ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
KysymysB.1.1 Palveluiden tasapuolisuus. Valitse alla olevista vaihtoehdoista kaikki ne tavat, joilla organisaatio pyrkii varmistamaan palveluiden mahdollisimman tasapuolisen saatavuuden. [Kaikki palvelut ovat tarjolla henkilökunnan käyttämillä keskeisillä työkielillä]B.1.1 Palveluiden tasapuolisuus. Valitse alla olevista vaihtoehdoista kaikki ne tavat, joilla organisaatio pyrkii varmistamaan palveluiden mahdollisimman tasapuolisen saatavuuden. [Kaikki palvelut ovat tarjolla tutkimus-, opetus- ja TKI-henkilöstölle työuran vaiheesta tai tehtävänimikkeestä riippumatta]B.1.2 Opiskelijat. Onko perustutkinto-opiskelijoille tarjolla joitakin avoimen tieteen ja tutkimuksen palveluita-B.1.3 Palveluiden kirjo. Valitse alla olevista vaihtoehdoista kaikki ne tavat, joilla organisaatio tarjoaa avoimen tieteen ja tutkimuksen palveluita. Palveluita ei tarvitse olla nimetty avoimen tieteen ja tutkimuksen palveluiksi, kunhan niissä käsitellyt sisällöt koskevat myös avointa tiedettä ja tutkimusta (esimerkiksi koulutus voi olla osa laajempaa kokonaisuutta). [Organisaation avoimen tieteen ja tutkimuksen verkkosivu tai -sivusto]B.1.3 Palveluiden kirjo. Valitse alla olevista vaihtoehdoista kaikki ne tavat, joilla organisaatio tarjoaa avoimen tieteen ja tutkimuksen palveluita. Palveluita ei tarvitse olla nimetty avoimen tieteen ja tutkimuksen palveluiksi, kunhan niissä käsitellyt sisällöt koskevat myös avointa tiedettä ja tutkimusta (esimerkiksi koulutus voi olla osa laajempaa kokonaisuutta). [Organisaation tarpeisiin räätälöity avoimen tieteen ja tutkimuksen opas tai ohjesivusto]B.1.3 Palveluiden kirjo. Valitse alla olevista vaihtoehdoista kaikki ne tavat, joilla organisaatio tarjoaa avoimen tieteen ja tutkimuksen palveluita. Palveluita ei tarvitse olla nimetty avoimen tieteen ja tutkimuksen palveluiksi, kunhan niissä käsitellyt sisällöt koskevat myös avointa tiedettä ja tutkimusta (esimerkiksi koulutus voi olla osa laajempaa kokonaisuutta). [Organisaation avoimen tieteen ja tutkimuksen kontaktiosoite, esimerkiksi avoimeen tieteeseen liittyville kysymyksille tarkoitettu oma sähköpostiosoite tai puhelinnumero]B.1.3 Palveluiden kirjo. Valitse alla olevista vaihtoehdoista kaikki ne tavat, joilla organisaatio tarjoaa avoimen tieteen ja tutkimuksen palveluita. Palveluita ei tarvitse olla nimetty avoimen tieteen ja tutkimuksen palveluiksi, kunhan niissä käsitellyt sisällöt koskevat myös avointa tiedettä ja tutkimusta (esimerkiksi koulutus voi olla osa laajempaa kokonaisuutta). [Avoimen tieteen ja tutkimuksen koulutusten järjestäminen]B.1.3 Palveluiden kirjo. Valitse alla olevista vaihtoehdoista kaikki ne tavat, joilla organisaatio tarjoaa avoimen tieteen ja tutkimuksen palveluita. Palveluita ei tarvitse olla nimetty avoimen tieteen ja tutkimuksen palveluiksi, kunhan niissä käsitellyt sisällöt koskevat myös avointa tiedettä ja tutkimusta (esimerkiksi koulutus voi olla osa laajempaa kokonaisuutta). [Henkilökohtainen palveluneuvonta]B.1.4 ORCID. Millaista tukea organisaatiosi tarjoaa ORCIDin käyttöön- Valitse listasta sopivat vaihtoehdot. [Palveluneuvonta ORCIDin käytössä]B.1.9. Yritysyhteistyö. Tarjoaako organisaatio yritysyhteistyölle tukea ja yritysyhteistyöhön liittyvää koulutusta- [Lakipalvelut ovat saatavilla yritysyhteistyöhankkeisiin yhdenvertaisesti muiden hankkeiden kanssa.]
2
Toteuma 2024941009494918989989185
3
Toteuma 20228910092918379859681ei kysytty
4
Ehdotus AVOTT-ohrylleEi poistetaPoistetaan vain tämä (tästä voisi harkita yleistä käytäntöä (tuplasatanen)) mutta tulisi olla dokumentti tai vastaava poistetuista indikaattoreista, että pysytään kärryillä ja voidaan tarvittaessa palata takaisinEi poistetaEi poistetaEi poistetaEi poistetaEi poistetaEi poistetaEi poistetaEi poisteta
5
Muiden suhteen ollaan varovaisia
6
Hyvä muistaa, että asiat voivat myös muuttua
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100