Instrumen Monev SOP (Jawaban)

	A	B	C	D	E	F	G	H	I	J	K	L	M	N	O	P	Q	R	S	T	U	V	W	X	Y	Z
1	Timestamp	Program Studi	1. Apakah bapak/ ibu pernah mengikuti sosialisasi tentang SOP Proposal, Hasil, dan Skripsi?	2. Jika belum pernah, dari siapa bapak/ ibu mengetahui adanya SOP tersebut? (Khusus untuk responden yang menjawab Belum Pernah pada poin 1)	3. Apakah bapak/ ibu membaca isi SOP tersebut?	4. Apakah waktu yang ditetapkan (5 hari) untuk penilaian naskah proposal/ hasil sudah sesuai?	5. Apakah ada penilai melakukan penilaian terhadap naskah proposal atau hasil skripsi lebih dari 5 hari?	6. Berapa lama seharusnya seorang penilai memeriksa sekaligus menilai naskah proposal/ hasil sampai memberikan nilai ?	7. Apakah bapak/ ibu selama melakukan penilaian sampai memberikan nilai pada proposal dan hasil skripsi berhadapan langsung dengan mahasiswa?	8. Apakah mahasiswa mengkonfirmasi kembali hasil penilaian naskah kepada penilai jika mahasiswa tersebut tidak paham?	9. Sejauh ini apakah sistem penilaian yang berlaku dapat membantu mahasiswa dalam mempercepat masa penyelesaian studinya?	10. Sejauh ini apakah sistem penilaian yang berlaku dapat membantu mempermudah dosen (penilai) dalam melakukan penilaian?	11. Apakah bapak/ ibu mengalami kendala saat melakukan penilaian naskah proposal atau hasil?	12. Apakah Koordinator Program Studi mensosialisasikan SOP ke dosen, tendik dan mahasiswa?	13. Sepengetahuan bapak/ibu, apakah mahasiswa mengalami kendala dengan adanya SOP ini?	14. Apakah penetapan penilai dan penguji dibicarakan dalam rapat program studi ?	15. Apakah ada penilai atau penguji berkeberatan untuk menilai/ menguji mahasiswa?	16. Apakah keberatan itu disampaikan secara tertulis/ lisan kepada koorprodi?	17. Apakah koorprodi menyediakan format kesediaan untuk melakukan penilaian kepada dosen?	18. Apakah prodi menyediakan berita acara penilaian?	19. Apakah ada penguji skripsi melakukan ujian di luar waktu dan tempat yang ditentukan oleh koorprodi?	20. Apakah ada penilai/ penguji yang menyatakan tidak bersedia menilai tetapi menandatangani berita acara penilaian ?	21. Apakah ada penilai/ penguji yang tidak memberikan nilai kepada mahasiswa tetapi menandatangani berita acara ?	22. Secara umum, menurut anda bagaimana keberlanjutan pelaksanaan SOP Penilaian proposal dan hasil skripsi ini ?	23. Menurut bapak/ibu teknik penilaian yang paling baik untuk diterapkan seperti apa	24. Apa saran bapak/ibu terhadap SOP yang telah dijalankan tersebut (Silahkan tuliskan pada form dibawah ini !).

2	16/09/2021 6:57:17	Pendidikan Fisika	Pernah		Ya	Sesuai	Ada	Lebih dari 5 hari	Tidak Pernah	Tidak	Membantu	Membantu	kendala saat memberikan saran dan tidak diperbaiki oleh mahasiswa	Tidak	Ada	Tidak	Ada	Ya	Tidak	Ya	Ada	Ada	Ya	Perlu direvisi	Menilai naskah secara face to face dengan mahasiswa	dengan adanya SOP ini sudah cukup baik, membantu penyelesaian studi mahasiswa, hanya pada saat setelah penilaian dilakukan sebaiknya ada lembar revisi atau tanggapan dari mahasiswa yang disampaikan kepada penguji/ penilai. sehingga penilai juga merasa bahwa hasil kerja nya dihargai meskipun tidak semua saran dari penilai itu diikuti karena tergantung pada pembimbingnya masing-masing
3	16/09/2021 7:59:39	Pendidikan Bahasa Indonesi	Belum Pernah	Koorprodi	Tidak	Belum Sesuai	Ada	5 Hari	Kadang-kadang	Ya	Membantu	Membantu	Tidak	Ya	Ada	Ya	Ada	Ya	Ya	Ya	Tidak Ada	Tidak ada	Tidak ada	Perlu direvisi	Menilai dalam bentuk seminar	Perlu ada sosialisasi yang tersitematis kepada dosen-dosen, sehingga proses penilian proposal dan hasil mahasiswa tidak terkendala.
