| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Итоги конкурса XXV Колмогоровских чтений, посвященных 270-летию МГУ | |||||||||||||||||||||||||
2 | Section | ID доклада | Название доклада | Диплом/ПГ (похвальная грамота)/CER (Certificate) | Фамилия автора | Имя автора | Отчество автора | Country | City, Region | Institution | ||||||||||||||||
3 | Биология (Biology) | 42 | Видовое разнообразие пауков (Aranei) в окрестностях деревни Алексино Петушинского района Владимирской области | 1 | Маркин | Степан | Михайлович | Россия (Russia) | Владимир | МАОУ "Гимназия №35" | ||||||||||||||||
4 | Биология (Biology) | 169 | Reconstruction and analyses of protein interactions based on metabolomic data from new yeast strains | 1 | Stepanova | Alisa | Aleksandrovna | Россия (Russia) | Новосибирск | Специализированный учебно-научный центр НГУ | ||||||||||||||||
5 | Биология (Biology) | 114 | Сравнение вирулентности бактерий Bacillus thuringiensis по отношению к разным видам насекомых, Изучение влияния различных инфекционных структур бактерий Bacillus thuringiensis на вес и смертность личинок вощинной огневки Galleria mellonella при пероральном заражении | 2 | Гореница | София | Дмитриевна | Россия (Russia) | Новосибирск | МАОУ "Лицей №9" | ||||||||||||||||
6 | Биология (Biology) | 114 | Сравнение вирулентности бактерий Bacillus thuringiensis по отношению к разным видам насекомых, Изучение влияния различных инфекционных структур бактерий Bacillus thuringiensis на вес и смертность личинок вощинной огневки Galleria mellonella при пероральном заражении | 2 | Криницкая | Екатерина | Евгеньевна | Россия (Russia) | Новосибирск | МАОУ "Лицей №9" | ||||||||||||||||
7 | Биология (Biology) | 192 | Полиморфизм гена PER3 его ассоциация с предпочтением режима сна и бодрствования | 2 | Батракова | Мария | Антоновна | Россия (Russia) | Москва | ОЧУ МГ "Сколково" | ||||||||||||||||
8 | Биология (Biology) | 214 | Сравнительный анализ химического состава и биологической активности экстрактов из мицелия и плодового тела Hericium Erinaceus | 2 | Мамошина | Анна | Андриановна | Россия (Russia) | Орел | МБОУ-СОШ N 50 | ||||||||||||||||
9 | Биология (Biology) | 88 | Влияние компонента противогололедных материалов (ПГМ) на поведенческую активность Danio rerio | 3 | Яголович | Екатерина | Ивановна | Россия (Russia) | Москва | Специализированный учебно-научный центр (факультет) — школа-интернат имени А. Н. Колмогорова Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова | ||||||||||||||||
10 | Биология (Biology) | 294 | Анализ микробной загрязненности ключей в заказнике «Долина реки Сетунь» | 3 | Сокорев | Владимир | Александрович | Россия (Russia) | Москва | Специализированный учебно-научный центр (факультет) — школа-интернат имени А.Н. Колмогорова Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова | ||||||||||||||||
11 | Биология (Biology) | 34 | Локальная фауна жужелиц (Coleoptera, Carabidae) вулканов Южной Камчатки | ПГ | Скиба | Егор | Максимович | Россия (Russia) | Москва | ГБОУ ДО «Московский детско-юношеский центр экологии, краеведения и туризма» | ||||||||||||||||
12 | Биология (Biology) | 104 | Модель глутаматной токсичности на клетках нейробластомы SH-SY5Y | ПГ | Романова | Софья | Алексеевна | Россия (Russia) | Орёл | МБОУ лицей №1 им. М. В. Ломоносова | ||||||||||||||||
13 | Биология (Biology) | 144 | Исследование метаболических профиля новых штаммах дрожжей с применением методов многомерной статистики и анализа избыточной представленности метаболических путей | ПГ | Лысенко | Александра | Юрьевна | Россия (Russia) | Новосибирск | Специализированный учебно-научный центр НГУ | ||||||||||||||||
