ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
Wniosek o udział w Programie "Pracownie Kompas Jutra"
2
wniosek składany przez szkołę podstawową do organu prowadzącego
3
Wniosek składany w ramach naboru na rok*2026
4
5
(numer wniosku - wypełnia organ prowadzący)
6
7
(data wpływu wniosku do organu prowadzącego szkołę)
8
Dane dotyczące organu prowadzącego
9
Typ organu prowadzącego:
1) jednostka samorządu terytorialnego
2) osoba prawna inna niż jednostka samorządu terytorialnego
3) osoba fizyczna
10
Nazwa organu prowadzącego
11
Imię i nazwisko (w przypadku organu prowadzącego będącego osobą fizyczną)
12
Numer w Krajowym Rejestrze Sądowym lub innym rejestrze (jeżeli dotyczy)
13
NIP
14
REGON
15
Ulica, nr budynku
16
Kod pocztowy, miejscowość
17
Telefon
18
Adres poczty elektronicznej:
19
Dane dotyczące szkoły
20
Pełna nazwa szkoły
21
Numer RSPO szkoły
22
Adres siedziby szkołyUlica, nr budynku
23
Kod pocztowy, miejscowość
24
Województwo
25
Telefon
26
Adres poczty elektronicznej:
27
NIP
28
REGON
29
Adres do korespondencjiUlica, nr budynku
30
Kod pocztowy, miejscowość
31
Województwo
32

Imię i nazwisko dyrektora szkoły lub innej osoby upoważnionej		Imię i nazwisko
33
Funkcja
34
tel. kontaktowy
35
e-mail
36
Indywidualny wkaźnik zamożności jednostki samorządu terytorialnego
37
Wnioskowana kwota wsparcia finansowego (w zł)**30 000,00 zł
38
Opis zadania
39
Informacja o aktualnym stanie wyposażenia szkoły w sprzęty, narzędzia lub pomoce dydaktyczne do prowadzenia zajęć przyrody lub zajęć praktyczno-technicznych
40
Informacja o liczbie pracowni, o których wyposażenie lub doposażenie wnioskuje szkołapracownia przyrodnicza1
41
pracownia praktyczno-techniczna1
42
Wkład własny organu prowadzącego
43
Deklarowana przez organ prowadzący kwota wkładu własnego finansowego 7 500,00 zł
44
Deklarowana przez organ prowadzący kwota wkładu własnego rzeczowego
45
Wkład własny i rzeczowy razem:7 500,00 zł
46
Kalkulacja zakupów
47
L.p.Nazwa sprzętu, narzędzi lub pomocy dydaktycznychLiczba sztukCena jednostkowaWartość całkowita
48
1.LaboLab moduł STRUKTURY ROŚLIN I ZWIERZĄT15 490,00 zł5 490,00 zł
49
2.LaboLab moduł MATERIA I ENERGIA W EKOSYSTEMACH14 390,00 zł4 390,00 zł
50
3.LabLab moduł ŻYCIE W EKOSYSTEMACH14 390,00 zł4 390,00 zł
51
4.LaboLab moduł POGODA I KLIMAT13 290,00 zł3 290,00 zł
52
5.LaboLab moduł ZMIENIAJĄCA SIĘ PLANETA ZIEMIA15 490,00 zł5 490,00 zł
53
6.LaboLab moduł ZIEMIA I KOSMOS14 390,00 zł4 390,00 zł
54
7.LaboLab moduł ENERGIA.TO DZIAŁA!15 490,00 zł5 490,00 zł
55
8.Interaktywne Plansze Przyrodnicze (pakiet 4 programów)12 190,00 zł2 190,00 zł
56
9.Pracownia praktyczno-techniczna (pakiet 3 programów)12 380,00 zł2 380,00 zł
57
10.
58
11.
59
12.
60
13.