4	16/09/2021 8:04:59	PGSD	Pernah		Tidak	Belum Sesuai	Ada	Lebih dari 5 hari	Tidak Pernah	Tidak	Kurang Membantu	Kurang Membantu	Tidak	Tidak	Ada	Tidak	Ada	Tidak	Tidak	Ya	Tidak Ada	Tidak ada	Tidak ada	Perlu direvisi	Menilai dalam bentuk seminar	Menilai juga tetapi dalam bentuk seminar
5	16/09/2021 8:06:43	Pendidikan Geografi	Pernah		Ya	Sesuai	Tidak ada	5 Hari	Kadang-kadang	Ya	Kurang Membantu	Membantu	Ya	Ya	Ada	Tidak	Tidak Ada	Tidak	Tidak	Ya	Ada	Tidak ada	Tidak ada	Perlu direvisi	Menilai naskah secara face to face dengan mahasiswa	Perlu ada komunikasi antara mahasiswa dengan penilai untuk penyamaan persepsi
6	16/09/2021 8:10:33	Pendidikan Matematika	Pernah		Ya	Sesuai	Ada	5 Hari	Tidak Pernah	Ya	Membantu	Membantu	Tidak	Ya	Tidak Ada	Ya	Tidak Ada	Tidak	Ya	Ya	Ada	Tidak ada	Tidak ada	Dilanjutkan	Menilai naskah tanpa berhadapan dengan mahasiswa	Buatkan lembar saran penilai, dan lembar telah mengubah naskah sesuai saran penilai, serta lembar konsultasi dgn pembimbing ttg saran atau koreksi penilai hasil skripsi
7	16/09/2021 8:23:59	PGPAUD	Pernah		Ya	Sesuai	Ada	5 Hari	Kadang-kadang	Tidak	Kurang Membantu	Kurang Membantu	Kesulitan dalam memahami substansi hasil penelitian karean tdak dpat dikonfirmasi langsung ke mhasswa	Ya	Ada	Ya	Ada	Ya	Tidak	Ya	Tidak Ada	Ada	Tidak ada	Perlu direvisi	Menilai dalam bentuk seminar	Perlu dikaji ulang
8	16/09/2021 8:26:17	Pendidikan Fisika	Pernah		Ya	Sesuai	Ada	Kurang dari 5 hari	Kadang-kadang	Tidak	Tidak Membantu	Tidak Membantu	Ya	Ya	Tidak Ada	Tidak	Tidak Ada	Tidak	Ya	Ya	Ada	Tidak ada	Tidak ada	Perlu direvisi	Menilai dalam bentuk seminar	1. Instrumen penilaian proposal, hasil, ujian skripsi harus mendetail & ada rubrik penilaian agar dosen bisa menilai lebih tepat sesuai dg rubrik penilaian. 2. Tidak adanya sebaran/pemetaan pembimbingan & pengujian yg jelas, sehingga tidak meratanya pembimbingan & pengujian mhs (ada dosen yg menguji & membimbing bnyak & lainnya sedikit). 3. Tidak dilakukannya uji plagiasi (turnitin) thdp naskah mhs 4. Tidak adanya revisi naskah mhs stelah diberi penilaian proposal & hasil (mhs ujian skripsi seadanya saja)
9	16/09/2021 8:26:33	Pendidikan Biologi	Pernah		Ya	Sesuai	Tidak ada	Kurang dari 5 hari	Tidak Pernah	Ya	Membantu	Membantu	Tidak	Ya	Tidak Ada	Ya	Tidak Ada	Tidak	Ya	Ya	Tidak Ada	Tidak ada		Dilanjutkan	Menilai naskah tanpa berhadapan dengan mahasiswa	SOP ini sudah dianggap layak untuk dilanjitkan dan dikembangkan pada waktu mendatag
10	16/09/2021 8:36:28	Pendidikan Biologi	Belum Pernah	Koorprodi	Tidak	Tidak Sesuai	Ada	Lebih dari 5 hari	Kadang-kadang	Ya	Tidak Membantu	Tidak Membantu	Tidak memperoleh kesepakatan antara pembimbing, penguji dan mahasiswa	Ya	Ada	Ya	Tidak Ada	Tidak	Tidak	Ya	Tidak Ada	Tidak ada	Tidak ada	Perlu direvisi	Menilai dalam bentuk seminar	Menurut hemat saya, perlu direvisi. Sistem seminar lebih menguntungkan mahasiswa, Krn seminar menutaskan saran atas revisi naskah mhsw dan diperoleh kesepakatan antara pembimbing, penguji dan mahasiswa Ybs.