14 | Биология (Biology) | 145 | Разработка антибактериальных противовоспалительных пластырей с использованием поливинилового спирта в качестве носителя | ПГ | Попова | Мария | Дмитриевна | Россия (Russia) | Москва | Ресурсный центр "Медицинский Сеченовский Предуниверсарий" | ||||||||||||||||
15 | Биология (Biology) | 19 | Получение и культивирование каллуса Ocimum Basilicum вне лабораторных условий | CER | Ельчанинова | Анастасия | Михайловна | Россия (Russia) | Москва | ГБОУ Школа № 2025 | ||||||||||||||||
16 | Биология (Biology) | 37 | Моделирование условий для получения азотобактера с заданными свойствами | CER | Мурашкина | Софья | Денисовна | Россия (Russia) | Шатура, Московская область | МБУ ДО «Центр Созвездие» | ||||||||||||||||
17 | Биология (Biology) | 52 | Влияние гена 5HTR1B (rs6297) на развитие и прогрессирование рака желудка | CER | Толмачева | Таисия | Витальевна | Россия (Russia) | Новосибирск | МАОУ Лицей 22 "Надежда Сибири" | ||||||||||||||||
18 | Биология (Biology) | 55 | заимосвязь генов NOS3 и ACE с инсультами и инфарктами в популяциях поморских староверов и восточных славян | CER | Голкова | Юлия | Феликсовна | Россия (Russia) | Новосибирск | МАОУ ЦО "Лицей ИНТЕГРАЛ" | ||||||||||||||||
19 | Биология (Biology) | 106 | Оценка мембраностабилизирующего действия настоя сбора «Арфазетин» | CER | Ковтюх | Фёдор | Сергеевич | Россия (Russia) | Воронеж | МБОУ Лицей №8 | ||||||||||||||||
20 | Биология (Biology) | 179 | Оценка качества родниковой воды | CER | Минаев | Максим | Дмитриевич | Россия (Russia) | Воронеж | МБОУ лицей №4, МБУДО ЦДО "Созвездие" | ||||||||||||||||
21 | Биология (Biology) | 182 | Сравнение влияния природных веществ, обладающих противомикробной активностью на рост сапротрофных бактерий | CER | Едакина | Евдокия | Захаровна | Россия (Russia) | деревня Зайцево, город Одинцово, Московская область | АНОО "Гимназия Святителя Василия Великого" | ||||||||||||||||
22 | Биология (Biology) | 182 | Сравнение влияния природных веществ, обладающих противомикробной активностью на рост сапротрофных бактерий | CER | Шестова | Александра | Александровна | Россия (Russia) | деревня Зайцево, город Одинцово, Московская область | АНОО "Гимназия Святителя Василия Великого" | ||||||||||||||||
23 | Биология (Biology) | 196 | Исследование перемещения участков хромосом в интерфазном ядре в условиях экспериментальной реорганизации ламины | CER | Орлянская | Елизавета | Александровна | Россия (Russia) | Москва | Специализированный учебно-научный центр (факультет) — школа-интернат имени А.Н. Колмогорова Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова | ||||||||||||||||
24 | Биология (Biology) | 217 | Исследование биосовместимости микрофлюидных устройств из полидиметилсилоксана методом флуоресцентной микроскопии | CER | Подобрий | Вероника | Алексеевна | Россия (Russia) | Москва | Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 1535» | ||||||||||||||||
25 | Биология (Biology) | 244 | Выделение и исследование потенциальных продуцентов биопрепаратов комплексного действия из класса SORDARIOMYСETES | CER | Мальковская | Виктория | Владимировна | Россия (Russia) | г. Лениногорск, республика Татарстан | МБОУ СОШ №2 | ||||||||||||||||
26 | Биология (Biology) | 274 | Роль гена COMT(rs4680) у зависимых от синтетических катинонов и каннабиноидов | CER | Соколова | Светлана | Евгеньевна | Россия (Russia) | Новосибирск | Специализированный учебно-научный центр НГУ | ||||||||||||||||
27 | Гуманитарная (Humanities) | 90 | «Доказательство становления посткапиталистического общественного строя в современной мир-экономике с применением мир-системного анализа И. Валлерстайна и концепции «общества спектакля» Г. Дебора» | 1 | Абрамов | Сергей | Павлович | Россия (Russia) | Новосибирск | АНО ОШ «Просвещение» | ||||||||||||||||
