I2SEA_swedish_standards.xls

	A	B	C	D	E	F	G	H	I	K
1					Virtual Marine Scientist	Our Acidifying Ocean	VoiceThread- OA: So What?	Carbon Footprint Calculator	ISCFC	Key

2	Utbildning	Ämne	Centrala innehåll
3	Gymnasie-särskola	Naturkunskap 1 (NANNAT51)	Natur och samhälle	Växter, djur och sambanden mellan organismerna och miljön i ett ekosystem.	XX	XX	XX			Blank: behandlar inte
4				Människans beroende av och påverkan på ekosystemen.	XX	XX	XX	XX	XX	X: behandlar delvis
5				Energikällor, energianvändning och klimatpåverkan.	XX	XX	XX	XX	XX	XX: behandlar djupt
6			Kropp och hälsa	Människokroppens organ och organsystem samt deras uppbyggnad och funktion.
7			Kropp och hälsa	Människors sexualitet, relationer och sexuella hälsa.
8			Metoder och arbetssätt	Fältstudier i närmiljön och undersökningar av funktioner i människokroppen. Planering, utförande och dokumentation av fältstudier och undersökningar.
9			Metoder och arbetssätt	Olika metoder inom naturkunskap, till exempel observationer, sortering och mätningar.	XX	XX	XX
10		Naturkunskap 2 (NANNAT52)	Natur och samhälle	Olika typer av ekosystem, till exempel jordbrukslandskap och sjöar. Biologisk mångfald och vad som gynnar respektive hotar den.	X	X	X
11				Ekonomiska och sociala aspekter på hållbar utveckling, till exempel konsumtion, resursfördelning och jämställdhet.			XX		XX
12				Möjligheter att som konsument och samhällsmedborgare bidra till en hållbar utveckling.	X	X	XX	X	XX
13			Kropp och hälsa	Några vanliga sjukdomar och hur de påverkar kroppen.
14				Bakterier, virus och antibiotika.
15				Sambanden mellan individens levnadsförhållanden och hälsa, till exempel kost, motion och sömn.
16			Metoder och arbetssätt	Fältstudier i närmiljön och undersökningar av funktioner i människokroppen. Planering, utförande och dokumentation av fältstudier och undersökningar.
17			Metoder och arbetssätt	Olika metoder inom naturkunskap, till exempel observationer, sortering och mätningar.	XX	XX	XX
18	Gymnasie-skola	Biologi 1 (BIOBIO01)	Ekologi	Ekosystemens struktur och dynamik. Energiflöden och kretslopp av materia samt ekosystemtjänster.
19				Naturliga och av människan orsakade störningar i ekosystem med koppling till frågor om bärkraft och biologisk mångfald.
20				Populationers storlek, samhällens artrikedom och artsammansättning samt faktorer som påverkar detta.
21				Ekologiskt hållbar utveckling lokalt och globalt samt olika sätt att bidra till detta.	X	X	XX		XX
22			Genetik	Eukaryota och prokaryota cellers egenskaper och funktion.
23				Arvsmassans uppbyggnad samt ärftlighetens lagar och mekanismer. Celldelning, dna-replikation och mutationer.
24				Genernas uttryck. Proteinsyntes, monogena och polygena egenskaper, arv och miljö.
25				Genetikens användningsområden. Möjligheter, risker och etiska frågor.
26			Evolution	Naturvetenskapliga teorier om livets uppkomst och utveckling.
27				Evolutionens mekanismer, till exempel naturligt urval och sexuell selektion samt deras betydelse för artbildning.
28				Organismers beteende samt beteendets betydelse för överlevnad och reproduktiv framgång.
29				Släktträd och principer för indelning av organismvärlden. Organismernas huvudgrupper och evolutionära historia.
30				Biologins idéhistoria med tyngdpunkt på evolutionen.
31			Biologins karaktär och arbetsmetoder	Vad som kännetecknar en naturvetenskaplig frågeställning.	XX	X	XX
32				Modeller och teorier som förenklingar av verkligheten. Hur de förändras över tid.	XX		XX
33				Det experimentella arbetets betydelse för att testa, omvärdera och revidera hypoteser, teorier och modeller.	XX	X	XX
34				Avgränsningar och studier av problem och frågor med hjälp av biologiska resonemang.	XX	X	XX
35				Planering och genomförande av fältstudier, experiment och observationer samt formulering och prövning av hypoteser i samband med dessa.
36				Utvärdering av resultat och slutsatser genom analys av metodval, arbetsprocess och felkällor.	XX	X	XX
37				Fältstudier och undersökningar inom ekologi inklusive användning av modern utrustning. Simulering av evolutionära mekanismer, till exempel naturligt urval. Hur man identifierar organismer. Mikroskopering vid till exempel studier av celler eller celldelning.