11	16/09/2021 8:38:54	Pendidikan Fisika	Pernah		Ya	Sesuai	Tidak ada	5 Hari	Kadang-kadang	Ya	Membantu	Membantu	Tidak	Ya	Tidak Ada	Ya	Tidak Ada	Tidak	Ya	Ya	Ada	Tidak ada	Ya	Dilanjutkan	Menilai dalam bentuk seminar	Perlu ada kegiatan seminar proposal, karena dg ada seminar proposal mahasiswa lebih memahami masalah yg disampaikan o/penguji
12	16/09/2021 8:41:57	Pendidikan Biologi	Pernah		Ya	Sesuai	Tidak ada	Kurang dari 5 hari	Tidak Pernah	Ya	Kurang Membantu	Tidak Membantu	Ya	Ya	Tidak Ada	Ya	Tidak Ada	Tidak	Ya	Ya	Ada	Tidak ada	Tidak ada	Perlu direvisi	Menilai dalam bentuk seminar	Kembali ke sistem yang lama
13	16/09/2021 8:43:41	PGPAUD	Pernah		Ya	Sesuai	Tidak ada	Lebih dari 5 hari	Kadang-kadang	Ya	Membantu	Membantu	Tidak	Ya	Tidak Ada	Ya	Tidak Ada	Tidak	Ya	Ya	Tidak Ada	Tidak ada	Tidak ada	Perlu direvisi	Menilai naskah tanpa berhadapan dengan mahasiswa	Sudah bagus tinggal di refisi hal hal tekhnis yg lain nya sehingga lebih baik lainnya
14	16/09/2021 8:50:18	Pendidikan Fisika	Pernah		Ya	Sesuai	Tidak ada	5 Hari	Kadang-kadang	Ya	Membantu	Membantu	Tidak	Ya	Tidak Ada	Tidak	Ada	Ya	Tidak	Ya	Ada	Ada	Ya	Dilanjutkan	Menilai naskah secara face to face dengan mahasiswa	Di sosialisasikan kembali bagaimana aturan dalam penilaian dan, karena ada yang sepertinya belum memahami dengan baik
15	16/09/2021 8:50:54	Pendidikan Fisika	Pernah		Ya	Belum Sesuai	Ada	Lebih dari 5 hari	Kadang-kadang	Tidak	Membantu	Membantu	Ya	Ya	Tidak Ada	Tidak	Ada	Tidak	Ya	Ya	Tidak Ada	Ada	Ya	Perlu direvisi	Menilai naskah secara face to face dengan mahasiswa	Simpulkan saja semua jawaban secara massal
16	16/09/2021 8:53:44	Pendidikan Bahasa Indonesi	Belum Pernah	Teman Dosen	Tidak	Belum Sesuai	Ada	5 Hari	Tidak Pernah	Tidak	Kurang Membantu	Kurang Membantu	Ya	Tidak	Ada	Tidak	Tidak Ada	Tidak	Ya	Ya	Tidak Ada	Tidak ada	Tidak ada	Perlu direvisi	Menilai dalam bentuk seminar	Durevisi kembali, baiknya ujian prooisal, hasil dan skripsi di seminarkan agar bisa mengetahui kemampuan mahasiswa dalam menulis...