28 | Гуманитарная (Humanities) | 121 | Образ Пушкина в интерпретации литературоведов и критиков ХХ века | 1 | Метельский | Андрей | Анатольевич | Россия (Russia) | Москва | Специализированный учебно-научный центр (факультет) — школа-интернат имени А.Н. Колмогорова Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова | ||||||||||||||||
29 | Гуманитарная (Humanities) | 7 | «Черты импрессионизма в творчестве Кнута Гамсуна (на примере романа «Голод»)» | 2 | Лях | Анастасия | Юрьевна | Россия (Russia) | г. Красный Сулин, Ростовская обл. | МБОУ СОШ № 6 | ||||||||||||||||
30 | Гуманитарная (Humanities) | 54 | Проблема подростковой никотиновой зависимости в крупных городах России в ХХI веке | 2 | Николаенкова | Полина | Игоревна | Россия (Russia) | Санкт-Петербург | Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей №299 | ||||||||||||||||
31 | Гуманитарная (Humanities) | 199 | “ Создание рукописной книги, посвященной захоронениям героев войны 1812 года на территории некрополя мужского Калужского Свято-Лаврентьева монастыря” | 2 | Коваль | Камилла | Денисовна | Россия (Russia) | Калуга | МБОУ «СОШ №50» г. Калуги | ||||||||||||||||
32 | Гуманитарная (Humanities) | 220 | Развитие депрессии у подростков при подготовке к государственным экзаменам | 2 | Бакумов | Артём | Сергеевич | Россия (Russia) | Санкт-Петербург | ГБОУ лицей 299 | ||||||||||||||||
33 | Гуманитарная (Humanities) | 124 | Влияние травматического опыта, пережитого подростками Донбасса в период 2014-2024 гг, на их адаптацию к жизни в РФ | 3 | Шиленко | Елизавета | Владимировна | Россия (Russia) | Санкт-Петербург | Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №643 Московского района Санкт-Петербурга | ||||||||||||||||
34 | Гуманитарная (Humanities) | 171 | Вклад женщин в Победу в тылу во время Великой Отечественной войны на территории Кобяйского района РС(Я) | 3 | Кочнева | Алиса | Анатольевна | Россия (Russia) | пгт. Сангар, Республики Саха (Якутия) | МБОУ «Сангарская Гимназия» | ||||||||||||||||
35 | Гуманитарная (Humanities) | 266 | Создание настольной игры «морской путь знаний» для расширения словарного запаса учащихся на уроках русского и английского языков | 3 | Қаир | Айдана | Джамбулқызы | Казахстан (Kazakhstan) | Павлодар | Назарбаев Интеллектуальная школа химико-биологического направления | ||||||||||||||||
36 | Гуманитарная (Humanities) | 266 | Создание настольной игры «морской путь знаний» для расширения словарного запаса учащихся на уроках русского и английского языков | 3 | Марден | Айзара | Қалқаманқызы | Казахстан (Kazakhstan) | Павлодар | Назарбаев Интеллектуальная школа химико-биологического направления | ||||||||||||||||
37 | Гуманитарная (Humanities) | 10 | The Methods of Teaching English in Russia: from the Beginning till Nowadays | ПГ | Карасюк | Анастасия | Евгеньевна | Россия (Russia) | Новосибирск | Муниципальное Автономное Общеобразовательное Учреждение "Лицей №9" | ||||||||||||||||
38 | Гуманитарная (Humanities) | 13 | Сравнительный анализ городецкой росписи и ретровейва, возможность их сочетания в декорировании изделий на космическую тему | ПГ | Сафронова | Диана | Дмитриевна | Россия (Russia) | Калуга | Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования "Детско-юношеский центр космического образования " Галактика " | ||||||||||||||||
39 | Гуманитарная (Humanities) | 24 | Хронотоп порога в романе В. Каверина «Два капитана» | ПГ | Сердюк-Машанова | Юлия | Сергеевна | Россия (Russia) | Ростов-на-Дону | Лицей Южного федерального университета | ||||||||||||||||
