| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | …........................... MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ MESEM 2025-2026 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI MOTORLU ARAÇLAR TEKNOLOJİSİ ALANI 11. SINIF MOTORSİKLET HAREKET KONTROL SİSTEMLERİ DERSİ YILLIK PLÂNI | |||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | AY | HAFTA | DERS SAATİ | ÖĞRENME BİRİMİ | KONU | BECERİ (KAZANIMLAR) | KAZANIM AÇIKLAMASI | ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME | ÖĞRENME ÖĞRETME YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAM VE DONANIMI | ETKİNLİK | |||||||||||||||
5 | 1 | EYLÜL | 1. HAFTA: 8-12 EYLÜL | 3 | 1. ARAÇ ŞASİSİ VE GRENAJI | • Gövde elemanları | A. Gövde elemanlarının arıza tespiti ve onarımlarını katalogda belirtildiği şekilde yapar. | 1. Yapılarına göre motosikletleri sıralar 2. Motosiklet şasileri listeler | Gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Ortam: Motorsiklet Atölyesi Donanım: Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Motorsiklet servis kaynakları, Motorsiklet parçaları | 15 Temmuz Demokrasi ve Milli Birlik Günü | ||||||||||||||
6 | 2 | 2. HAFTA: 15-19 EYLÜL | 3 | 1. ARAÇ ŞASİSİ VE GRENAJI | • Gövde elemanları | A. Gövde elemanlarının arıza tespiti ve onarımlarını katalogda belirtildiği şekilde yapar. | 1. Yapılarına göre motosikletleri sıralar 2. Motosiklet şasileri listeler | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | ||||||||||||||||||
7 | 3 | 3. HAFTA: 22-26 EYLÜL | 3 | 1. ARAÇ ŞASİSİ VE GRENAJI | • Gövde elemanları | A. Gövde elemanlarının arıza tespiti ve onarımlarını katalogda belirtildiği şekilde yapar. | 1. Gövde ek donanımlarını açıklar 2. Gövde elemanlarının korunması ve onarımlarım yöntemlerini açıklar | Gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | |||||||||||||||||
8 | 4 | EKİM | 4. HAFTA: 29 EYLÜL-3 EKİM | 3 | 1. ARAÇ ŞASİSİ VE GRENAJI | • Gövde elemanları | A. Gövde elemanlarının arıza tespiti ve onarımlarını katalogda belirtildiği şekilde yapar. | 1. Gövde ek donanımlarını açıklar 2. Gövde elemanlarının korunması ve onarımlarım yöntemlerini açıklar | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Ortam: Motorsiklet Atölyesi Donanım: Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Motorsiklet servis kaynakları, Motorsiklet parçaları | ||||||||||||||||
9 | 5 | 5. HAFTA: 6-10 EKİM | 3 | 1. ARAÇ ŞASİSİ VE GRENAJI | • Grenaj | B. Grenajların arıza tespiti ve onarımlarını katalogda belirtildiği şekilde yapar. | 1. Grenajları ve özelliklerini açıklar. 2. Grenajların bakım ve onarım şekillerini açıklar. | Gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | |||||||||||||||||
10 | 6 | 6. HAFTA: 13-17 EKİM | 3 | 1. ARAÇ ŞASİSİ VE GRENAJI | • Grenaj | B. Grenajların arıza tespiti ve onarımlarını katalogda belirtildiği şekilde yapar. | 1. Grenajları ve özelliklerini açıklar. 2. Grenajların bakım ve onarım şekillerini açıklar. | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | ||||||||||||||||||
11 | 7 | 7. HAFTA: 20-24 EKİM | 3 | 1. ARAÇ ŞASİSİ VE GRENAJI | • Grenaj | B. Grenajların arıza tespiti ve onarımlarını katalogda belirtildiği şekilde yapar. | 1. Motosiklet üzerinde bulunan grenajları kontrol eder. 2. Hasarlı ve şekli bozuk olan grenajların onarımlarını ve değişimini yapar. | 1. DÖNEM 1. YAZILI SINAVI | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Ortam: Motorsiklet Atölyesi Donanım: Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Motorsiklet servis kaynakları, Motorsiklet parçaları | ||||||||||||||||