17	16/09/2021 8:54:34	Pendidikan Biologi	Pernah		Ya	Tidak Sesuai	Ada	Lebih dari 5 hari	Kadang-kadang	Tidak	Tidak Membantu	Tidak Membantu	Ya	Ya	Ada	Ya	Ada	Ya	Ya	Ya	Ada	Ada		Perlu direvisi	Menilai dalam bentuk seminar	SOP itu tdk tepat/tidak memberdayaan keterampilan mhsiswa dlam banyak aspek. jdi SOP tersebut kalau boleh jangan diterapkan. trima kasih
18	16/09/2021 9:00:40	Pendidikan Kimia	Pernah		Ya	Sesuai	Ada	5 Hari	Selalu	Tidak	Membantu	Membantu	Tidak	Ya	Tidak Ada	Ya	Tidak Ada	Tidak	Ya	Ya	Ada	Tidak ada	Tidak ada	Perlu direvisi	Menilai dalam bentuk seminar	Rapat utk bahas bersama
19	16/09/2021 9:02:36	Pendidikan Geografi	Pernah		Ya	Belum Sesuai	Ada	Lebih dari 5 hari	Selalu	Ya	Kurang Membantu	Kurang Membantu	Ya	Tidak	Ada	Tidak	Tidak Ada	Tidak	Ya	Ya	Tidak Ada			Perlu direvisi	Menilai dalam bentuk seminar	Perlu adanya bimbingan kepada mahasiswa sebelum ujian proposal, hasil dan skripsi. bukan sbg penilai
20	16/09/2021 9:11:40	Pendidikan Bahasa Inggris	Belum Pernah	Koorprodi	Ya	Tidak Sesuai	Tidak ada	Kurang dari 5 hari	Kadang-kadang	Tidak	Kurang Membantu	Kurang Membantu	Ya	Ya	Ada	Ya	Ada	Ya	Ya	Ya	Tidak Ada	Tidak ada	Tidak ada	Perlu direvisi	Menilai dalam bentuk seminar	SOP saat ini perlu direvisi. Kembali seperti yang sebelumnya
21	16/09/2021 9:14:20	Pendidikan Biologi	Pernah		Ya	Sesuai	Ada	Lebih dari 5 hari	Tidak Pernah	Ya	Kurang Membantu	Membantu	penilaian dilakukan secara manual tidak menggunakan link google form misalnya, sehingga berkas penilaian kadang2 tercecer. Saya merasa robet karena harus menyerahkan nilai ke prodi secara mabual pula. Kadang mhs mengambil berkas penilaian pada dosen, tetapi kerahasiaan nilai tidak bisa dijamin.	Ya	Tidak Ada	Ya	Ada	Tidak	Ya	Ya	Ada	Tidak ada	Tidak ada	Perlu direvisi	Menilai dalam bentuk seminar	Perlu dikaji ulang karena dosen yang mengarahkan naskahnya, kemudian menilainya sendiri, dan akhirnya menjadi pembimbing. Selayaknya yang menilai itu dilakukan oleh dosen lainnya. Waktu untuk menilai antara 5 -10 hari kerja. Menurut saya, dari segi akademik, akan lebih baik dilakukan Seminar karena dapat menilai kesiapan dan pemahaman mhs terhadap yang ditulisnya. Selain itu, penilaian tanpa menghadirkan mhs sangat memungkinkan terjadi miss understanding antara mhs dan dosen. Penilaian tersebut sangat menyulitkan dos3n penilai jika ada saran perubahann yang bersifat konseptual maupun yg merubah total metode penelitian. Karena ketika penilaian tidak dihadiri dosen pembimbing. Dikhawatirkan terjadi miss understanding diantara dosen pembimbing dan penguji. Jadi, menurut saya, sebaiknya Seminar, untuk menjaga mutu akademuk. Cepat lulus tapi mutunya tidak baik atau menurun, itu juga harus dipertimbangkan baik2. Terima kasih.
22	16/09/2021 9:26:39	Pendidikan Fisika	Pernah		Ya	Sesuai	Ada	5 Hari	Selalu	Ya	Membantu	Membantu	Ya	Ya	Tidak Ada	Tidak	Ada	Ya	Tidak	Ya	Tidak Ada	Tidak ada	Ya	Perlu direvisi	Menilai dalam bentuk seminar	Alangkah baiknya hasil perlu diseminarkan di ujian seminar HASIL agar supaya kekeliruan saat pelaksanaan diperbaiki saat ujian hasil, dan yang terpenting adalah mahasiswa memahami dengan jelas tujuan penelitian nya, karena dengan sistem ujian yg sekarang, mahasiswa sangat bingung dan tidak paham dengan hasil yg sudah dilakukan.
23	16/09/2021 9:30:44	Pendidikan Bahasa Inggris	Pernah	Ada pertemuan khusus membahas hal tersebut d aula mini	Ya	Sesuai	Tidak ada	Kurang dari 5 hari	Tidak Pernah	Tidak	Membantu	Membantu	Tidak	Ya	Tidak Ada	Ya	Tidak Ada	Tidak	Ya	Ya	Tidak Ada	Tidak ada	Tidak ada	Dilanjutkan	Menilai dalam bentuk seminar	Sy rasa sudah bagus SOP nya, hanya perlu d maksimalkan pengawasan terhadap pelaksanaan SOP tersebut.
