| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | \ | |||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | Plano de Formação 2025/2026- Por data de execução | |||||||||||||||||||||||||
4 | Ações não candidatadas | |||||||||||||||||||||||||
5 | Nº | Local de realização | Designação da ação | Formador(a) | Modalidade | Duração (horas) | Tipologia/Regime frequência | Destinatários | Data Início | Data Fim | ||||||||||||||||
6 | 1 | Moncorvo | A Criança do Século XXI: Desafios e Perspetivas! | Ana Sofia Carvalho Joana Nogueira | ACD | 6 | 6 Pres. | Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário | 22/11/2025 | 22/11/2025 | ||||||||||||||||
7 | 2 | Vila Flor | Colaborar, programar e pensar o PCE | Suzana Leite Ana Sofia Vieira | ACD | 3 | 3 Pres. | Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário | 12/11/2025 | 12/11/2025 | ||||||||||||||||
8 | 3 | Vila Flor | I Coloquio- Identificar para conservar | Natália Fauvrelle | ACD | 4 | 4 Pres | Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário | 24/11/2025 | 24/11/2025 | ||||||||||||||||
9 | 4 | Freixo | Sessão de Esclarecimento sobre o Dec. Lei nº54/2018 na sua redação atual | Conceição Menino | ACD | 3 | 3 Pres. | Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário, Professores de Educação Especial | 03/12/2025 | 03/12/2025 | ||||||||||||||||
10 | 5,1 | Alfândega da Fé | Iº Seminário Internacional "Ecologias Educativas Globais: Cidadania, Transformação Digital e Desenvolvimento Local" | António Moreira Teixeira Sara Dias Trindade António Gomes Ferreira | ACD | 3 | 3 Pres | Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário, Professores de Educação Especial | 29/04/2026 | 29/04/2026 | ||||||||||||||||
11 | 5,2 | Alfândega da Fé | Iº Seminário Internacional "Ecologias Educativas Globais: Cidadania, Transformação Digital e Desenvolvimento Local" | António Moreira Teixeira Sara Dias Trindade António Gomes Ferreira | ACD | 3 | 3 Pres | Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário, Professores de Educação Especial | 30/04/2026 | 30/04/2026 | ||||||||||||||||
12 | 6 | Mirandela | Workshop: Pensamento computacional e Inteligência Artificial nas primeiras idades | Manuel Meirinhos | ACD | 3 | 3 Pres | Educadores de Infância, Professores de 1º Ciclo, Professores do grupo 550 | 13/05/2026 | 13/05/2026 | ||||||||||||||||
13 | 5 | Mirandela | C-Academy| Cibersegurança: Formação e Recursos para Professores | Ana Arminda Moreira | Curso de formação | 25 | e-learnig 25 Sinc. | Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial | 14/04/2026 | 02/06/2026 | ||||||||||||||||
14 | 7 | Alfândega da Fé | Ambientes Digitais Imersivos e Inteligência Artificial: Da Exploração à Criação | José António Moreira e Sara Dias Trindade | ACD | 3 | 3 Pres | Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário | 03/06/2026 | 03/06/2026 | ||||||||||||||||
15 | 8 | Alfândega da Fé | Implicações do regime geral da prevenção da corrupção no trabalho de diretores, subdiretores, adjuntos, presidentes do conselho geral e coordenadores | João Carlos Moreira Luís | ACD | 6 | e-learning 6 Sínc. | Diretores, subdiretores, adjuntos, presidentes do conselho geral e coordenadores | 06/07/2026 | 13/07/2026 | ||||||||||||||||
16 | 10 | |||||||||||||||||||||||||
17 | Ações Candidatadas ao Pessoas 2030- Pessoal Docente | |||||||||||||||||||||||||
18 | Nº | Local de realização | Designação da ação | Modalidade | Duração (horas) | Tipologia/Regime frequência | Destinatários | Data Início | Data Fim | |||||||||||||||||
19 | 10,1 | Ação 10.1-Mirandela | A Escrita Cri@tiva na Escola do Século XXI | José Flambó Batista | Curso de Formação | 25.0 | e-learning 25Sinc. | Professores dos grupos 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340, 350 | 25/09/2025 | 20/11/2025 | ||||||||||||||||
20 | 17,2 | Ação 17.2-Vila Flor | AMARADANÇA � Dança criativa na promoção de competências transversais | Ana Caridade | Oficina de Formação | 30.0 | 15 Pre.+ 15Aut. | Educadores de Infância e Professores dos Grupos 110 e 260 | 27/09/2025 | 21/11/2025 | ||||||||||||||||