38				Bearbetning av biologiska data med enkla statistiska metoder.	XX	XX	XX
39				Användning av genetiska data för studier av biologiska sammanhang.
40				Ställningstagande i samhällsfrågor utifrån biologiska förklaringsmodeller, till exempel frågor om hållbar utveckling.	X	X	XX		XX
41		Biologi 2 (BIOBIO02)	Cell- och molekylärbiologi	Cellers livscykler och differentiering, utveckling från ägg till vuxen. Cellers kommunikation.
42				Celldelars funktion. Livsprocesser och regleringen av dem, till exempel fotosyntes, metabolism och transport över membran. Evolutionärt perspektiv på molekylärbiologi.
43				Cell- och molekylärbiologins användningsområden. Möjligheter, risker och etiska frågor.
44			Organismens funktion	Fysiologi hos människan och andra djur. Organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samspel. Hormonsystemets och nervsystemets reglering av organismen.
45				Samband mellan evolution och organismernas funktionella byggnad och livsprocesser.
46				Immunsystem, smittspridning och infektion. Virus byggnad, funktion och reproduktion.
47				Mikroorganismer och deras betydelse för hälsa och sjukdom. Antibiotika och evolutionära processer.
48				Samband mellan levnadsförhållanden, hälsa och sjukdom. Etik i medicinska frågor.
49				Vad som händer i kroppen under menstruation, förälskelse, sex och graviditet. Hur sexuellt överförbara sjukdomar och oönskade graviditeter kan förebyggas.
50				Livscykler och fysiologi hos växter och svampar.
51				Användning av modern utrustning vid fysiologiska undersökningar och laborationer.
52			Biologins karaktär och arbetsmetoder	Modeller och teorier som idealiseringar av verkligheten. Modellers och teoriers giltighetsområden samt hur de kan utvecklas, generaliseras eller ersättas av andra modeller och teorier över tid.	XX	X	XX
53				Avgränsning och studier av problem och frågor med hjälp av biologiska resonemang.	XX	X	XX
54				Det experimentella arbetets betydelse för att testa, omvärdera och revidera hypoteser, teorier och modeller.	XX	X	XX
55				Planering och genomförande av fältstudier, experiment och observationer samt formulering och prövning av hypoteser i samband med dessa. Utvärdering av resultat och slutsatser genom analys av metodval, arbetsprocess och felkällor.
56				Fysiologiska undersökningar och laborationer inklusive användning av modern utrustning. Enklare molekylärbiologiska metoder. Sterilteknik och odling av bakterier.
57				Användning av genetiska data för studier av biologiska sammanhang.
58				Frågor om religion, etik och hållbar utveckling kopplade till biologins olika arbetssätt och verksamhetsområden.
59		Naturkunskap 1a1 (NAKNAK01a1)		Frågor om hållbar utveckling: energi, klimat och ekosystempåverkan. Ekosystemtjänster, resursutnyttjande och ekosystemens bärkraft.	XX	XX	XX	XX	XX
60				Olika aspekter på hållbar utveckling, till exempel vad gäller konsumtion, resursfördelning, mänskliga rättigheter och jämställdhet.	X	X	XX	XX	XX
61				Naturvetenskapliga aspekter på, reflektion över och diskussion kring normer, rörande människans sexualitet, lust, relationer och sexuella hälsa.
62				Naturvetenskapliga arbetsmetoder, till exempel observationer, klassificering, mätningar och experiment samt etiska förhållningssätt kopplade till det naturvetenskapliga utforskandet.	XX	X	XX
63				Naturvetenskapligt förhållningssätt, hur man ställer frågor som går att undersöka naturvetenskapligt och hur man går till väga för att ställa företeelser i omvärlden under prövning.	XX	X	XX
64				Hur naturvetenskap kan granskas kritiskt samt hur ett naturvetenskapligt förhållningssätt kan användas för att kritiskt pröva ovetenskapligt grundade påståenden.			XX
65		Naturkunskap1a2 (NAKNAK01a1)		Samband mellan individens hälsa, dagliga vanor och livsstilar i samhället, till exempel i fråga om träning, kost, droger och konsumtion samt påverkan på miljön. Hur naturvetenskap kan användas som utgångspunkt vid kritisk granskning av budskap och normer i medierna.
66				Evolutionära aspekter och etiska perspektiv på bioteknikens möjligheter och konsekvenser för mänsklighetens utveckling och för biologisk mångfald. Cellen och livets minsta delar som utgångspunkt för diskussioner om till exempel genteknik och andra aktuella forskningsområden.
67				Naturvetenskapliga arbetsmetoder, till exempel observationer, klassificering, mätningar och experiment samt etiska förhållningssätt kopplade till det naturvetenskapliga utforskandet.	XX	X	XX
68				Naturvetenskapligt förhållningssätt, hur man ställer frågor som går att undersöka naturvetenskapligt och hur man går till väga för att ställa företeelser i omvärlden under prövning.	XX	X	XX
69				Hur naturvetenskap kan granskas kritiskt samt hur ett naturvetenskapligt förhållningssätt kan användas för att kritisk pröva ovetenskapligt grundade påståenden.			XX
70		Naturkunskap 1b (NAKNAK01b)		Frågor om hållbar utveckling: energi, klimat och ekosystempåverkan. Ekosystemtjänster, resursutnyttjande och ekosystemens bärkraft.
