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2 | EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO | |||||||||||||||||||||||||
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5 | N° Empleado: | Nombre: | Fecha de evaluación: | |||||||||||||||||||||||
6 | Cargo: | Calificación Anterior: | ||||||||||||||||||||||||
7 | Nombre Jefe inmediato: | Calificación Actual: | ||||||||||||||||||||||||
8 | Cargo: | Area: | ||||||||||||||||||||||||
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10 | Objetivo | |||||||||||||||||||||||||
11 | Examinar conjuntamente, jefe y colaborador el nivel de logro y calidad de desempeño en la consecución de los objetivos fijados, a fin de: | |||||||||||||||||||||||||
12 | * Analizar y reconocer el buen desempeño de los colaboradores y promover el desarrollo de nuevos talentos. | |||||||||||||||||||||||||
13 | * Corregir a través de la retroalimentación e innovación las causas para el logro de los objetivos. | |||||||||||||||||||||||||
14 | * Revisar el cumplimiento de los objetivos y definir las metas a futuro. | |||||||||||||||||||||||||
15 | * Crear un ambiente propicio para desarrollar talentos, instruyendo e identificando las áreas de oportunidad del personal. | |||||||||||||||||||||||||
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17 | Escala de calificación | |||||||||||||||||||||||||
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19 | 0 - 5 | = Insufuciente | - No cumplió con las funciones mínimas de su posición | |||||||||||||||||||||||
20 | 6 - 7 | = Suficiente | - Cumplió con las funciones mínimas de su posición | |||||||||||||||||||||||
21 | 8 | = Bueno | - Cumplió con las actividades correspondientes a su posición | |||||||||||||||||||||||
22 | 9 | = Muy Bueno | - Obtuvo resultados más allá de lo establecido en sus funciones | |||||||||||||||||||||||
23 | 10 | = Excelente | - Excedió los resultados en su posición y está preparado para una promoción | |||||||||||||||||||||||
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25 | 1.Evaluación | |||||||||||||||||||||||||
26 | Marque en el cuadro la calificación correspondiente: ( C ) Colaborador ( J.I. ) Jefe inmediato | C | J.I | |||||||||||||||||||||||
27 | 1. | Oportunidad y presentación: Realiza todas las actividades del puesto en el tiempo establecido y con la presentación que se requiere. | ||||||||||||||||||||||||
28 | 2. | Responsabilidad y actitud: Asume las funciones del puesto y las realiza con dedicación y entusiasmo. | ||||||||||||||||||||||||
29 | 3. | Innovación y creatividad: Utiliza la imaginación y de acuerdo a su entorno o competencia genera nuevas ideas o estrategias de trabajo con el fin de generar resultados inmediatos. | ||||||||||||||||||||||||
30 | 4. | Iniciativa: Es emprendedor, propone y desarrollo las acciones tendientes a mejorar sistemas y resultados de trabajo. | ||||||||||||||||||||||||
31 | 5. | Planeación y organización del trabajo: el empleado sabe asignar el tiempo para cada trabajo así como el orden de su cumplimiento para el logro de los objetivos. | ||||||||||||||||||||||||
32 | 6. | Manejo emotivo del trabajo: es el autocontrol, compromiso y habilidad de comunicarse con eficacia, aplicando los valores de la empresa (Servicio, calidad, responsabilidad, compromiso, respeto, creatividad, honestidad, productividad y trabajo en equipo) | ||||||||||||||||||||||||
33 | 7. | Disciplina: Cumple con las normas y disposiciones de la compañía (escritas o no) | ||||||||||||||||||||||||
34 | 8. | Trabajo en equipo: Trabaja y colabora en armonía con sus jefes y compañeros buscando primordialmente el logro de objetivos comunes con la organización. | ||||||||||||||||||||||||
35 | 9. | Administración del conocimiento: Capacidad para organizar, estructurar y actualizar la experiencia y conocimientos técnicos, científicos y administrativos, así como su aportación al equipo de trabajo. | ||||||||||||||||||||||||
36 | 10. | Compromiso con la calidad: Medida en que se cumple con los requisitos del cliente, su trabajo demuestra siempre resultados favorables a los procesos establecidos en el Sistema de Administración de Calidad y los requisitos del cliente interno y externo. | ||||||||||||||||||||||||
37 | 11. | Persistencia: El empleado es insistente para lograr los fines encomendados. | ||||||||||||||||||||||||
38 | 12. | Productividad: Es la cantidad y calidad de trabajo realizado para el cumplimiento de los objetivos fijados, obteniendo resultados que generen rentabilidad. | ||||||||||||||||||||||||
39 | 13. | Disposición al cambio: El colaborador se interesa por los cambios en la organización y con una actitud positiva los adopta como nuevas oportunidades de mejora personal y organizaciónal. | ||||||||||||||||||||||||
40 | TOTAL | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||
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43 | 2. Desarrollo | |||||||||||||||||||||||||
44 | Organización, liderazgo, calidad, confiabilidad, flexibilidad, comunicación, visión, disposición, cooperación, planeación, creatividad, habilidades técnicas o especializadas, adaptación al cambio. | |||||||||||||||||||||||||
45 | Aspectos fuertes | Áreas de oportunidad y/o aspectos a mejorar. | ||||||||||||||||||||||||
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51 | 3. Causa principal de incumplimiento de objetivos: | |||||||||||||||||||||||||
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55 | 4. Acciones de mejora: | |||||||||||||||||||||||||
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59 | 5. Describa los objetivos a lograr durante el nuevo año Éstos deberán ser claros,medibles, alcanzables y flexibles. Por lo menos dos deben referirse a la mejora e innovación en sus procesos de trabajo que generen resultados. | |||||||||||||||||||||||||
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61 | Descripción de cada objetivo | |||||||||||||||||||||||||
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77 | 6. Necesidades de Capacitación.Teniendo como base los objetivos comunes de la empresa y del empleado, mencione las necesidades con respecto a capacitación que requiera la persona para cumplirlos y lograr un excelente desempeño: | |||||||||||||||||||||||||
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86 | 7. Parrillas de reemplazo o desarrollo de talentos. | |||||||||||||||||||||||||
87 | Si por algún motivo el titular de esta evaluación no se encuentra en la empresa, señale por lo menos un colaborador que esté enterado para realizar las actividades del puesto: | |||||||||||||||||||||||||
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94 | Firma del Jefe inmediato | Firma del trabajador | Recursos Humanos | |||||||||||||||||||||||
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