40 | Гуманитарная (Humanities) | 76 | Культура речи современной молодёжи | ПГ | Сергиенко | Анастасия | Романовна | Россия (Russia) | Новосибирск | МАОУ города Новосибирска «Центр образования №82 «Развитие» | ||||||||||||||||
41 | Гуманитарная (Humanities) | 92 | Семейная тема в романе-сказании Г. К. Сазонова и А. М. Коньковой «И лун медлительных поток…» | ПГ | Таран | Ксения | Григорьевна | Россия (Russia) | Ханты-Мансийск | МОУ «Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов №3» | ||||||||||||||||
42 | Гуманитарная (Humanities) | 101 | Неконтролируемая агрессия как причина конфликтов между детьми и родителями | ПГ | Кузьминич | Дарья | Андреевна | Россия (Russia) | Иркутск | МБОУ города Иркутска лицей №3 | ||||||||||||||||
43 | Гуманитарная (Humanities) | 186 | Вклад Русской Православной Церкви в победу в Великой Отечественной войне | ПГ | Едакин | Тихон | Захарович | Россия (Russia) | деревня Зайцево, город Одинцово, Московская область | АНОО "Гимназия Святителя Василия Великого" | ||||||||||||||||
44 | Гуманитарная (Humanities) | 247 | Кавказское наследие Суворова: искусство инженера и дипломата | ПГ | Омаров | Руслан | Рустамович | Россия (Russia) | Владикавказ, Северная Осетия — Алания | ФГКОУ Северо-Кавказское суворовское военное училище МО РФ | ||||||||||||||||
45 | Гуманитарная (Humanities) | 293 | Пространственные архетипические образы архитектуры регионов России | ПГ | Хоробрых | Варвара | Михайловна | Россия (Russia) | г. Первоуральск, Свердловская область | Первоуральское муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Школа №32" | ||||||||||||||||
46 | Гуманитарная (Humanities) | 12 | Взаимопроникновение леттеринга и кистевой росписи Гжель на примере Филетеадо портеньо | СER | Савутькова | Ирина | Викторовна | Россия (Russia) | Калуга | Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования "Детско-юношеский центр космического образования " Галактика " | ||||||||||||||||
47 | Гуманитарная (Humanities) | 21 | Разработка профориентационной программы для учеников 8-9х классов | СER | Колмакова | Виктория | Константиновна | Россия (Russia) | Краснодар | АНОО Гимназия «Лидер» | ||||||||||||||||
48 | Гуманитарная (Humanities) | 47 | «В Пензе были самые лучшие четыре года моих провинциальных университетов». Пензенский период в творчестве артиста М.С. Светина | СER | Тарасова | Полина | Владимировна | Россия (Russia) | Пенза | МБОУ СОШ № 78 | ||||||||||||||||
49 | Гуманитарная (Humanities) | 58 | Симбиоз робототехники и профориентационной работы в дополнительном образовании | СER | Бадалян | Марк | Арменович | Россия (Russia) | Сочи, Краснодарский край | МБУ ДО ЦТРиГО города Сочи, ИТ-Куб | ||||||||||||||||
50 | Гуманитарная (Humanities) | 65 | Школа как агент политической грамотности | СER | Самохвалова | Эвелина | Сергеевна | Россия (Russia) | Иркутск | МБОУ Лицей №3 | ||||||||||||||||
51 | Гуманитарная (Humanities) | 70 | Миграционная политика в Российской Федерации в современных условиях: направления совершенствования ее реализации | СER | Скоробогатова | Кристина | Артёмовна | Россия (Russia) | Санкт-Петербург | Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей 299 | ||||||||||||||||
52 | Гуманитарная (Humanities) | 73 | Сленг и идиомы в англоязычном кино и их влияние на разговорные навыки учащихся | СER | Горелова | Ксения | Алексеевна | Россия (Russia) | г. Екатеринбург, Свердловская область | Специализированный учебно-научный центр Уральского федерального университета | ||||||||||||||||
