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2 | Group Name | Purpose/Goal of the Group | Meeting Dates/Times | Staff Sponsor | ||||||||||||||||||||||
3 | Future City | Future City is a project-based learning program where students in 6th, 7th, and 8th grades imagine, research, design, and build cities of the future. | TBD | Jordan Hill | ||||||||||||||||||||||
4 | Robotics | Club consists of students who are interested in learning about and working with robots. | TBD | Sally Berry | ||||||||||||||||||||||
5 | Yearbook | Create and manage the yearbook | TBD | Vivian Le | ||||||||||||||||||||||
6 | BizKid$ | Student created business done through brainstorming ideas, marketing, selling, managing income and expenses, growing a business, ‘green’ business ideas. | TBD | Nancy Brewer | ||||||||||||||||||||||
7 | Dungeons and Dragons | Students meet after school to play the game together. | TBD | Madison Riley/ Kelly Baum-sehon | ||||||||||||||||||||||
8 | *subject to edit/change | |||||||||||||||||||||||||
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15 | Curricular & Co-Curricular Student Groups | Purpose/Goal of the Group | Meeting Dates/Times | Staff Sponsor | ||||||||||||||||||||||
16 | Academic Decathalon | Krista Boivie | ||||||||||||||||||||||||
17 | Business Professionals of America (BPA) | Today's Students, Tomorrow's Business Professionals. We compete in Real World Contests at the Regional, State and National Level in the fields of Business, Finance, Information Technology, Marketing, Management, and Digital Communications | Kelly Munro | |||||||||||||||||||||||
18 | Distributive Education Clubs of America (DECA) | Eboni Hammond | ||||||||||||||||||||||||
19 | French National Honor Society | The purpose of the Reedy High School French National Honor Society is to recognize outstanding high school French students, and to encourage the continuance of their love for the French language and culture. | Lauren Phillips | |||||||||||||||||||||||
20 | Future Farmers of America (FFA) | FFA makes a positive difference in the lives of students by developing their potential for premier leadership, personal growth and career success through agricultural education. | Bryan Scheu | |||||||||||||||||||||||
21 | Health Occupations Students of America (HOSA) | “To enhance the delivery of compassionate, quality healthcare by providing opportunities for knowledge, skill and leadership development of all health occupations students; therefore, helping the students to meet the needs of the healthcare community.” | Tina Basinger | |||||||||||||||||||||||
22 | International Thespian Society (ITS) | The International Thespian Society (ITS) is the Educational Theatre Association’s student honorary organization. ITS recognizes the achievements of high school and middle school theatre students | Ben Shurr | |||||||||||||||||||||||
23 | National Art Honor Society | The goal of NAHS is to inspire and recognize students who have shown an outstanding ability and interest in art. NAHS strives to aid students in attaining the highest standards for art scholarship, character, and service and to bring art education to the attention of the school and community. | Katie Gallimore | |||||||||||||||||||||||
24 | National Honor Society for Dance Arts | Kristy Platt | ||||||||||||||||||||||||
25 | National Honor Society | To create an enthusiasm for scholarship, stimulate a desire to render service, promote worthy leadership and encourage the development of character in all students at Reedy High School. | Kristen Nowlin | |||||||||||||||||||||||
26 | Spanish Honor Society | Sociedad Honoraria Hispanica - The purpose is to recognize high school achievement in Spanish and to promote interest in Hispanic studies. | Wednesday-After School | Daniel Vargas | ||||||||||||||||||||||
27 | Student Council (StuCo) | David Westhora and Alex Caldwell | ||||||||||||||||||||||||
35 | United States Institute of Theater Technology (USITT) | The primary function of this organization is to actively promote the advancement of the knowledge and skills of its members and to facilitate communication among performing arts practitioners, entertainment industry professionals, educators, and this student chapter in particular will also further benefit Reedy High School (RHS), Frisco Independent School District, Frisco community, and North Texas through the artistic, technical and organizational skills we have acquired. | Ben Shurr | |||||||||||||||||||||||
36 | World Culture Club | The purpose of the club is to create awareness and appreciation of various cultures across the globe. In addition, multiple fundraisers that involve creative and cultural projects will be done to raise money for third world countries. | 2nd Wednesday afternoon of every month | Ximena Morales | ||||||||||||||||||||||
37 | Yearbook | Create and manage the yearbook | Jenny Burns | |||||||||||||||||||||||
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