24	16/09/2021 10:17:24	Pendidikan Matematika	Pernah		Ya	Sesuai	Ada	5 Hari	Kadang-kadang	Ya	Membantu	Membantu	Mohon nanti rubriknya untuk kolom penilaian kalau bisa diperbesar kolomnya	Ya	Tidak Ada	Ya	Ada	Tidak	Ya	Ya	Tidak Ada	Tidak ada	Tidak ada	Dilanjutkan	Menilai naskah secara face to face dengan mahasiswa	SOP perlu dilakukan revisi dengan melampirkan cara pemberian skor pada setiap indikator yang dinilai
25	16/09/2021 10:19:21	Pendidikan Fisika	Pernah		Ya	Sesuai	Tidak ada	5 Hari	Tidak Pernah	Ya	Membantu	Membantu	Tidak	Ya	Tidak Ada	Tidak	Ada	Ya	Ya	Ya	Tidak Ada	Tidak ada	Ya	Dilanjutkan	Menilai dalam bentuk seminar	SOP dilanjutkan dengan memperhatikan kepentingan mahasiswa
26	16/09/2021 11:15:39	Pendidikan Geografi	Pernah		Ya	Belum Sesuai	Ada	Lebih dari 5 hari	Tidak Pernah	Tidak	Kurang Membantu	Tidak Membantu	Ya	Tidak	Ada	Tidak	Tidak Ada	Tidak	Tidak	Ya	Tidak Ada	Tidak ada	Tidak ada	Perlu direvisi	Menilai dalam bentuk seminar	Perlu filakukan revisi demi perbaikan kualitas tulisan mahasiswa
27	16/09/2021 14:14:04	Pendidikan Matematika	Pernah		Ya	Sesuai	Ada	5 Hari	Selalu	Ya	Membantu	Membantu	pangkas urusan administrasi, langsung bawa ttd berita acara pada saat membawa naskah ke rumah dosen, selain ttd berita acara, administrasi yg lain tdk perlu. Nilai utk proposal dan hasil pada dasarnya tdk masuk ke nilai IPK mhasiswa, nilai skripsi yg berpengaruh. jd tdk butuh lain2nya.	Ya	Ada	Ya	Ada	Tidak	Ya	Ya	Ada	Ada	Ya	Perlu direvisi	Menilai dalam bentuk seminar	seminar untuk hasil masih perlu diadakan
28	16/09/2021 14:29:00	Pendidikan Bahasa Indonesi	Pernah	Koorprodi	Ya	Sesuai	Ada	5 Hari	Kadang-kadang	Ya	Membantu	Membantu	Tidak	Ya	Tidak Ada	Ya	Ada	Tidak	Ya	Ya	Ada	Tidak ada	Tidak ada	Perlu direvisi	Menilai dalam bentuk seminar	Khusus Proposal dan Skripsi lewat seminar, hasil bisa lewat penilaian tapi saat mau memberikan nilai harus dipanggil mahasiswanya dan ditanyakan (diuji) secara langsung terlebih dahulu.