53 | Гуманитарная (Humanities) | 85 | Способы запоминания словарных слов по русскому языку с учетом разных типов памяти | СER | Илюшкина | София | Олеговна | Россия (Russia) | Иркутск | МБОУ лицей №3 | ||||||||||||||||
54 | Гуманитарная (Humanities) | 94 | Влияние семьи на формирование учебной мотивации подростков | СER | Савенкова | Софья | Олеговна | Россия (Russia) | Красноярск | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 10 с углубленным изучением отдельных предметов имени академика Ю.А. Овчинникова» | ||||||||||||||||
55 | Гуманитарная (Humanities) | 103 | Жалобы в газету как отражение социальной жизни Югры | СER | Власов | Данил | Алексеевич | Россия (Russia) | Ханты-Мансийск | МБОУ СОШ №3 | ||||||||||||||||
56 | Гуманитарная (Humanities) | 107 | Неформальные отношения и патронат в Российской империи на примере деятельности губернатора Самары Засядко Дмитрия Ивановича | СER | Мокшарева | Виктория | Александровна | Россия (Russia) | г. Похвистнево, Самарская область | ГБОУ гимназия им С.В. Байменова | ||||||||||||||||
57 | Гуманитарная (Humanities) | 118 | Концепция «души» в разных сферах деятельности человека | СER | Куприянов | Марк | Викторович | Россия (Russia) | Москва | ГБОУ N1580 | ||||||||||||||||
58 | Гуманитарная (Humanities) | 128 | Секреты памяти | СER | Биккерт | Дарина | Алексеевна | Россия (Russia) | г. Похвистнево, Самарская область | ГБОУ Самарской области гимназия имени Заслуженного учителя Российской Федерации Сергея Васильевича Байменова | ||||||||||||||||
59 | Гуманитарная (Humanities) | 129 | Как влияет спортивное ориентирование на личностное развитие и его практическое применение в жизни человека с топографическим кретинизмом | СER | Сазанова | Екатерина | Дмитриевна | Россия (Russia) | г. Дзержинск, Нижегородская область | МБОУ Школа 27 | ||||||||||||||||
60 | Гуманитарная (Humanities) | 132 | Свой и враг: как менялось отношение к одному древнерусскому сюжету и его героям в произведениях отечественной литературы | СER | Кузинская | Юлия | Борисовна | Россия (Russia) | г. Котлас, Архангельская обл. | МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 7" | ||||||||||||||||
61 | Гуманитарная (Humanities) | 146 | Анна Долгарева.Одно стихотворение о войне | СER | Росликова | Екатерина | Александровна | Россия (Russia) | Новосибирск | МАОУ "Лицей №9" | ||||||||||||||||
62 | Гуманитарная (Humanities) | 149 | “Проблема концепта самообороны в законодательстве РК и важность разрешения некоторых средств самозащиты“ | СER | Ахмедьянов | Алмас | Ерикович | Казахстан (Kazakhstan) | Павлодар | Назарбаев интеллектуальная школа химико-биологического направления | ||||||||||||||||
63 | Гуманитарная (Humanities) | 149 | “Проблема концепта самообороны в законодательстве РК и важность разрешения некоторых средств самозащиты“ | СER | Кабдылкайыр | Кемер | Кабдылманапович | Казахстан (Kazakhstan) | Павлодар | Назарбаев интеллектуальная школа химико-биологического направления | ||||||||||||||||
64 | Гуманитарная (Humanities) | 149 | “Проблема концепта самообороны в законодательстве РК и важность разрешения некоторых средств самозащиты“ | СER | Каиргелды | Елдар | Болатулы | Казахстан (Kazakhstan) | Павлодар | Назарбаев интеллектуальная школа химико-биологического направления | ||||||||||||||||
65 | Гуманитарная (Humanities) | 150 | Российская империи в системе международных отношений | СER | Файзова | Мадина | Солиховна | Россия (Russia) | г. Верхняя Пышма, Свердловская область | МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 с углубленным изучением отдельных предметов имени Б.С. Суворова» | ||||||||||||||||
66 | Гуманитарная (Humanities) | 166 | Изменение российского миграционного законодательства: современные проблемы и вызовы | СER | Башкирова | Варвара | Вадимовна | Россия (Russia) | Нижний Новгород | МБОУ «Школа №160» | ||||||||||||||||