12 | 8 | 8. HAFTA: 27-31 EKİM | 3 | 1. ARAÇ ŞASİSİ VE GRENAJI | • Grenaj | B. Grenajların arıza tespiti ve onarımlarını katalogda belirtildiği şekilde yapar. | 1. Motosiklet üzerinde bulunan grenajları kontrol eder. 2. Hasarlı ve şekli bozuk olan grenajların onarımlarını ve değişimini yapar. | Gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı ATATÜRK'ÜN CUMHURİYETÇİLİK İLKESİ | ||||||||||||||||
13 | 9 | KASIM | 9. HAFTA: 3-7 KASIM | 3 | 2. MOTOSİKLET AKTARMA ORGANLARI | • Hareket aktarma elemanları | A. Hareket aktarma elemanlarının bakım ve onarımını yapar. | 1. Hareket aktarma zincirlerinin görevini ve çeşitlerini açıklar. 2. Dişlilerin görevini ve çeşitlerini açıklar. | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | 10 KASIM ATATÜK'Ü ANMA Atatürk Haftası | ||||||||||||||||
14 | 1. ARA TATİL (10-14 KASIM 2025) | |||||||||||||||||||||||||
15 | 10 | 10. HAFTA: 17-21 KASIM | 3 | 2. MOTOSİKLET AKTARMA ORGANLARI | • Hareket aktarma elemanları | A. Hareket aktarma elemanlarının bakım ve onarımını yapar. | 1. Bağlantı elemanları ve gerdirme tertibatının görevini ve çeşitlerini açıklar. 2. Zincir ayarlarını açıklar | Gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Ortam: Motorsiklet Atölyesi Donanım: Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Motorsiklet servis kaynakları, Motorsiklet parçaları | 24 Kasım Öğretmenler Günü | |||||||||||||||
16 | 11 | 11. HAFTA: 24-28 KASIM | 3 | 2. MOTOSİKLET AKTARMA ORGANLARI | • Kavrama sistemi | B. Kavrama (debriyaj) sisteminin bakım ve onarımını yapar. | 1. Kavramaların görevleri açıklayarak çeşitlerini sıralar 2. Lamelli kavramanın parçalarını ve çalışma prensibini açıklar. | |||||||||||||||||||
17 | 12 | ARALIK | 12. HAFTA: 1-5 ARALIK | 3 | 2. MOTOSİKLET AKTARMA ORGANLARI | • Kavrama sistemi | B. Kavrama (debriyaj) sisteminin bakım ve onarımını yapar. | 1. Sökülüp takılmasında dikkat edilecek hususları açıklar. 2. Kavrama ayarlarını açıklar. | Gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Dünya Engelliler Günü (3 Aralık) | |||||||||||||||
18 | 13 | 13. HAFTA: 8-12 ARALIK | 3 | 2. MOTOSİKLET AKTARMA ORGANLARI | • Kavrama sistemi | B. Kavrama (debriyaj) sisteminin bakım ve onarımını yapar. | 1. Kayış kasnak sistemi ile hareket aktarım sistemini açıklar. 2. Tahrik sistemini ve parçalarını açıklar | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Ortam: Motorsiklet Atölyesi Donanım: Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Motorsiklet servis kaynakları, Motorsiklet parçaları | |||||||||||||||||
19 | 14 | 14. HAFTA: 15-19 ARALIK | 3 | 2. MOTOSİKLET AKTARMA ORGANLARI | • Kavrama sistemi | B. Kavrama (debriyaj) sisteminin bakım ve onarımını yapar. | 1. Hareket alım sistemini ve parçalarını açıklar 2. Debriyaj sistemini ve parçalarını açıklar. | Gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | ATATÜRK'ÜN SANAYİLEŞMEYE VERDİĞİ ÖNEM | ||||||||||||||||
20 | 15 | 15. HAFTA: 22-26 ARALIK | 3 | 2. MOTOSİKLET AKTARMA ORGANLARI | • Mekanik vites kutuları | C. Mekanik vites kutusunun bakım ve onarımını yapar. | 1. Mekanik vites kutularında moment, güç ve devir kavramlarını açıklar. 2. Moment ve hızın artırılmasını açıklar. | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | ||||||||||||||||||
21 | 16 | OCAK | 16. HAFTA: 29 ARALIK 2 OCAK | 3 | 2. MOTOSİKLET AKTARMA ORGANLARI | • Mekanik vites kutuları | C. Mekanik vites kutusunun bakım ve onarımını yapar. | 1. Mekanik vites kutularının görevlerini, çeşitlerini ve genel yapısını açıklar, 2. Vites kutularının görevlerini, çeşitlerini ve yapısını açıklar. | 1. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Ortam: Motorsiklet Atölyesi Donanım: Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Motorsiklet servis kaynakları, Motorsiklet parçaları | ATATÜRK'ÜN DEVLETÇİLİK İLKESİ | ||||||||||||||
