ABCDEFGHIJKLMNOPQRS
1
ประทับเวลาคะแนนชื่อ-สกุล1.แนวคิดเชิงคำนวณมีองค์ประกอบที่สำคัญแบ่งออกกี่ส่วน 2.แนวคิดเชิงคำนวณ คืออะไร3.ข้อใด ไม่ใช่ องค์ประกอบที่สำคัญของแนวคิดเชิงคำนวณ4.เมื่อต้องการแก้ปัญหาตามแนวคิดเชิงคำนวณ ควรทำองค์ประกอบใดเป็นขั้นตอนแรก5.ข้อใดคือประโยชน์ของการแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ6.การออกแบบอัลกอริทึมที่ดี ต้องมีการออกแบบอย่างไร7.กิจกรรมใดที่สามารถนำแนวคิดเชิงคำนวณไปประยุกต์ได้8.ถ้าจะสอนน้องจัดเรียงหนังสือให้เป็นระเบียบเรียบร้อย นักเรียนจะมีวิธีสอนน้องจัดเรียงอย่างไร9.แนวคิดในข้อใดใช้สัญลักษณ์ Flowchart แสดงลำดับขั้นตอนในการแก้ปัญหา10.สมศักดิ์ต้องการสอนน้องอนุบาลล้างจาน สมศักดิ์ต้องใช้กระบวนการใดเพื่อให้น้องอนุบาลล้างจานได้ถูกวิธี
2
13/11/2024, 12:56:591 / 10พัชรกร เสือแย้มก. 3 ส่วนค.เป็นกระบวนวิเคราะห์ปัญหา เพื่อให้คำตอบอย่างเป็นขั้นตอนข. การพิจารณารูปแบบค.กำหนดหลักการในการแก้ปัญหาก. สามารถแก้ปัญหาได้อย่างรวดเร็วข. ออกแบบอย่างซับซ้อนและหลายขั้นตอนง.กิจกรรมทัศนศึกษาก.เรียงลำดับตามความหนาของหนังสือข. การพิจารณารูปแบบข. การพิจารณารูปแบบ
3
13/11/2024, 13:00:035 / 10วันเฉลิม ภาพสิงห์ข. 4 ส่วนค.เป็นกระบวนวิเคราะห์ปัญหา เพื่อให้คำตอบอย่างเป็นขั้นตอนง. การออกแบบอัลกอริทึมก. ทำปัญหานั้นให้มีขนาดเล็กลง เพื่อให้สามารถจัดการปัญหาแต่ละส่วนได้ง่ายขึ้นค.สามารถแก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบก. ออกแบบตามความถนัดของผู้ใช้ข. การอ่านหนังสือข. เรียงลำดับตามความสูงของหนังสือก.การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อยง.การคิดเชิงนามธรรม
4
13/11/2024, 13:00:256 / 10ศุกลวัฒน์ พันอะข. 4 ส่วนค.เป็นกระบวนวิเคราะห์ปัญหา เพื่อให้คำตอบอย่างเป็นขั้นตอนก. การคิดค้นปัญหาแบบต่างๆค.กำหนดหลักการในการแก้ปัญหาค.สามารถแก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบง.ออกแบบให้ผู้ใช้ปฏิบัติตามได้โดยไม่มีความกำกวมค.การเล่นเกมออนไลน์ง.เรียงลำดับตามชื่อหนังสือค.การออกแบบอัลกอริทึมก.การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย
5
13/11/2024, 13:01:135 / 10ปัญณกล บญเมฆข. 4 ส่วนค.เป็นกระบวนวิเคราะห์ปัญหา เพื่อให้คำตอบอย่างเป็นขั้นตอนง. การออกแบบอัลกอริทึมก. ทำปัญหานั้นให้มีขนาดเล็กลง เพื่อให้สามารถจัดการปัญหาแต่ละส่วนได้ง่ายขึ้นค.สามารถแก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบค.ออกแบบให้มีรายละเอียดปลีกย่อยให้มากที่สุดข. การอ่านหนังสือข. เรียงลำดับตามความสูงของหนังสือง.การคิดเชิงนามธรรมง.การคิดเชิงนามธรรม