67 | Гуманитарная (Humanities) | 173 | Психология потребления: как эмоции влияют на покупки | СER | Сиротенко | Валентина | Валерьевна | Россия (Russia) | г. Похвистнево, Самарская область | ГБОУ гимназия им. С.В.Байменова города Похвистнево | ||||||||||||||||
68 | Гуманитарная (Humanities) | 178 | Изменение отношения к Петру I в советской общественной мысли в первой половине XX века | СER | Корнилов | Макар | Владимирович | Россия (Russia) | Иркутск | МБОУ г. Иркутска лицей №3 | ||||||||||||||||
69 | Гуманитарная (Humanities) | 180 | Женские образы в эпосе «Дьырыбына Дьырылыатта» П.П.Ядрихинского | СER | Медведева | Евгения | Владимировна | Россия (Russia) | пгт. Сангар, Республики Саха (Якутия) | МБОУ Сангарская Гимназия | ||||||||||||||||
70 | Гуманитарная (Humanities) | 195 | Влияние детских психологических травм на взрослую жизнь | СER | Ивлева | Яна | Сергеевна | Россия (Russia) | Калуга | МБОУ "СОШ №50" | ||||||||||||||||
71 | Гуманитарная (Humanities) | 224 | Проблема буллинга в современных школах (на примере МБОУ «Гимназия №1» г. Североморска Мурманской области) | СER | Журавлева | София | Александровна | Россия (Russia) | г. Североморск, Мурманская область | МБОУ "Гимназия №1" | ||||||||||||||||
72 | Гуманитарная (Humanities) | 241 | Фразеологизмы с названиями кириллических букв | СER | Ломакина | Ульяна | Вячеславовна | Россия (Russia) | Мурманск | Семейная школа 'Галилео " | ||||||||||||||||
73 | Гуманитарная (Humanities) | 264 | Временное трудоустройство несовершеннолетних граждан в Республике Карелия в возрасте от 14 до 18 лет во время каникул или в свободное от учебы время | СER | Трифанова | Регина | Владимировна | Россия (Russia) | Петрозаводск | МОУ «Лицей 1» | ||||||||||||||||
74 | Гуманитарная (Humanities) | 267 | Лингвокультурологический анализ концепта “Семья” в американской и казахской картинах мира | СER | Адахан | Жангир | Ермекулы | Казахстан (Kazakhstan) | Павлодар | Назарбаев Интеллектуальная школа химико-биологического направления | ||||||||||||||||
75 | Гуманитарная (Humanities) | 267 | Лингвокультурологический анализ концепта “Семья” в американской и казахской картинах мира | СER | Амандос | Бейбарыс | Джандосулы | Казахстан (Kazakhstan) | Павлодар | Назарбаев Интеллектуальная школа химико-биологического направления | ||||||||||||||||
76 | Гуманитарная (Humanities) | 270 | Азовская Военная Флотилия в годы Великой Отечественной Войны. Катера типа "Малый Охотник" в боях против немцев | СER | Ключникова | Анжелика | Денисовна | Россия (Russia) | Ростов-на-Дону | МБОУ " Школа №31" имени А.С. Катаева | ||||||||||||||||
77 | Информатика и математическое моделирование (Computer Science and Mathematical Modeling) | 193 | Интерактивная система построения физически корректных сцен с использованием трассировки лучей и скриптового управления | 1 | Дементьев | Даниил | Денисович | Россия (Russia) | Санкт-Петербург | ГБОУ "Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей № 30" | ||||||||||||||||
78 | Информатика и математическое моделирование (Computer Science and Mathematical Modeling) | 193 | Интерактивная система построения физически корректных сцен с использованием трассировки лучей и скриптового управления | 1 | Ефимов | Олег | Владимирович | Россия (Russia) | Санкт-Петербург | ГБОУ "Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей № 30" | ||||||||||||||||