22 | 17 | 17. HAFTA: 5-9 OCAK | 3 | 2. MOTOSİKLET AKTARMA ORGANLARI | • Mekanik vites kutuları | C. Mekanik vites kutusunun bakım ve onarımını yapar. | 1. Mekanik vites kutularının görevlerini, çeşitlerini ve genel yapısını açıklar, 2. Vites kutularının görevlerini, çeşitlerini ve yapısını açıklar. | Gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | |||||||||||||||||
23 | 18 | 18. HAFTA: 12-16 OCAK | 3 | 2. MOTOSİKLET AKTARMA ORGANLARI | • Mekanik vites kutuları | C. Mekanik vites kutusunun bakım ve onarımını yapar. | 1. Mekanik vites kutusunun vites durumlarına göre çalışmasını açıklar, 2. Mekanik vites kutusunda dişli hesaplamalarını açıklar, | |||||||||||||||||||
24 | YARIYIL TATİLİ (19-30 OCAK 2026) | |||||||||||||||||||||||||
25 | 19 | ŞUBAT | 19. HAFTA: 2-6 ŞUBAT | 3 | 2. MOTOSİKLET AKTARMA ORGANLARI | • Mekanik vites kutuları | C. Mekanik vites kutusunun bakım ve onarımını yapar. | 1. Senkromeç tertibatının görevlerini, yapısal özelliklerini ve çalışmasını açıklar, 2. Kilit tertibatının görevlerini, yapısal özelliklerini ve çalışmasını açıklar. | Gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Ortam: Motorsiklet Atölyesi Donanım: Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Motorsiklet servis kaynakları, Motorsiklet parçaları | |||||||||||||||
26 | 20 | 20. HAFTA: 9-13 ŞUBAT | 3 | 2. MOTOSİKLET AKTARMA ORGANLARI | • Otomatik vites kutuları | D. Otomatik vites kutusunun bakım ve onarımını yapar. | 1. Otomatik vites kutusunu kullanılma nedenlerini ve avantajlarını sıralar, 2. Otomatik vites kutusu çeşitlerini listeler, 3. Otomatik vites kutularının yapısını açıklar, | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | ||||||||||||||||||
27 | 21 | 21. HAFTA: 16-20 ŞUBAT | 3 | 2. MOTOSİKLET AKTARMA ORGANLARI | • Otomatik vites kutuları | D. Otomatik vites kutusunun bakım ve onarımını yapar. | 1. Kavrama sistemini açıklar. 2. Kumanda sistemini açıklar. 3. Otomatik vites kutusunun sökülüp takılmasında dikkat edilecek hususları sıralar. | Gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | ATATÜRK'ÜN MİLLİYETÇİLİK İLKESİ | ||||||||||||||||
28 | 22 | 22. HAFTA: 23-27 ŞUBAT | 3 | 2. MOTOSİKLET AKTARMA ORGANLARI | • Diferansiyel ve akslar | E. Diferansiyelin bakım ve onarımını yapar. | 1. Diferansiyellerin görevlerini, yapısını, parçalarını ve çeşitlerini açıklar, 2. Diferansiyelde kullanılan dişli sistemlerinin yapısını ve diferansiyelin çalışmasını açıklar, | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Ortam: Motorsiklet Atölyesi Donanım: Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Motorsiklet servis kaynakları, Motorsiklet parçaları | |||||||||||||||||
29 | 23 | MART | 23. HAFTA: 2-6 MART | 3 | 2. MOTOSİKLET AKTARMA ORGANLARI | • Diferansiyel ve akslar | E. Diferansiyelin bakım ve onarımını yapar. | 1. Aracın çekiş tipine göre diferansiyellerin yapısal özelliklerini listeler, 2. Diferansiyellerde kullanılan yağların özelliklerini sıralar, | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | |||||||||||||||||
30 | 24 | 24. HAFTA: 9-13 MART | 3 | 2. MOTOSİKLET AKTARMA ORGANLARI | • Diferansiyel ve akslar | E. Diferansiyelin bakım ve onarımını yapar. | 1. Diferansiyelde yapılan ayarları açıklar, 2. Diferansiyelin arızalarını ve belirtilerini sıralar. 3. Aksların ve bağlantı elemanlarının görevlerini ve yapısal özelliklerini açıklar, | 2. DÖNEM 1. YAZILI SINAVI | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) | ||||||||||||||||
31 | 2. ARA TATİL (16-20 MART 2026) | |||||||||||||||||||||||||
