| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Nama Murid | Lisha Luthfiana | |||||||||||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||||||||||||
3 | Aspek yang Dinilai (1 - 10) | ||||||||||||||||||||||||||
4 | Aspek Musikalitas: Menilai sejauh mana siswa memahami membaca not, ketukan, teori, main lagu | ||||||||||||||||||||||||||
5 | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas : Menilai sejauh mana siswa aktif bertanya, menjawab, dan berpartisipasi, dan berkomunikasi dalam diskusi selama kelas berlangsung | ||||||||||||||||||||||||||
6 | |||||||||||||||||||||||||||
7 | NOTE | ||||||||||||||||||||||||||
8 | (guru bisa menambahkan tabel secara manual jika ternyata murid membutuhkan tambahan pertemuan untuk menyelesaikan pembelajaran) | ||||||||||||||||||||||||||
9 | |||||||||||||||||||||||||||
10 | Agustus 2022 | ||||||||||||||||||||||||||
11 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
12 | minggu 1 | 10 Agustus | tangga nada dan chord C, Am dihafalkan | ||||||||||||||||||||||||
13 | minggu 2 | 19/8/2022 | accompaniment 1 dengan mp3 | ||||||||||||||||||||||||
14 | minggu 3 | 24 Agustus 2022 | Tangga nada dan chord G ,Em | ||||||||||||||||||||||||
15 | minggu 4 | 31 Agustus 2022 | Boneka Abdi lancarkan perubahan kirinya dahulu | ||||||||||||||||||||||||
16 | |||||||||||||||||||||||||||
17 | |||||||||||||||||||||||||||
18 | September 2022 | ||||||||||||||||||||||||||
19 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
20 | minggu 1 | 7 Sepember 2022 | tangga nada F dan d minor | ||||||||||||||||||||||||
21 | minggu 2 | 14 September 2022 | popeye latih penjarian untuk tangan kanan | ||||||||||||||||||||||||
22 | minggu 3 | 21 September 2022 | warming up 4.2 kanan kiri bersama-sama | ||||||||||||||||||||||||
23 | minggu 4 | 28 September 2022 | chord D dan bminor | anak gembala dengan iringan kiri | |||||||||||||||||||||||
24 | |||||||||||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||||||||||
26 | Oktober 2022 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
28 | minggu 1 | 5 Oktober 2022 | Amazing grace latih kanan kiri sendiri-sendiri | anak gembala lancarkan 2 baris pertama, latih per baris | |||||||||||||||||||||||
29 | minggu 2 | 12 Oktober 2022 | accompaniment 4 latih kanan kiri bersama-sama | anak gembala latih per 2 baris dengan tempo 60 | |||||||||||||||||||||||
30 | minggu 3 | 19 Oktober 2022 | tangga nada Bb mayor | burung kakak tua kiri dengan pola 3/4 3 baris | |||||||||||||||||||||||
31 | minggu 4 | 26 Oktober 2022 | chord Bb dan Gm | burung kakak tua dengan tambahan chord g7 | |||||||||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||||||||||||
33 | |||||||||||||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||||||||||||
35 | November 2022 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
37 | minggu 1 | 2 November 2022 | buku 1 selesai | baa baa kiri dengan iringan | |||||||||||||||||||||||
38 | minggu 2 | 9 November 2022 | buku 2, warming up 61. kanan kiri bersama-sama | Baa ba dengan iringan dari keyboardnya | |||||||||||||||||||||||
39 | minggu 3 | 16 November 2022 | warming up 6.1 dicoba dengan mp3nya. latih tempo 80 dulu | baa-baa dengan iringan 8 beat , coba baby shark | |||||||||||||||||||||||
40 | minggu 4 | 19 November 2022 | starry-starry night pr baca dan iringan waltznya | tangga nada F#m dilatih lagi | |||||||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||||||||
42 | Desember 2022 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
44 | minggu 1 | 14 Desember 2022 | ayo mama bentuk chord biasa dan melodi | ayo mama dengan iringan kiri 12-4 dan melodi khusus baris 1 saja | |||||||||||||||||||||||
45 | minggu 2 | 15 Desember 2022 | ayo mama latih dengan tempo 60 | ||||||||||||||||||||||||
46 | minggu 3 | 19 Desember 2022 | warming up 7 | ||||||||||||||||||||||||
47 | minggu 4 | 22 Desember 2022 | rhythm 7 | ||||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||||
49 | Januari 2023 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
51 | minggu 1 | 4 Januari 2023 | aurall lee dengan bentuk chord tangan kirinya, coba dg mp3nya | nothing gonna change birama 1-9 | |||||||||||||||||||||||
52 | minggu 2 | 11 Januari 2023 | Bunda bagian intro, sisanya untuk PR | nothing gonna change tulis romawi, pake metronome, tied note hati-hati | |||||||||||||||||||||||