61
Łączny koszt:37 500,00 zł
62
Szczegółowe uzasadnienie wyboru sprzętu, narzędzi lub pomocy dydaktycznych, z uwzględnieniem realizacji celów kształcenia i treści nauczania określonymi w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej w zakresie zajęć przyrody i zajęć praktyczno-technicznych określonej w przepisach wydanych na podstawie art. 47 ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe***Bazując na pkt 10 &2 Rozporządzenia Szkoła podstawowa ubiega się o udzielenie wsparcia finansowego na zakup modułowych pracowni przyrodniczych LaboLAB oraz materiałów cyfrowych zgodnych z podstawą programową. Wybrane pomoce dydaktyczne pomogą w realizacji zajęć przyrody z wykorzystaniem metod, które angażują ucznia w proces konstruowania wiedzy i stwarzają sytuacje dydaktyczne umożliwiające działania praktyczne opierające się na eksperymentowaniu, obserwacjach w terenie lub w pracowni przyrodniczej, prowadzeniu badań na podstawie dociekań naukowych (stawianie pytań badawczych i hipotez, planowanie i przeprowadzanie eksperymentów oraz obserwacji, zapisywanie i analiza notatek, wyciąganie wniosków i ich prezentacja).
Prezentowany w pracowniach przyrodniczych LaboLAB model edukacji 5E oparty na nauce przyrody przez doświadczenie i samodzielne dochodzenie do wiedzy, to elementy tej koncepcji, której celem jest rozbudzenie zainteresowania uczniów przedmiotami matematyczno-przyrodniczymi, inżynierią i techniką poprzez nauczanie ich w sposób zintegrowany.
Zastosowane podejście do nauczania z wykorzystaniem modelu 5E (zaangażowanie – poszukiwanie – tłumaczenie – zastosowanie – ewaluacja) w każdym zestawie LaboLAB daje uczniowi możliwość wcielenia się w rolę badacza, który samodzielnie poszukuje, tłumaczy i stosuje zdobytą wiedzę w praktyce.
Wybór materiałów cyfrowych obok analogowych znajduje swoje uzasadnienie także w podstawie programowej zarówno zajęć przyrody jak i zajeć praktyczno-technicznych, gdzie rolą szkoły jest zapewnienie uczniom dostępu na zajęciach do materiałów i narzędzi cyfrowych, które umożliwiają wyszukiwanie, przetwarzanie, tworzenie i prezentowanie informacji w formie tradycyjnej i cyfrowej.
63
Kalkulacja kosztów
64
Całkowita wartość zadania (kwota wsparcia + wkład własny)37 500,00 zł
65
kwota w złudział procentowy
66
Wnioskowana kwota wsparcia finansowego w zł30 000,00 zł80,00%
67
Wkład własny organu prowadzącego w zł7 500,00 zł20,00%
68
Łączna kwota środków finanowych przeznaczona na zakup wyposażenia lub doposażenia (wnioskowana kwota wsparcia + deklarowany wkład własny):37 500,00 zł
69
Oświadczenie
70
Oświadczam, że wydatki posniesione lub przewidywane do poniesienia na wyposażenie lub doposażenie pracowni przyrodniczej lub pracowni praktyczno-technicznej objętych niniejszym wnioskiem nie były i nie będą finansowane ze środków publicznych pochodzących z innych źródeł.
71
Podsumowanie
72
73
74
75
76
77
78
79
Akceptacja wniosku dyrektora szkoły przez organ prowadzący
80
81
82
83
84
85
86
87
Załączniki:
88
1. Diagnoza potrzeb szkoły podstawowej****Tak
89
90
91
92
93
* proszę z listy rozwijanej wskazać rok, którego dotyczy wniosek
94
**minimalna kwota wsparcia - 10 000 zł
maksymalna kwota wsparcia - do 30 000 zł
95
*** proszę o wpisanie podsumownia diagnozy, która jest załącznikiem do wniosku
96
**** proszę zaznaczyć, właściwą odpowiedź
97
98
99
100