29	16/09/2021 14:53:09	Pendidikan Kimia	Belum Pernah	Koorprodi	Ya	Sesuai	Tidak ada	Kurang dari 5 hari	Tidak Pernah	Tidak	Tidak Membantu	Tidak Membantu	Ya	Ya	Ada	Tidak	Tidak Ada	Tidak	Tidak	Ya	Ada	Tidak ada	Tidak ada	Perlu direvisi	Menilai dalam bentuk seminar	Perlu direvisi karena tidak efektif, tidak mendukung ketercapaian kualitas
30	16/09/2021 14:58:11	PGSD	Pernah		Ya	Sesuai	Tidak ada	5 Hari	Tidak Pernah	Tidak	Kurang Membantu	Tidak Membantu	Tidak	Ya	Ada	Ya	Tidak Ada	Tidak	Tidak	Ya	Tidak Ada	Tidak ada	Tidak ada	Perlu direvisi	Menilai dalam bentuk seminar	Kembali ke aturan yang lama sj, seminar proposal dan hasil lanjut ujian skripsi
31	16/09/2021 15:54:41	PGPAUD	Belum Pernah	Teman Dosen	Tidak	Sesuai	Tidak ada	Kurang dari 5 hari	Kadang-kadang	Ya	Kurang Membantu	Kurang Membantu	Tidak	Tidak	Ada	Tidak	Tidak Ada	Tidak	Ya	Ya	Tidak Ada	Tidak ada	Tidak ada	Perlu direvisi	Menilai dalam bentuk seminar	Perlu direvisi dan sosialisasikan kmbli
32	16/09/2021 19:14:01	Pendidikan Biologi	Belum Pernah	Koorprodi	Tidak	Belum Sesuai	Ada	Lebih dari 5 hari	Kadang-kadang	Tidak	Kurang Membantu	Kurang Membantu	Ya	Ya	Ada	Tidak	Ada	Ya	Tidak	Ya	Tidak Ada	Ada	Tidak ada	Perlu direvisi	Menilai dalam bentuk seminar	Perlu di revisi sebaiknya, menggunakan pola lama saja, melalui seminar
33	16/09/2021 19:15:21	Pendidikan Bahasa Indonesi	Pernah		Ya	Belum Sesuai	Tidak ada	Kurang dari 5 hari	Selalu	Tidak	Kurang Membantu	Kurang Membantu	Tidak	Tidak	Ada	Tidak	Tidak Ada	Tidak	Tidak	Tidak	Ada	Tidak ada	Tidak ada	Perlu direvisi	Menilai dalam bentuk seminar	Sebaiknya, , ujian proposal& hasil di forum seminar, supaya Mahasiswa lebih matang dr segi kompetensi,krn ada beberapa Mahasiswa yg mengantar Naskah tp tdk paham, mereka menganggap Dosen hanya skadar mengisi lembar pnilaian lalu kirim ke TU, bila ujian dalam forum/seminar mahasiswa sudah tdk kerepotan dalam menyiapkan lembar penilaian, waktunya Pun tdk seragam, Ada dosen yg cepat menilai ada jg yg membutuhkan waktu yg lumayan lama sehinga menghambat Mahasiswa dlm penyelesaian tugas akhir! Terima kasih
34	16/09/2021 20:08:13	Pendidikan Fisika	Belum Pernah	Koorprodi	Ya	Sesuai	Tidak ada	5 Hari	Selalu	Ya	Membantu	Membantu	Tidak	Ya	Tidak Ada	Tidak	Tidak Ada	Tidak	Tidak	Ya	Ada	Tidak ada	Tidak ada	Dilanjutkan	Menilai dalam bentuk seminar	Perlu untuk ditinjau lagi Tim penilai dalam Ujian karena nilainya sangat kecil pada BKD
35	16/09/2021 20:12:00	Pendidikan Bahasa Inggris	Pernah		Ya	Sesuai	Ada	Kurang dari 5 hari	Selalu	Ya	Membantu	Membantu	Ya	Ya	Ada	Ya	Ada	Tidak	Ya	Ya	Ada	Tidak ada	Tidak ada	Perlu direvisi	Menilai dalam bentuk seminar	Perlu direvisi kembali. Dengan seminar membantu mahasiswa lebih siap dan kompeten dalam presentasi hasil penelitian. Kemampuan presentasi dlm bahasa Inggris lebih terasah
36	16/09/2021 20:32:11	Pendidikan Fisika	Pernah		Ya	Sesuai	Ada	5 Hari	Kadang-kadang	Tidak	Membantu	Kurang Membantu	Ya	Ya	Tidak Ada	Ya	Ada	Ya	Ya	Ya	Tidak Ada	Tidak ada	Tidak ada	Perlu direvisi	Menilai dalam bentuk seminar	-