53 | minggu 3 | 18 Januari 2023 | Bunda coba tangan kiri saja dengan bentuk iringan baru | ||||||||||||||||||||||||
54 | minggu 4 | 25 Januari 2023 | bunda tangan kiri iringan baru birama 1-6 | nothing gonna latih birama 1-13 dengan tempo 64 | |||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||||
56 | Februari 2023 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
58 | minggu 1 | 1 Februari 2023 | nothing gonna pakai iringan ballad dan accomp | bunda dengan iringan tangan kiri birama 1-15 | |||||||||||||||||||||||
59 | minggu 2 | 8 Februari 2023 | nothing lancarkan birama1-8, kiri langsung angkat stelah 1 chordnya | bunda hati-hati 2 baris terakhir | |||||||||||||||||||||||
60 | minggu 3 | 15 Februari 2023 | nothing : coba cari chord dalam nada dasar G | warming up 8.2 penjariannya | |||||||||||||||||||||||
61 | minggu 4 | 22 Februari 2023 | nothing : coba latih nada dasar G, bareng-kanan-bareng kanan | warming up 8.2 penjariannya dengan mp3 | |||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||||
63 | Maret 2023 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
65 | minggu 1 | 1 Maret 2023 | tangga nada , chord \cm dan Eb | Alhamdulilah pr baca | |||||||||||||||||||||||
66 | minggu 2 | 07/03/2023 | lacarkan baris 2 saja. latih per 2 birama kemudian digabungkan | ||||||||||||||||||||||||
67 | minggu 3 | 8 Maret 2023 | sound of silence hati-hati ketukan dan notnya, dicoba dengan mp3nya | ||||||||||||||||||||||||
68 | minggu 4 | 29 Maret 2023 | takkan berpaling darimu cari melodi baitnya. detik ke 15 - menit ke 1 | ||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||
71 | April 2023 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
73 | minggu 1 | 5 April 2023 | a lover concerto: penjarian tangan kanan | takkan berpaling darimu (direvisi) | |||||||||||||||||||||||
74 | minggu 2 | 12/04/2023 | tak kan berpaling cari biramanya bagian bait 1 | ||||||||||||||||||||||||
75 | minggu 3 | 19 April 2023 | Tak kan berpaling cari birama bagian reff-selesai | ||||||||||||||||||||||||
76 | minggu 4 | 26 April 2023 | takkan berpaling darimu cari ketukan untuk chordnya. boleh dilancarkan bait dan reff | ||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||
79 | Mei 2023 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
81 | minggu 1 | 4 Mei 2023 | takkan berpaling darimu coba dengan iringan arpeggionya bait 1 saja | ||||||||||||||||||||||||
82 | minggu 2 | 10/05/2023 | takkan berpaling darimu semua dengan tempo 65 | ||||||||||||||||||||||||
83 | minggu 3 | 17 Mei 2023 | takkan berpaling latih dengan pedalnya | ||||||||||||||||||||||||
84 | minggu 4 | 24 Mei 2023 | a lover concerto latih kanan kiri bersama-sama | ||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||
86 | Juni 2023 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
88 | minggu 1 | 6 Juni 2023 | a lover concerto kanan kiri bersama-sama, tangan kanan legato , perhatikan jarinya | fur elise birama 1-4 kanan kiri sendiri-sendiri | |||||||||||||||||||||||
89 | minggu 2 | 14/06/2023 | fur elise latih semua halaman 1 bersama-sama | a lover concerto dengan tempo 64 | |||||||||||||||||||||||
90 | minggu 3 | 22 Juni 2023 | fur elise latih halaman 1 dilancarkan notnya | a lover concerto dengan tempo 64 | |||||||||||||||||||||||
91 | minggu 4 | 3 Juli 2023 | fur elise semua bersama sama | ||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||
93 | Juli 2023 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | Pertemuan | Tanggal | Materi | Catatan | Durasi | Aspek Musikalitas (membaca not, ketukan, teori, main lagu) | Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas | ||||||||||||||||||||
95 | minggu 1 | 4 Juli 2023 | a lover concerto dengan tempo 75-85 dan mp3nya | ||||||||||||||||||||||||
96 | minggu 2 | 13/07/2023 | fur elise dengan dinamika , bagian kamar 2 harus lancar | symphony no 9 tangan kanan saja | |||||||||||||||||||||||
97 | minggu 3 | 18 Juli 2023 | symphony no 9 baris 3 tempo 58. | fur elise selesai, symphony baris 1 dan 2 dengan iringan | |||||||||||||||||||||||
98 | minggu 4 | 25 Juli 2023 | symphony no 9 semua bersama dengan tempo 58 | ||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||
100 | Agustus 2023 | ||||||||||||||||||||||||||