21 | 6 | Ação 6- Mirandela | Capacitação Digital de Docentes - Nível 1 | Luís Duarte | Oficina de Formação | 50.0 | 25 Pre.+ 25Aut. | Professores dos Ensinos Básico e Secundário, Professores de Educação Especial | 08/10/2025 | 27/11/2025 | ||||||||||||||||
22 | 5,1 | Ação 5.1-Freixo | Laboratórios de Educação Digital: cenários de aprendizagem ativa | João Bento | Oficina de Formação | 50.0 | b-learning-15 Pre.+10Sinc.+ 25Aut. | Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial | 15/10/2025 | 14/01/2026 | ||||||||||||||||
23 | 22,1 | Ação 22.1- Vila Flor | Cidadania e Desenvolvimento: planeamento e implementação | Cátia Vaz | Curso de Formação | 25.0 | e-learning - 25Sinc. | Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial | 04/11/2025 | 10/12/2025 | ||||||||||||||||
24 | 30,2 | Ação 30.2-Carrazeda | A arte como ferramenta na educação inclusiva | Estrella Muñoz | Curso de Formação | 25.0 | b-learning-12 Pre.+13Sinc. | Educadores de Infância e Professores do Ensino Básico e Secundário e Professores de Educação Especial | 15/11/2025 | 17/01/2026 | ||||||||||||||||
25 | 15,1 | Ação 15.1- Mirandela | Perturbação do Espectro do Autismo - Compreender para intervir | Charlotte Coelho | Curso de Formação | 25.0 | 25Pres. | Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário | 19/11/2025 | 18/03/2026 | ||||||||||||||||
26 | 43,3 | Ação 43.3-Carrazeda | IA e Ética: desafios e oportunidades | Carlos Pinheiro Ana Arminda Moreira | Curso de Formação | 25.0 | e-learning - 15Sinc.+ 10 Assincr. | Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário, de Educação Especial e Professores Bibliotecários | 28/11/2025 | 10/03/2026 | ||||||||||||||||
27 | 46 | Ação 46-Carrazeda | Arte, imagem e texto na transição digital | Nuno Fonseca | Curso de Formação | 25.0 | e-learning - 19Sinc.+ 6 Assincr. | Professores do 2º Ciclo; Professores do 3º Ciclo/Ensino Secundário; Professores da Educação Especial; | 05/01/2026 | 16/03/2026 | ||||||||||||||||
28 | 31 | Ação 31Moncorvo | Desinformação: contexto, problemas e ações. O papel da Escola na prevenção deste fenómeno | Vitor Tomé | Curso de Formação | 25.0 | e-learning 15Sinc.+ 10 Assincr. | Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário, de Educação Especial | 06/01/2026 | 24/02/2026 | ||||||||||||||||
29 | 25,3 | Ação 25.3-Mirandela | Práticas de desenvolvimento curricular apoiadas por tecnologias e recursos digitais | Luis Duarte | Oficina de Formação | 50.0 | b-learning-9 Pre.+16Sinc.+ 25Aut. | Professores dos Ensinos Básico e Secundário | 14/01/2026 | 11/03/2026 | ||||||||||||||||
30 | 7.1 | Ação 7.1- Mirandela | Capacitação Digital de Docentes - Nível 2 | Luís Mosqueiro | Oficina de Formação | 50.0 | 25 Pre.+ 25Aut. | Professores dos Ensinos Básico e Secundário, Professores de Educação Especial | 14/01/2026 | 18/03/2026 | ||||||||||||||||
31 | 22,2 | Ação 22.2-Carrazeda | Cidadania e Desenvolvimento: planeamento e implementação | Cátia Vaz | Curso de Formação | 25.0 | e-learning - 25Sinc. | Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial | 26/01/2026 | 03/03/2026 | ||||||||||||||||
32 | 18 | Ação 18Vila Flor | Educação Artística - uma abordagem curricular e transdisciplinar | Cláudia Ricardo Mercedes Prieto Paula Vilarinho Alexandra Oliveira | Oficina de Formação | 50.0 | 25 Pre.+ 25Aut. | Professores dos Grupos 100, 110 | 30/01/2026 | 14/03/2026 | ||||||||||||||||
33 | 14,2 | Ação 14.2-Mirandela | O vídeo como ferramenta pedagógica e didática: criação e produção de recursos educativos digitais | Bárbara Cleto Alexandre Torres | Curso de Formação | 25.0 | e-learning 11Sinc.+ 14 Assincr. | Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial | 04/02/2026 | 04/03/2026 | ||||||||||||||||
34 | 5,4 | Ação 5.4 - Alfândega | Laboratórios de Educação Digital: cenários de aprendizagem ativa | João Bento | Oficina de Formação | 50.0 | b-learning-15 Pre.+10Sinc.+ 25Aut. | Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial | 11/02/2026 | 29/04/2026 | ||||||||||||||||