71				Olika aspekter på hållbar utveckling, till exempel vad gäller konsumtion, resursfördelning, mänskliga rättigheter och jämställdhet.
72				Samband mellan individens hälsa, dagliga vanor och livsstilar i samhället, till exempel i fråga om träning, kost, droger, konsumtion och påverkan på miljön. Hur naturvetenskap kan användas som utgångspunkt vid kritisk granskning av budskap och normer i medierna.
73				Naturvetenskapliga aspekter på, reflektion över och diskussion kring normer, rörande människans sexualitet, lust, relationer och sexuella hälsa.
74				Evolutionära aspekter och etiska perspektiv på bioteknikens möjligheter och konsekvenser för mänsklighetens utveckling och för biologisk mångfald. Cellen och livets minsta delar som utgångspunkt för diskussioner om till exempel genteknik och andra aktuella forskningsområden.
75				Naturvetenskapliga arbetsmetoder, till exempel observationer, klassificering, mätningar och experiment samt etiska förhållningssätt kopplade till det naturvetenskapliga utforskandet.	XX	X	XX
76				Naturvetenskapligt förhållningssätt, hur man ställer frågor som går att undersöka naturvetenskapligt och hur man går till väga för att ställa företeelser i omvärlden under prövning.	XX	X	XX
77				Hur naturvetenskap kan granskas kritiskt samt hur ett naturvetenskapligt förhållningssätt kan användas för att kritisk pröva ovetenskapligt grundade påståenden.			XX
78		Naturkunskap 2 (NANNAT52)		Universums utveckling som förklaring till materians uppkomst och jordens sammansättning.
79				Materians uppbyggnad, ämnens egenskaper, växelverkan, kretslopp och oförstörbarhet. Samband och skillnader mellan energi och materia.
80				Evolutionens mekanismer och organismers utveckling. Hur livets villkor och ekologi kan studeras på olika nivåer.
81				Människokroppens organ och organsystem, deras uppbyggnad, funktion, evolutionära utveckling och växelverkan med omgivningen.
82	Organiska och oorganiska ämnen i vardag och samhälle. Industriella processer, teknikutveckling och miljöperspektiv som rör framställning av moderna material, livsmedel och andra produkter.
83	Naturvetenskapliga arbetsmetoder, till exempel observationer, klassificering, mätningar och experiment samt etiska förhållningssätt och estetiska upplevelser kopplade till det naturvetenskapliga utforskandet.			XX	X	XX
84	Naturvetenskapligt förhållningssätt, hur man ställer frågor som går att pröva naturvetenskapligt och hur man går till väga för att ställa företeelser i omvärlden under prövning.			XX	X	XX
85	Hur naturvetenskap kan granskas kritiskt samt hur ett naturvetenskapligt förhållningssätt kan användas för att kritisk pröva ovetenskapligt grundade påståenden.					XX
86	Naturvetenskapens betydelse för mänsklighetens kultur och världsbild. Upptäckter och framsteg inom till exempel medicin, energi och materialutveckling ur historiska, nutida och framtida perspektiv.					XX
87	Biologi i vattenmiljöer 1 (BIIVAT01)		Laborationer och undersökningar om biologiska samband i olika vattenmiljöer.	XX	XX	XX
88			Provtagning och provtagningsmetoder för vattenanalyser.	XX	X	XX
89			De huvudsakliga indelningar som används inom växt- och djurriket för att kategorisera vattenlevande organismer.
90			Artbegreppet och artkännedom.
91			Vattenlevande djurs byggnad och livsprocesser samt deras anpassning till olika vattenmiljöer.	X	X	X
92			Vattenlevande växters byggnad och livsprocesser samt deras anpassning till olika vattenmiljöer.
93			Olika vattenlevande organismers naturliga miljö, naturliga beteende och utbredning.	XX	X	XX
94			Vattnets fysikaliska och kemiska egenskaper och vatten som livsavgörande resurs för växter, djur och människor.	X	X	X
95			Kretslopp i mark, vatten och luft.
96			Grundläggande ekologi i havsmiljöer, sjöar och vattendrag.	XX	XX	XX
97			Miljöpåverkan i havsmiljöer, sjöar och vattendrag samt hållbar utveckling i dessa miljöer.	XX	XX	XX
98			Vattnets rörelser, strömmar, omblandning och syresättning.
99			Klimat och väderlek och hur detta påverkar olika vattenmiljöer.	X		X
100	Biologi i vattenmiljöer 2 (BIIVAT02)		Laborationer och undersökningar om biologiska samband och livsprocesser i olika vattenmiljöer.	XX	XX	XX