6
13/11/2024, 13:01:346 / 10อนัญญา พาปาข. 4 ส่วนค.เป็นกระบวนวิเคราะห์ปัญหา เพื่อให้คำตอบอย่างเป็นขั้นตอนง. การออกแบบอัลกอริทึมก. ทำปัญหานั้นให้มีขนาดเล็กลง เพื่อให้สามารถจัดการปัญหาแต่ละส่วนได้ง่ายขึ้นข. สามารถบันทึกแนวทางการแก้ปัญหาได้ง.ออกแบบให้ผู้ใช้ปฏิบัติตามได้โดยไม่มีความกำกวมง.กิจกรรมทัศนศึกษาข. เรียงลำดับตามความสูงของหนังสือข. การพิจารณารูปแบบค.การออกแบบอัลกอริทึม
7
13/11/2024, 13:01:476 / 10เทพฤทธิ์ ครุฑาข. 4 ส่วนค.เป็นกระบวนวิเคราะห์ปัญหา เพื่อให้คำตอบอย่างเป็นขั้นตอนค.การคิดเชิงนามธรรมข. เปลี่ยนรูปแบบปัญหาให้แก้ไขปัญหาได้ง่ายขึ้นค.สามารถแก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบง.ออกแบบให้ผู้ใช้ปฏิบัติตามได้โดยไม่มีความกำกวมค.การเล่นเกมออนไลน์ข. เรียงลำดับตามความสูงของหนังสือก.การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อยค.การออกแบบอัลกอริทึม
8
13/11/2024, 13:02:518 / 10อมเทพ มีดีข. 4 ส่วนค.เป็นกระบวนวิเคราะห์ปัญหา เพื่อให้คำตอบอย่างเป็นขั้นตอนค.การคิดเชิงนามธรรมก. ทำปัญหานั้นให้มีขนาดเล็กลง เพื่อให้สามารถจัดการปัญหาแต่ละส่วนได้ง่ายขึ้นค.สามารถแก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบง.ออกแบบให้ผู้ใช้ปฏิบัติตามได้โดยไม่มีความกำกวมก. กิจกรรมเต้นตามจังหวะข. เรียงลำดับตามความสูงของหนังสือค.การออกแบบอัลกอริทึมข. การพิจารณารูปแบบ
9
13/11/2024, 13:03:376 / 10ศุกลวัฒน์ พันอะข. 4 ส่วนค.เป็นกระบวนวิเคราะห์ปัญหา เพื่อให้คำตอบอย่างเป็นขั้นตอนก. การคิดค้นปัญหาแบบต่างๆง. ออกแบบขั้นตอนวิธีในการแก้ปัญหาค.สามารถแก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบง.ออกแบบให้ผู้ใช้ปฏิบัติตามได้โดยไม่มีความกำกวมง.กิจกรรมทัศนศึกษาก.เรียงลำดับตามความหนาของหนังสือค.การออกแบบอัลกอริทึมข. การพิจารณารูปแบบ
10
13/11/2024, 13:03:566 / 10ด.ญ.นาฏนารี แซ๋สงข. 4 ส่วนค.เป็นกระบวนวิเคราะห์ปัญหา เพื่อให้คำตอบอย่างเป็นขั้นตอนง. การออกแบบอัลกอริทึมก. ทำปัญหานั้นให้มีขนาดเล็กลง เพื่อให้สามารถจัดการปัญหาแต่ละส่วนได้ง่ายขึ้นค.สามารถแก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบก. ออกแบบตามความถนัดของผู้ใช้ก. กิจกรรมเต้นตามจังหวะก.เรียงลำดับตามความหนาของหนังสือค.การออกแบบอัลกอริทึมก.การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย
11
13/11/2024, 13:04:394 / 10พัชรกร เสือแย้มข. 4 ส่วนค.เป็นกระบวนวิเคราะห์ปัญหา เพื่อให้คำตอบอย่างเป็นขั้นตอนค.การคิดเชิงนามธรรมค.กำหนดหลักการในการแก้ปัญหาง. สามารถแก้ปัญหาโดยใช้การคำนวณจากคอมพิวเตอร์ก. ออกแบบตามความถนัดของผู้ใช้ข. การอ่านหนังสือข. เรียงลำดับตามความสูงของหนังสือข. การพิจารณารูปแบบค.การออกแบบอัลกอริทึม