35 | 11,4 | Ação 11.4 - Alfândega | PRESSE - Educação Integral da Sexualidade | Laura Vásquez Patrícia Videira | Curso de Formação | 28 | 28 Pres. | Professores dos Ensinos Básico e Secundário Professores da Educação Especial; | 11/02/2026 | 29/04/2026 | ||||||||||||||||
36 | 48,3 | Ação 48.3-Vila Flor | Trabalhar com o Microsoft Excel na educação | Lucinda Carvalho | Curso de Formação | 25.0 | 25 Pres. | Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário | 12/02/2026 | 25/03/2026 | ||||||||||||||||
37 | 16,2 | Ação 16.2-Carrazeda | "Ampliando Horizontes: Chat GPT para Professores - Aprendizagem e Inovação no Ensino" | João Paulo Vaz | Curso de Formação | 15.0 | 15Pres. | Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário | 25/02/2026 | 25/03/2026 | ||||||||||||||||
38 | 50 | Ação 50-Mirandela | O Badminton na escola | João Silva | Curso de Formação | 25 | 25 Pres. | Professores dos Grupos de Recrutamento 260 e 620 | 27/02/2026 | 07/03/2026 | ||||||||||||||||
39 | 47 | Ação 47-Carrazeda | Direitos de Autor e Propriedade Intelectual na Educação | Bárbara Cleto Alexandre Torres | Curso de Formação | 25.0 | e-learning - 15Sinc.+ 10 Assincr. | Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário, de Educação Especial e Professores Bibliotecários | 06/03/2026 | 17/04/2026 | ||||||||||||||||
40 | 43,2 | Ação 43.2-Mirandela | IA e Ética: desafios e oportunidades | João Mouro | Curso de Formação | 25.0 | e-learning - 15Sinc.+ 10 Assincr. | Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário, de Educação Especial e Professores Bibliotecários | 17/03/2026 | 19/05/2026 | ||||||||||||||||
41 | 43,4 | Ação 43.4 - Alfândega | IA e Ética: desafios e oportunidades | João Mouro | Curso de Formação | 25.0 | e-learning - 15Sinc.+ 10 Assincr. | Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário, de Educação Especial e Professores Bibliotecários | 30/03/2026 | 02/06/2026 | ||||||||||||||||
42 | 51,1 | Ação 51,1- Carrazeda | As visitas de estudo como estratégia inclusiva de desenvolvimento curricular | Ana Arminda Moreira | Curso de Formação | 18 | 18 Pres. | Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário | 01/05/2026 | 03/05/2026 | ||||||||||||||||
43 | 24 | |||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | Ações Candidatadas ao Pessoas 2030 - Pessoal Não Docente | |||||||||||||||||||||||||
46 | N.º Interno | Designação da ação | Modalidade | Duração (horas) | Regime | Destinatários | Data Início | Data Fim | ||||||||||||||||||
47 | 6,4 | Ação6PND.4- Alfândega | Gestão de Conflitos | Cláudia Pinto | Curso de Formação | 15.0 | Presencial | Pessoal não docente; | 29/01/2026 | 12/02/2026 | ||||||||||||||||
48 | 6,6 | Ação6PND.6- Carvalhais | Gestão de Conflitos | Olga Brites | Curso de Formação | 15.0 | Presencial | Pessoal não docente; | 20/02/2026 | 20/03/2026 | ||||||||||||||||
49 | 6,1 | Ação6PND.1- Moncorvo | Gestão de Conflitos | Cláudia Pinto | Curso de Formação | 15.0 | Presencial | Pessoal não docente; | 02-04-2026 | 16-04-2026 | ||||||||||||||||
50 | 56,1 | Ação6PND56,1- Carrazeda | Na Escola Inclusiva- papel do assistente operacional | Graciete Marisa Martins Henriques | Curso de Formação | 15.0 | Presencial | Pessoal não docente; | 30/06/2026 | 02/07/2026 | ||||||||||||||||
51 | 55,5 | Ação6PND55,5- Carrazeda | Gestão de Conflitos | Graciete Marisa Martins Henriques | Curso de Formação | 15.0 | Presencial | Pessoal não docente; | 03/07/2026 | 07/07/2026 | ||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | Turmas previstas: | |||||||||||||||||||||||||
56 | Alfândega - 4 | |||||||||||||||||||||||||
57 | Carvalhais- 1 | |||||||||||||||||||||||||
58 | Carrazeda- 9 | |||||||||||||||||||||||||
59 | Freixo- 1 | |||||||||||||||||||||||||
60 | Mirandela- 8 | |||||||||||||||||||||||||
61 | Moncorvo- 2 | |||||||||||||||||||||||||
62 | Vila Flor- 4 | |||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||