79 | Информатика и математическое моделирование (Computer Science and Mathematical Modeling) | 193 | Интерактивная система построения физически корректных сцен с использованием трассировки лучей и скриптового управления | 1 | Изотов | Андрей | Артёмович | Россия (Russia) | Санкт-Петербург | ГБОУ "Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей № 30" | ||||||||||||||||
80 | Информатика и математическое моделирование (Computer Science and Mathematical Modeling) | 193 | Интерактивная система построения физически корректных сцен с использованием трассировки лучей и скриптового управления | 1 | Коптелов | Никита | Владимирович | Россия (Russia) | Санкт-Петербург | ГБОУ "Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей № 30" | ||||||||||||||||
81 | Информатика и математическое моделирование (Computer Science and Mathematical Modeling) | 193 | Интерактивная система построения физически корректных сцен с использованием трассировки лучей и скриптового управления | 1 | Минажетдинов | Тимур | Ренатович | Россия (Russia) | Санкт-Петербург | ГБОУ "Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей № 30" | ||||||||||||||||
82 | Информатика и математическое моделирование (Computer Science and Mathematical Modeling) | 193 | Интерактивная система построения физически корректных сцен с использованием трассировки лучей и скриптового управления | 1 | Рыбинский | Глеб | Владиславович | Россия (Russia) | Санкт-Петербург | ГБОУ "Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей № 30" | ||||||||||||||||
83 | Информатика и математическое моделирование (Computer Science and Mathematical Modeling) | 193 | Интерактивная система построения физически корректных сцен с использованием трассировки лучей и скриптового управления | 1 | Шаповалов | Даниил | Михайлович | Россия (Russia) | Санкт-Петербург | ГБОУ "Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей № 30" | ||||||||||||||||
84 | Информатика и математическое моделирование (Computer Science and Mathematical Modeling) | 143 | Handeye – карманный сурдопереводчик | 2 | Борисов | Арсений | Александрович | Россия (Russia) | Новосибирск | МАОУ Лицей 9 | ||||||||||||||||
85 | Информатика и математическое моделирование (Computer Science and Mathematical Modeling) | 143 | Handeye – карманный сурдопереводчик | 2 | Пенязь | Мирон | Константинович | Россия (Russia) | Новосибирск | МАОУ Лицей 9 | ||||||||||||||||
86 | Информатика и математическое моделирование (Computer Science and Mathematical Modeling) | 185 | Разработка программы построения и визуализации пещерных систем | 2 | Витман | Илья | Димитриевич | Россия (Russia) | Санкт-Петербург | ГБОУ "Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей № 30" | ||||||||||||||||
87 | Информатика и математическое моделирование (Computer Science and Mathematical Modeling) | 185 | Разработка программы построения и визуализации пещерных систем | 2 | Ильясов | Александр | Михайлович | Россия (Russia) | Санкт-Петербург | ГБОУ "Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей № 30" | ||||||||||||||||
88 | Информатика и математическое моделирование (Computer Science and Mathematical Modeling) | 185 | Разработка программы построения и визуализации пещерных систем | 2 | Пашков | Иван | Дмитриевич | Россия (Russia) | Санкт-Петербург | ГБОУ "Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей № 30" | ||||||||||||||||
89 | Информатика и математическое моделирование (Computer Science and Mathematical Modeling) | 185 | Разработка программы построения и визуализации пещерных систем | 2 | Топунов | Антон | Андреевич | Россия (Russia) | Санкт-Петербург | ГБОУ "Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей № 30" | ||||||||||||||||