12
13/11/2024, 13:05:244 / 10์์ด.ญ.สุวิภา มาโสข. 4 ส่วนค.เป็นกระบวนวิเคราะห์ปัญหา เพื่อให้คำตอบอย่างเป็นขั้นตอนค.การคิดเชิงนามธรรมก. ทำปัญหานั้นให้มีขนาดเล็กลง เพื่อให้สามารถจัดการปัญหาแต่ละส่วนได้ง่ายขึ้นก. สามารถแก้ปัญหาได้อย่างรวดเร็วข. ออกแบบอย่างซับซ้อนและหลายขั้นตอนข. การอ่านหนังสือข. เรียงลำดับตามความสูงของหนังสือก.การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อยก.การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย
13
13/11/2024, 13:05:518 / 10ศุกลวัฒน์ พันอะข. 4 ส่วนค.เป็นกระบวนวิเคราะห์ปัญหา เพื่อให้คำตอบอย่างเป็นขั้นตอนก. การคิดค้นปัญหาแบบต่างๆก. ทำปัญหานั้นให้มีขนาดเล็กลง เพื่อให้สามารถจัดการปัญหาแต่ละส่วนได้ง่ายขึ้นค.สามารถแก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบง.ออกแบบให้ผู้ใช้ปฏิบัติตามได้โดยไม่มีความกำกวมข. การอ่านหนังสือค.เรียงลำดับตามราคาของหนังสือค.การออกแบบอัลกอริทึมค.การออกแบบอัลกอริทึม
14
13/11/2024, 13:06:234 / 10มณฑิตา บุญทันเสนข. 4 ส่วนค.เป็นกระบวนวิเคราะห์ปัญหา เพื่อให้คำตอบอย่างเป็นขั้นตอนง. การออกแบบอัลกอริทึมข. เปลี่ยนรูปแบบปัญหาให้แก้ไขปัญหาได้ง่ายขึ้นข. สามารถบันทึกแนวทางการแก้ปัญหาได้ง.ออกแบบให้ผู้ใช้ปฏิบัติตามได้โดยไม่มีความกำกวมง.กิจกรรมทัศนศึกษาง.เรียงลำดับตามชื่อหนังสือค.การออกแบบอัลกอริทึมข. การพิจารณารูปแบบ
15
13/11/2024, 13:06:523 / 10ศุภณัฐ ขวัญหอมข. 4 ส่วนค.เป็นกระบวนวิเคราะห์ปัญหา เพื่อให้คำตอบอย่างเป็นขั้นตอนง. การออกแบบอัลกอริทึมค.กำหนดหลักการในการแก้ปัญหาข. สามารถบันทึกแนวทางการแก้ปัญหาได้ค.ออกแบบให้มีรายละเอียดปลีกย่อยให้มากที่สุดง.กิจกรรมทัศนศึกษาข. เรียงลำดับตามความสูงของหนังสือข. การพิจารณารูปแบบข. การพิจารณารูปแบบ
16
13/11/2024, 13:09:212 / 10ธนกร ตราเงินข. 4 ส่วนข. เป็นกระบวนการพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ค.การคิดเชิงนามธรรมค.กำหนดหลักการในการแก้ปัญหาง. สามารถแก้ปัญหาโดยใช้การคำนวณจากคอมพิวเตอร์ง.ออกแบบให้ผู้ใช้ปฏิบัติตามได้โดยไม่มีความกำกวมง.กิจกรรมทัศนศึกษาก.เรียงลำดับตามความหนาของหนังสือก.การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อยก.การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย
17