32 | 25 | 25. HAFTA: 23-27 MART | 3 | 3. MOTOSİKLET HAREKET KONTROL SİSTEMLERİ | • Direksiyon (Çatal) sistemleri | A. Direksiyon (çatal) sistemlerinin arıza tespiti ve onarımını yapar. | 1. Direksiyon (Çatal) sisteminin görevini, genel yapısını ve çeşitlerini sıralar, 2. Direksiyon (Çatal) sisteminin çalışmasını açıklar, | Gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Ortam: Motorsiklet Atölyesi Donanım: Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Motorsiklet servis kaynakları, Motorsiklet parçaları | 18 MART ÇANAKKALE ZAFERİ | |||||||||||||||
33 | 26 | 26. HAFTA: 30 MART-3 NİSAN | 3 | 3. MOTOSİKLET HAREKET KONTROL SİSTEMLERİ | • Direksiyon (Çatal) sistemleri | A. Direksiyon (çatal) sistemlerinin arıza tespiti ve onarımını yapar. | 1. Direksiyon (Çatal) bağlantı şekillerini listeler, 2. Direksiyon (Çatal) sisteminin parçalarını, yapısal özelliklerini ve arızalarını açıklar. | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | ATATÜRK'ÜN LAİKLİK İLKESİ | |||||||||||||||||
34 | 27. HAFTA: 6-10 NİSAN | 3 | 3. MOTOSİKLET HAREKET KONTROL SİSTEMLERİ | • Süspansiyon sistemleri | B. Süspansiyon sisteminin arıza tespiti ve onarımını yapar. | 1. Süspansiyon sisteminin görevlerini ve elemanlarını sıralar, 2. Amortisörlerin görevlerini ve çeşitlerini açıklar, 3. Amortisörün yapısı ve çalışmasını açıklar, | Gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Ortam: Motorsiklet Atölyesi Donanım: Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Motorsiklet servis kaynakları, Motorsiklet parçaları | |||||||||||||||||
35 | 28 | 28. HAFTA: 13-17 NİSAN | 3 | 3. MOTOSİKLET HAREKET KONTROL SİSTEMLERİ | • Süspansiyon sistemleri | B. Süspansiyon sisteminin arıza tespiti ve onarımını yapar. | 1. Amortisörde yapılan kontrolleri, arızalarını ve belirtilerini listeler. 2. Yayların görevlerini, çeşitlerini ve yapısal özelliklerini açıklar. 3. Yaylarda yapılan kontrolleri, yay arızalarını ve belirtilerini listeler. | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | ||||||||||||||||||
36 | 29 | 29. HAFTA: 20-24 NİSAN | 3 | 3. MOTOSİKLET HAREKET KONTROL SİSTEMLERİ | • Fren sistemleri | C. Fren sisteminin arıza tespiti ve onarımını yapar. | 1. Fren sisteminin görevlerini, çeşitlerini açıklar, 2. Hidrolik fren sisteminin genel yapısını, çalışmasını ve çeşitlerini açıklar, 3. Fren sisteminde hava alma işleminin önemini ve hava alma işlemini açıklar, | Gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Ortam: Motorsiklet Atölyesi Donanım: Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Motorsiklet servis kaynakları, Motorsiklet parçaları | 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI | |||||||||||||||
37 | 30 | MAYIS | 30. HAFTA: 27 NİSAN-1 MAYIS | 3 | 3. MOTOSİKLET HAREKET KONTROL SİSTEMLERİ | • Fren sistemleri | C. Fren sisteminin arıza tespiti ve onarımını yapar. | 1. Fren hidroliğinin özelliklerini açıklar. 2. Fren sistemi boru ve rekorlarının görevlerini ve yapısal özelliklerini listeler, | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan) 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü | ||||||||||||||||
38 | 31 | MAYIS | 31. HAFTA: 4-8 MAYIS | 3 | 3. MOTOSİKLET HAREKET KONTROL SİSTEMLERİ | • Fren sistemleri | C. Fren sisteminin arıza tespiti ve onarımını yapar. | 1. Diskli fren sisteminin genel yapısını, parçalarını ve çalışmasını açıklar. 2. Kampanalı fren tekerlek sisteminde oluşan kuvvetleri açıklar, 3. Kampanalı fren sisteminin çeşitleri, yapısı ve parçalarını listeler, | Gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Ortam: Motorsiklet Atölyesi Donanım: Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Motorsiklet servis kaynakları, Motorsiklet parçaları | |||||||||||||||
39 | 32 | 32. HAFTA: 11-15 MAYIS | 3 | 3. MOTOSİKLET HAREKET KONTROL SİSTEMLERİ | • Fren sistemleri | C. Fren sisteminin arıza tespiti ve onarımını yapar. | 1. Diskli ve kampanalı frenlerin karşılaştırır, 2. Kampanalı fren sisteminin arızalarını ve belirtilerini listeler. | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | ||||||||||||||||||
