry Lab I | 1 | NS | CHEM 1156 | General Chemistry Lab II | 1 | Theorizing Race Power and Justice (RPJ) | Y3 Fall | |||||||||||||||||
9 | EES 1110 | Geology and Earth Systems | 4 | NS, S | EES 2311 | Mineralogy | 4 | Writing and Information Literacy (WIL) | Y1 Spring | |||||||||||||||||
10 | MATH 1290 | Calculus for the Natural Sciences | 5 | LQR | MATH 1297 | Calculus II | 5 | LQR | Part II: Knowledge Domains | 6 courses 1 course from each of the 4 categories. Nat Sci must include lab. 2 additional courses in any two categories (must be diff subject than first course in category) | ||||||||||||||||
11 | WRIT 1120 | College Writing | 3 | WIL | Fine Arts (FA) | Y4 Fall | ||||||||||||||||||||
12 | Term credits | 14 | Term credits | 17 | Humanities (HUM) | Y3 Spring | ||||||||||||||||||||
13 | Natural Sciences with lab (NS) | Y1 Fall | ||||||||||||||||||||||||
14 | Year 2: | Fall Semester | Year 2: | Spring Semester | Social Sciences (SS) | Y4 Fall | ||||||||||||||||||||
15 | Course | Title | Credits | LE | Course | Title | Credits | LE | Additional Course | Y1 Fall | ||||||||||||||||
16 | EES 2010 | Surface Processes | 4 | EES 2110 | Reconstructing Earth's Climate History | 4 | Additional Course | Y4 Spring | ||||||||||||||||||
17 | EES 2312 | Petrology | 4 | EES 2120 | The Earth's Dynamic Interior | 3 | Part III: Key Topics: 3 courses | 3 courses 1 course from each category, can double dip with Part II | ||||||||||||||||||
18 | PHYS 2013 | General Physics I | 4 | NS | PHYS 2015 | General Physics II | 4 | Global Perspectives (GP) | Y4 Spring | |||||||||||||||||
19 | PHYS 2014 | General Physics Lab I | 1 | NS | PHYS 2016 | General Physics Lab II | 1 | Cultural Diversity in US (CD) | Y4 Spring | |||||||||||||||||
20 | LE | Oral Communication & Languages | 3 | OCL | Sustainability (S) | Y1 Fall | ||||||||||||||||||||
21 | Term credits | 12 | Term credits | 15 | ||||||||||||||||||||||
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23 | Year 3: | Fall Semester | Year 3: | Spring Semester | ||||||||||||||||||||||
24 | Course | Title | Credits | LE | Course | Title | Credits | LE | ||||||||||||||||||
25 | EES 3420 | Sedimentology and Stratigraphy | 4 | CHEM 4xxx | 3 | |||||||||||||||||||||
26 | EES 4450 | Structural Geology | 4 | EES 4xxx | 3 | |||||||||||||||||||||
27 | EES 5xxx | 3 | WRIT 3150 | Advanced Writing: Science | 3 | |||||||||||||||||||||
28 | LE | Theorizing Race, Power, and Justice | 3 | RPJ | LE | Humanities | 4 | HUM | ||||||||||||||||||
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30 | Term credits | 14 | Term credits | 13 | ||||||||||||||||||||||
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32 | Year 4: | Fal Semester | Year 4: | Spring Semester | ||||||||||||||||||||||
33 | Course | Title | Credits | LE | Course | Title | Credits | LE | ||||||||||||||||||
34 | EES 4xxx | 3 | EES 4xxx | 3 | ||||||||||||||||||||||
35 | EES 4800 | Principles of Geophysics | 4 | GEOG 4401 | Climate Science | 3 | ||||||||||||||||||||
36 | LE | Fine Arts | 3 | FA | LE | Cultural Diversity in the US | 3 | CD | ||||||||||||||||||
37 | LE | Social Sciences | 3 | SS | LE | Global Perspectives | 3 | GP | ||||||||||||||||||
38 | LE | Fine Arts, Humanities, or Social Sciences* | 3 | FA, HUM, SS* | ||||||||||||||||||||||
39 | Term credits | 13 | Term credits | 15 | ||||||||||||||||||||||
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41 | *Two courses taken in a category must be different subjects within the category (ex. COMM and ANTH). | |||||||||||||||||||||||||
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