13/11/2024, 13:09:575 / 10มณฑิตา บุญทันเสนข. 4 ส่วนค.เป็นกระบวนวิเคราะห์ปัญหา เพื่อให้คำตอบอย่างเป็นขั้นตอนข. การพิจารณารูปแบบก. ทำปัญหานั้นให้มีขนาดเล็กลง เพื่อให้สามารถจัดการปัญหาแต่ละส่วนได้ง่ายขึ้นค.สามารถแก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบข. ออกแบบอย่างซับซ้อนและหลายขั้นตอนค.การเล่นเกมออนไลน์ก.เรียงลำดับตามความหนาของหนังสือค.การออกแบบอัลกอริทึมก.การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย
18
13/11/2024, 13:11:195 / 10ศุภณัฐ ขวัญหข. 4 ส่วนค.เป็นกระบวนวิเคราะห์ปัญหา เพื่อให้คำตอบอย่างเป็นขั้นตอนข. การพิจารณารูปแบบข. เปลี่ยนรูปแบบปัญหาให้แก้ไขปัญหาได้ง่ายขึ้นค.สามารถแก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบข. ออกแบบอย่างซับซ้อนและหลายขั้นตอนข. การอ่านหนังสือข. เรียงลำดับตามความสูงของหนังสือค.การออกแบบอัลกอริทึมง.การคิดเชิงนามธรรม
19
13/11/2024, 13:11:345 / 10ด.ญ.สุวิภา มาโสข. 4 ส่วนค.เป็นกระบวนวิเคราะห์ปัญหา เพื่อให้คำตอบอย่างเป็นขั้นตอนก. การคิดค้นปัญหาแบบต่างๆก. ทำปัญหานั้นให้มีขนาดเล็กลง เพื่อให้สามารถจัดการปัญหาแต่ละส่วนได้ง่ายขึ้นค.สามารถแก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบก. ออกแบบตามความถนัดของผู้ใช้ง.กิจกรรมทัศนศึกษาก.เรียงลำดับตามความหนาของหนังสือก.การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อยก.การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย
20
13/11/2024, 13:12:295 / 10อรสา กองแก้วข. 4 ส่วนค.เป็นกระบวนวิเคราะห์ปัญหา เพื่อให้คำตอบอย่างเป็นขั้นตอนก. การคิดค้นปัญหาแบบต่างๆก. ทำปัญหานั้นให้มีขนาดเล็กลง เพื่อให้สามารถจัดการปัญหาแต่ละส่วนได้ง่ายขึ้นข. สามารถบันทึกแนวทางการแก้ปัญหาได้ง.ออกแบบให้ผู้ใช้ปฏิบัติตามได้โดยไม่มีความกำกวมข. การอ่านหนังสือง.เรียงลำดับตามชื่อหนังสือข. การพิจารณารูปแบบก.การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย
21
13/11/2024, 13:13:406 / 10ศุภณัฐ ขวัญหอมข. 4 ส่วนค.เป็นกระบวนวิเคราะห์ปัญหา เพื่อให้คำตอบอย่างเป็นขั้นตอนค.การคิดเชิงนามธรรมข. เปลี่ยนรูปแบบปัญหาให้แก้ไขปัญหาได้ง่ายขึ้นค.สามารถแก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบก. ออกแบบตามความถนัดของผู้ใช้ก. กิจกรรมเต้นตามจังหวะข. เรียงลำดับตามความสูงของหนังสือค.การออกแบบอัลกอริทึมก.การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย
22
13/11/2024, 13:14:384 / 10ธนกร ตราเงินข. 4 ส่วนค.เป็นกระบวนวิเคราะห์ปัญหา เพื่อให้คำตอบอย่างเป็นขั้นตอนก. การคิดค้นปัญหาแบบต่างๆก. ทำปัญหานั้นให้มีขนาดเล็กลง เพื่อให้สามารถจัดการปัญหาแต่ละส่วนได้ง่ายขึ้นง. สามารถแก้ปัญหาโดยใช้การคำนวณจากคอมพิวเตอร์ค.ออกแบบให้มีรายละเอียดปลีกย่อยให้มากที่สุดง.กิจกรรมทัศนศึกษาก.เรียงลำดับตามความหนาของหนังสือก.การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อยก.การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย
23
13/11/2024, 13:16:547 / 10ธนกร ตราเงินข. 4 ส่วนค.เป็นกระบวนวิเคราะห์ปัญหา เพื่อให้คำตอบอย่างเป็นขั้นตอนก. การคิดค้นปัญหาแบบต่างๆก. ทำปัญหานั้นให้มีขนาดเล็กลง เพื่อให้สามารถจัดการปัญหาแต่ละส่วนได้ง่ายขึ้นข. สามารถบันทึกแนวทางการแก้ปัญหาได้ง.ออกแบบให้ผู้ใช้ปฏิบัติตามได้โดยไม่มีความกำกวมก. กิจกรรมเต้นตามจังหวะก.เรียงลำดับตามความหนาของหนังสือข. การพิจารณารูปแบบค.การออกแบบอัลกอริทึม
24
13/11/2024, 13:18:049 / 10อรสา กองแก้วข. 4 ส่วนค.เป็นกระบวนวิเคราะห์ปัญหา เพื่อให้คำตอบอย่างเป็นขั้นตอนก. การคิดค้นปัญหาแบบต่างๆก. ทำปัญหานั้นให้มีขนาดเล็กลง เพื่อให้สามารถจัดการปัญหาแต่ละส่วนได้ง่ายขึ้นค.สามารถแก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบง.ออกแบบให้ผู้ใช้ปฏิบัติตามได้โดยไม่มีความกำกวมก. กิจกรรมเต้นตามจังหวะข. เรียงลำดับตามความสูงของหนังสือก.การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อยค.การออกแบบอัลกอริทึม
25
26/2/2025, 12:58:212 / 10สุวิภา มาโสค. 5 ส่วนข. เป็นกระบวนการพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ค.การคิดเชิงนามธรรมง. ออกแบบขั้นตอนวิธีในการแก้ปัญหาก. สามารถแก้ปัญหาได้อย่างรวดเร็วข. ออกแบบอย่างซับซ้อนและหลายขั้นตอนข. การอ่านหนังสือข. เรียงลำดับตามความสูงของหนังสือค.การออกแบบอัลกอริทึมก.การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย
26
26/2/2025, 13:22:297 / 10สุวิภา มาโสข. 4 ส่วนค.เป็นกระบวนวิเคราะห์ปัญหา เพื่อให้คำตอบอย่างเป็นขั้นตอนก. การคิดค้นปัญหาแบบต่างๆก. ทำปัญหานั้นให้มีขนาดเล็กลง เพื่อให้สามารถจัดการปัญหาแต่ละส่วนได้ง่ายขึ้นค.สามารถแก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบค.ออกแบบให้มีรายละเอียดปลีกย่อยให้มากที่สุดข. การอ่านหนังสือข. เรียงลำดับตามความสูงของหนังสือค.การออกแบบอัลกอริทึมก.การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย
27
28/8/2025, 14:28:468 / 10vbvbข. 4 ส่วนค.เป็นกระบวนวิเคราะห์ปัญหา เพื่อให้คำตอบอย่างเป็นขั้นตอนก. การคิดค้นปัญหาแบบต่างๆค.กำหนดหลักการในการแก้ปัญหาค.สามารถแก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบง.ออกแบบให้ผู้ใช้ปฏิบัติตามได้โดยไม่มีความกำกวมง.กิจกรรมทัศนศึกษาข. เรียงลำดับตามความสูงของหนังสือค.การออกแบบอัลกอริทึมค.การออกแบบอัลกอริทึม
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100