40 | 33 | 33. HAFTA: 18-22 MAYIS | 3 | 3. MOTOSİKLET HAREKET KONTROL SİSTEMLERİ | • Fren sistemleri | C. Fren sisteminin arıza tespiti ve onarımını yapar. | 1. ABS fren sisteminin görevini ve avantajlarını açıklar, 2. ABS fren sisteminin yapısını ve parçalarını listeler | Gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Ortam: Motorsiklet Atölyesi Donanım: Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Motorsiklet servis kaynakları, Motorsiklet parçaları | 19 Mayıs Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı | |||||||||||||||
41 | 34. HAFTA: 25-29 MAYIS | 3 | 3. MOTOSİKLET HAREKET KONTROL SİSTEMLERİ | • Tekerlekler | D. Tekerlek ve lastiklerin arıza tespiti ve onarımını yapar. | 1. Tekerleklerin görevlerini ve kısımlarını sıralar, 2. Jantların görevlerini, yapısal özellikleri ve kısımlarını, jantlar üzerindeki işaretleri ve jant çeşitlerini açıklar, | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | KURBAN BAYRAMI | ||||||||||||||||||
42 | 34 | 35. HAFTA: 1-5 HAZİRAN | 3 | 3. MOTOSİKLET HAREKET KONTROL SİSTEMLERİ | • Tekerlekler | D. Tekerlek ve lastiklerin arıza tespiti ve onarımını yapar. | 1. Tekerleklerin görevlerini ve kısımlarını sıralar, 2. Jantların görevlerini, yapısal özellikleri ve kısımlarını, jantlar üzerindeki işaretleri ve jant çeşitlerini açıklar, | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) | |||||||||||||||||
43 | 35 | HAZİRAN | 36. HAFTA: 8-12 HAZİRAN | 3 | 3. MOTOSİKLET HAREKET KONTROL SİSTEMLERİ | • Tekerlekler | D. Tekerlek ve lastiklerin arıza tespiti ve onarımını yapar. | 1. Lastiklerin görevlerini, yapısal özellikleri ve kısımlarını listeler, 2. Lastiklerin çeşitlerini ve kullanımını açıklar, | 2. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | Ortam: Motorsiklet Atölyesi Donanım: Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Motorsiklet servis kaynakları, Motorsiklet parçaları | ATATÜRK'ÜN İNKILAPÇILIK İLKESİ | ||||||||||||||
44 | 37. HAFTA: 15-19 HAZİRAN | 3 | 3. MOTOSİKLET HAREKET KONTROL SİSTEMLERİ | • Tekerlekler | D. Tekerlek ve lastiklerin arıza tespiti ve onarımını yapar. | 1. Lastik üzerindeki işaretleri, periyodik yer değiştirilmesini ve düzensiz aşıntıların nedenlerini listeler. 2. Tekerlek balansının önemini ve çeşitlerini listeler, 3. Balanssız lığın nedenlerini açıklar, | Gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | ||||||||||||||||||
45 | 36 | 38. HAFTA: 22-26 HAZİRAN | 3 | 3. MOTOSİKLET HAREKET KONTROL SİSTEMLERİ | • Tekerlekler | D. Tekerlek ve lastiklerin arıza tespiti ve onarımını yapar. | 1. Lastik üzerindeki işaretleri, periyodik yer değiştirilmesini ve düzensiz aşıntıların nedenlerini listeler. 2. Tekerlek balansının önemini ve çeşitlerini listeler, 3. Balanssız lığın nedenlerini açıklar, | Beyin Fırtınası, gözlem, grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, | ||||||||||||||||||
46 | RESMİ TATİLLER: 28-29 EKİM 2025 SALI-ÇARŞAMBA CUMHURİYET BAYRAMI (1,5 GÜN) 1 OCAK 2026 PERŞEMBE YILBAŞI TATİLİ 19-20-21-22 MART 2026 RAMAZAN BAYRAMI (3,5 GÜN) 23 NİSAN 2026 PERŞEMBE ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI 1 MAYIS 2026 CUMA EMEK VE DAYANIŞMA GÜNÜ 19 MAYIS 2026 SALIİ ATATÜRK'Ü ANMA, GENÇLİK VE SPOR BAYRAMI 26-27-28-29-30 MAYIS KURBAN BAYRAMI (4,5 GÜN) | |||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | MOTORLU ARAÇLAR TEKNOLOJİSİ ÖĞRETMENLERİ | |||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | UYGUNDUR | |||||||||||||||||||||||||
51 | 9/5/2025 | |||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | OKUL MÜDÜRÜ | |||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||