90 | Информатика и математическое моделирование (Computer Science and Mathematical Modeling) | 185 | Разработка программы построения и визуализации пещерных систем | 2 | Фисунова | Лидия | Вячеславовна | Россия (Russia) | Санкт-Петербург | ГБОУ "Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей № 30" | ||||||||||||||||
91 | Информатика и математическое моделирование (Computer Science and Mathematical Modeling) | 185 | Разработка программы построения и визуализации пещерных систем | 2 | Худяков | Тимофей | Владимирович | Россия (Russia) | Санкт-Петербург | ГБОУ "Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей № 30" | ||||||||||||||||
92 | Информатика и математическое моделирование (Computer Science and Mathematical Modeling) | 99 | Система определения правильности техники выполнения физических упражнений с использованием искусственного интеллекта | 3 | Корсес | Тимур | Романович | Россия (Russia) | Новосибирск | Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Гимназия № 10" | ||||||||||||||||
93 | Информатика и математическое моделирование (Computer Science and Mathematical Modeling) | 280 | Программа «φsic» для моделирования физических процессов | 3 | Агапов | Антон | Алексеевич | Россия (Russia) | Дубна, Московская область | МБОУ лицей №6 имени академика Г. Н. Флёрова | ||||||||||||||||
94 | Информатика и математическое моделирование (Computer Science and Mathematical Modeling) | 38 | Создание интерактивного помощника по python для школьников в telegram с использованием технологий искусственного интеллекта | ПГ | Афонина | Дарья | Александровна | Россия (Russia) | Орел | БОУ ОО "Созвездие Орла" | ||||||||||||||||
95 | Информатика и математическое моделирование (Computer Science and Mathematical Modeling) | 281 | Study of the Efficiency of Deep Neural Network Models and Kolmogorov–Arnold Networks for Classifying Individuals at Risk of Heart Diseases Using Stethoscope Sound | HM | Sombattanasook | Bhurin | - | Таиланд (Thailand) | Nakhon Pathom, Thailand | Mahidol Wittayanusorn School | ||||||||||||||||
96 | Информатика и математическое моделирование (Computer Science and Mathematical Modeling) | 281 | Study of the Efficiency of Deep Neural Network Models and Kolmogorov–Arnold Networks for Classifying Individuals at Risk of Heart Diseases Using Stethoscope Sound | HM | Suangburanakul | Nawat | - | Таиланд (Thailand) | Nakhon Pathom, Thailand | Mahidol Wittayanusorn School | ||||||||||||||||
97 | Информатика и математическое моделирование (Computer Science and Mathematical Modeling) | 163 | Парадокс Эрроу. Математическое моделирование демократических процессов | CER | Сарсембай | Дархан | Бауыржанулы | Казахстан (Kazakhstan) | Павлодар | Назарбаев Интеллектуальная Школа Химико-Биологического Направления | ||||||||||||||||
98 | Информатика и математическое моделирование (Computer Science and Mathematical Modeling) | 163 | Парадокс Эрроу. Математическое моделирование демократических процессов | CER | Талгат | Амир | Бейбитулы | Казахстан (Kazakhstan) | Павлодар | Назарбаев Интеллектуальная Школа Химико-Биологического Направления | ||||||||||||||||
99 | Информатика и математическое моделирование (Computer Science and Mathematical Modeling) | 163 | Парадокс Эрроу. Математическое моделирование демократических процессов | CER | Тусупова | Асемгуль | Жуматаевна | Казахстан (Kazakhstan) | Павлодар | Назарбаев Интеллектуальная Школа Химико-Биологического Направления | ||||||||||||||||
100 | Информатика и математическое моделирование (Computer Science and Mathematical Modeling) | 233 | Голосовой ассистент Ка́рен | CER | Роговицкий | Тимофей | Сергеевич | Россия (Russia) | Москва | Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Школа №2114 | ||||||||||||||||