ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
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Código PAIGrupoResponsable (Apellidos, Nombre)Miembros que pueden dirigir TFM (Apellidos, Nombre)Emails de contactoActividad Investigadora
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CTS-545ERGOLABVíctor Manuel Soto HermosoVíctor Manuel Soto Hermosovsoto@ugr.esProyectos con un eminente foco hacia el DESARROLLO e INNOVACIÓN TECNOLÓGICA orientada al sector del deporte
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CTS-545ERGOLABVíctor Manuel Soto Hermoso Felipe García Pinillos fgpinillos@ugr.esOptimización del rendimiento deportivo, especialmente, en corredores de resistencia. Entrenamiento concurrente. Entrenamiento en mujer.
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CTS362Análisis del Movimiento HumanoAmador García RamosAmador García Ramos
Fco. Javier Rojas Ruiz
amagr@ugr.es
fjrojas@ugr.es		Entrenamiento de fuerza basado en la velocidad
Asimetrias y rendimiento deportivo
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CTS-977PROFITHGracia Marco, LuisGracia Marco Luis y Ubago Guisado Estherlgracia@ugr.esSalud ósea, ejercicio y cáncer
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CTS-977PROFITHEsteban Cornejo, IreneEsteban Cornejo, Ireneireneesteban@ugr.esEfectos crónico y agudos del ejercicio físico en la salud cerebral en adultos mayores: proyectos Agueda y FlADex; Predicción del deterioro COGnitivo en adultos con síndrome de DOWN- el rol de la fuerza muscular: Proyecto Cogdown; Ejercicio físico de la gestante y salud cerebral de la descendencia: Proyecto gestafitos
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CTS-977PROFITHJonatan RuizJonatan Ruizruizj@ugr.esEjercicio, ayuno intermitente y salud cardiovascular en personas con obesidad (Estudio TEMPUS); Intervención multidisciplinar para la pérdida de peso en mujeres con apnea obstructiva del sueño (Estudio INTERAPNEA); Intervención educativa con profesorado de educación física para mejorar adherencia a la actividad física del alumnado (Estudio FITBACK).
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CTS-977PROFITHPalma ChillónPalma Chillónpchillon@ugr.esMotivación y desplazamiento activo al centro educativo: Proyecto IdeaKIDs
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CTS-977PROFITHFrancisco B OrtegaFrancisco B Ortegaortegaf@ugr.esEjercicio físico y salud cerebral en pacientes con cardiopatía isquémica: proyecto Hearty-Brain
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CTS-977PROFITHYaira BarrancoEmilio Villaybarranco@ugr.esEjercicio físico y bienestar psicológico en mujeres: The Exer-WAPA Project;
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CTS-977PROFITHEmilio VillaEmilio Villaevilla@ugr.esAdaptación del cuestionario de ejercicio físico de fortalecimiento muscular para niños y adolescentes.
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CTS-977PROFITHCristina CadenasCristina Cadenascadenas@ugr.esCondición física y salud en niños de edad preescolar o adolescentes: Proyecto PREFIT / PREFIT-UP
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EFFECTS-262EVALUACION FUNCIONAL Y FISIOLOGIA DEL EJERCICIOFrancisco J Amaro GaheteFrancisco J Amaro Gaheteamarof@ugr.esEjercicio físico y nutrición en pacientes con cáncer de colon (Estudio ONCOFIT); Desarrollo y validación de un novedoso software de realidad virtual para mejorar la discapacidad y la calidad de vida en pacientes con ictus (Estudio RESET); Efectos agudos de la combinación de ejercicio y ayuno intermitente (Estudio IMS);
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EFFECTS-262EVALUACION FUNCIONAL Y FISIOLOGIA DEL EJERCICIOGuillermo Sánchez DelgadoGuillermo Sánchez Delgado
gsanchezdelgado@ugr.es
Ejercicio y nutrición como terapia coadyuvante en el tratamiento farmacológico de la obesidad (Estudio SEMAFIT); Papel de la eficiencia energética durante el ejercicio y la máxima capacidad de oxidación de grasas en la recuperación de peso perdido en personas con obesidad (Estudio REGANE)
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HUM764ANÁLISIS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA. VARIABLES PSICOLÓGICAS Y PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN. FORMACIÓN DE PROFESORES Y ENTRENADORESViciana Ramírez, JesúsViciana Ramírez, Jesús; Guijarro Romero, Santiagojviciana@ugr.es; santigr93@gmail.comIntervención en EF con pulseras
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HUM-161FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEL PROFESOR ENTRENADOR DEPORTIVOMEDINA CASAUBÓN, JESÚSMEDINA CASAUBÓN, JESÚSjmedinac@go.ugr.es
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HUM-1020Sports Science 3.0Andrés B. Fernández RevellesAndrés B. Fernández Revellesabfr@ugr.es- Evaluación del Tiempo de Actividad Física (Juegos Motores) - Entrenamiento y evaluación con dinamometría electromecánica funcional - Análisis de Juegos Motores
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HUM-1020Sports Science 3.0Andrés B. Fernández RevellesPérez Cortés, Antonio J.antperez@ugr.es
Aplicación de la Realidad Virtual en la actividad física y el deporte: programación de experiencias personalizadas de simulación de ejercicio; experimentación de actividades inmersivas motivadoras para la mejora de la adherencia a la actividad física; facilitación de procesos de recuperación y de prevención; diseño de entornos virtuales inmersivos.