37	16/09/2021 20:32:20	PGSD	Pernah		Ya	Tidak Sesuai	Ada	Lebih dari 5 hari	Kadang-kadang	Tidak	Kurang Membantu	Kurang Membantu	Ya	Ya	Ada	Tidak	Tidak Ada	Tidak	Ya	Ya	Ada	Tidak ada	Tidak ada	Perlu direvisi	Menilai dalam bentuk seminar	Perlu ditinjau kembali terutama soal waktu menilai. Tidak semua mhsiswa punya kemampuan dan kecepatan yang sama dalam memahami arahan. SOP yang menentukan waktu penilaian berdampak pada mahasiswa yang memaksa dosen untuk segera melakukan penilaian sesuai arahan dari Koorpodi dan berdampak besar menciptakan miskomunikasi dan disharmonis antara dosen, mahasiswa dan Koorpodi. Saran saya, kembali ke sistem seminar dan diatur tugas dan fungsi Pembimbing dan Penguji dengan lebih baik 🙏
38	16/09/2021 20:35:26	Pendidikan Bahasa Inggris	Pernah	Pernah	Ya	Sesuai	Tidak ada	Kurang dari 5 hari	Kadang-kadang	Tidak	Kurang Membantu	Kurang Membantu	Tidak	Ya	Ada	Tidak	Ada	Ya	Ya	Ya	Ada	Tidak ada	Tidak ada	Perlu direvisi	Menilai naskah secara face to face dengan mahasiswa	Proposal perlu diseminarkan secara face to face sehingga mahasiswa tidak mengerti bisa langsung menanyakan
39	16/09/2021 20:57:03	Pendidikan Fisika	Pernah		Ya	Tidak Sesuai	Ada	Lebih dari 5 hari	Kadang-kadang	Tidak	Kurang Membantu	Tidak Membantu	Ya	Ya	Ada	Tidak	Ada	Ya	Ya	Ya	Ada	Ada	Ya	Perlu direvisi	Menilai dalam bentuk seminar	1. Tdk perlu SOP krn tdk ada tindak lanjut hasil revisi 2. Tdk pelu SOP, krn banyak hambatan baik penguji maupun mhs. 3. Tdk perlu SOP krn tdk membuat majasiswa kreatif dalam membangun keilmuanya. 4. Tdk perlu SOP krn sistem penilaian tdk jelas. 5. Tdk perlu SOP, hak2 penguji diabaikan. 6. Dll.
40	16/09/2021 21:43:32	PGSD	Pernah		Ya	Tidak Sesuai	Tidak ada	Kurang dari 5 hari	Tidak Pernah	Tidak	Tidak Membantu	Tidak Membantu	Ya	Ya	Ada	Tidak	Ada	Ya	Tidak	Ya	Ada	Tidak ada	Tidak ada	Perlu direvisi	Menilai dalam bentuk seminar	Dihemtikan
41	17/09/2021 0:25:14	Pendidikan Kimia	Belum Pernah	Koorprodi	Ya	Sesuai	Ada	5 Hari	Kadang-kadang	Tidak	Kurang Membantu	Kurang Membantu	Tidak	Ya	Ada	Ya	Tidak Ada	Ya	Ya	Ya	Ada	Tidak ada	Tidak ada	Perlu direvisi	Menilai naskah tanpa berhadapan dengan mahasiswa	Revisi dan persamaan persepsi dari tiap prodi
42	17/09/2021 10:13:40	Pendidikan Bahasa Inggris	Pernah		Ya	Sesuai	Tidak ada	5 Hari	Kadang-kadang	Ya	Membantu	Membantu	Tidak	Ya	Tidak Ada	Tidak	Tidak Ada	Tidak	Ya	Ya	Tidak Ada	Tidak ada	Tidak ada	Dilanjutkan	Menilai dalam bentuk seminar	Selama ini SOP sangat membantu karena jadi rambu-rambu bagi semua pihak terkait menilai proposal, hasil, dan skripsi. Jadi tetap dilanjutkan walaupun mungkin perlu ada revisi bergantung dari masukan para dosen
43	17/09/2021 15:10:59	Pendidikan Biologi	Pernah		Ya	Belum Sesuai	Ada	Lebih dari 5 hari	Tidak Pernah	Tidak	Tidak Membantu	Tidak Membantu	Ya	Ya	Ada	Ya	Tidak Ada	Tidak	Ya	Ya	Tidak Ada	Tidak ada	Tidak ada	Perlu direvisi	Menilai dalam bentuk seminar	Perlu direvisi. Metode pelaksanaan proposal dan hasil penelitian dilakukan dalam bentuk Metode Seminar.
44	24/09/2021 17:36:00	Pendidikan Bahasa Inggris	Pernah		Ya	Sesuai	Ada	5 Hari	Kadang-kadang	Ya	Kurang Membantu	Membantu	Ya	Ya	Ada	Tidak	Ada	Tidak	Ya	Ya	Tidak Ada	Tidak ada	Tidak ada	Dilanjutkan	Menilai naskah secara face to face dengan mahasiswa	Peninjauan sedikit
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100