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SEJ470Ciencia y DeporteDavid Cabello ManriquePuga, Estherdcabello@ugr.esGestión, dirección y recreación deportiva (Sport Management)
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Roca, AntonioAnálisis y evaluación de los deporte de raqueta
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Cabello, DavidAnálisis de los deportes rítmico-gimnásticos
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CTS-527Actividad Física y Deportiva en el Medio AcuáticoRaúl Arellano ColominaRaúl Arellano; Gracia López Contreras; Esther Morales Ortizr.arellano@ugr.es; gracia@ugr.es; esthermo@ugr.esProyectos vinculados al deporte de la natación o las actividades acuáticas desde cualquier punto de vista: entrenamiento deportivo, biomecánica, fisiología, enseñanza, etc.
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CTS-1018PaHELPTercedor Sánchez. PabloSegura Jiménez, Víctorvsegura@ibsgranada.esEjercicio físico, condición física, actividad física y calidad de vida en lumbalgia crónica.
Proyectos centrados en el efecto del ejercicio, la actividad física, la composición corporal y la condición física sobre el dolor, la funcionalidad y la calidad de vida en pacientes con lumbalgia crónica. Disponibles estudios transversales, longitudinales e intervenciones.
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CTS-1018PaHELPTercedor Sánchez. PabloBlanca Gavilán Carrerabgavilan@ugr.esPotencial del ejercicio en el tratamiento de la hipercolesterolemia familiar
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HUM 238
La formación del profesor como mediador del conocimiento
Pedro A Valdivia Moral
Pedro A Valdivia Moralpvaldivia@ugr.es
Modelos de enseñanza; Innovación educativa; TICs en EF; AF y Salud en el ámbito educativo; Ejercicio físico y cognición en la niñez; Expresiómn corporal y motricidad
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HUM 238
La formación del profesor como mediador del conocimiento
Gabriel Gonzalez Valero, Felix Zurita Ortega
Gabriel Gonzalez Valero, Felix Zurita Ortega
felixzo@ugr.es ggvalero@ugr.es
Educación Física y factores psicosociales.
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Luis FraduaLuis Fraduafradua@ugr.esAnálisis de juego de futbolistas en formación en Club profesional: Granada CF; Estudio del comportamiento del entrenador de jóvenes jugadores en Club profesional : Granada CF; Análisis del programa de formación de jóvenes futbolistas en Club profesional: Granada CF
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CTS-642IDAFISADLuis Javier Chirosa RíosDaniel Jerez Mayorga, Ángela Perea Rodríguez, Ignacio Chirosadjerezmayorga@ugr.es; lchirosa@ugr.es; ichirosa@ugr.es
Evaluación y control de la fuerza muscular aplicado al ámbito deportivo y de la salud (rendimiento deportivo, readaptación de lesiones, envejecimiento y calidad de vida).
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SEJ-438ANCORED: Análisis y Control del Rendimiento DeportivoPaulino Padial PuchePaulino Padial, Belén Feriche, Filipa Almeida, Cristina Benavente, Juan Bonitch ppadial@ugr.es; mbelen@ugr.es; cbenavente@ugr.esAnálisis del rendimiento y entrenamiento deportivo en condiciones de hipoxia: Estudio del efecto de la hipoxia combinada con el ejercicio sobre el rendimiento deportivo desde diferentes perspectivas: funcional, fisiológica o estructural. Especialización en fuerza. Análisis comparado de diferentes estrategias de entrenamiento en hipoxia. Caracterización de la hipoxia natural y simulada con objeto de optimizar la organización del entrenamiento en hipoxia.
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SEJ-438ANCORED: Análisis y Control del Rendimiento DeportivoPaulino Padial PuchePaulino Padial, Belén Feriche, Filipa Almeida, Cristina Benavente, Juan Bonitch ppadial@ugr.es; mbelen@ugr.es; filipaalmeida@ugr.es; juanbonitch@ugr.es; cbenavente@ugr.esAplicación terapéutica de la hipoxia: Análisis de la eficacia de los de programas de ejercicio físico combinados con hipoxia en poblacionesen riesgo cardiovascular, rehabilitación cardíaca; lesiones músculo-tendinosas; etc
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SEJ-438ANCORED: Análisis y Control del Rendimiento DeportivoPaulino Padial PuchePaulino Padial, Belén Feriche, Filipa Almeida, Cristina Benavente, Juan Bonitch filipaalmeida@ugr.es; juanbonitch@ugr.esDeportes de lucha, combate: Análisis de los parámetros mecánicos de eficacia en las habilidades técnicas en deportes de lucha. Influencia de las cualidades físicas en la eficacia y enseñanza de la técnica
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