A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Режим і час уроку | Тема | Параграфи підручника | Спробуй виконати | Корисні посилання за темою | Перевір себе | Зворотній зв'язок | |||||||||||||||||||
56 | Канікули зимові 25.12-09.01 | |||||||||||||||||||||||||
57 | ІІ семестр | |||||||||||||||||||||||||
92 | Канікули весняні 25.03 - 31.03 | |||||||||||||||||||||||||
93 | Тема 4 . Системи лінійних рівнянь з двома змінними (10 год) | |||||||||||||||||||||||||
94 | 02.04 | 9.20-10.00 синхрон | Рівняння з двома змінними | п. 24 ст. 197 | № 1018, 1021, 1025, 1027 | Рівняння з двома змінними | ||||||||||||||||||||
95 | 04.04 | 11.00-11.40 синхрон | Лінійне рівняння з двома змінними. Графік лінійного рівняння з двома змінними | п. 25 ст. 205 | № 1061, 1067, 1073, 1078 | Лінійне рівняння з двома змінними та його графік | Лінійне рівняння з двома змінними та його графік | |||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | 09.04 | 9.20-10.00 синхрон | Системи двох лінійних рівнянь з двома змінними та їх розв’язок. Графічний спосіб розв’язування систем | п. 26 ст. 215 | № 1121, 1124, 1128 | Системи рівнянь із двома змінними і методи їх розв’язування | Системи двох лінійних рівнянь з двома змінними | |||||||||||||||||||
98 | 11.04 | 11.00-11.40 синхрон | Графічний спосіб розв’язування систем. Самостійна робота | Завдання в Гугл класі (виконати самостійну роботу) | Графічний метод розв'язування системи рівнянь із двома змінними | Графічний спосіб розв'язування систем | ||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | 16.04 | 9.20-10.00 синхрон | Розв’язування систем лінійних рівнянь з двома змінними способом підстановки | п. 27 ст. 222 | № 1149, 1151 | Розв’язування систем лінійних рівнянь методом підстановки | Розв'язування систем лінійних рівнянь з двома змінними способом підстановки | |||||||||||||||||||
101 | 18.04 | 11.00-11.40 синхрон | Розв’язування систем лінійних рівнянь з двома змінними способом додавання | п. 28 ст. 226 | № 1167, 1169, 1171* | Розв'язування систем лінійних рівнянь з двома змінними способом додавання | Розв’язування систем лінійних рівнянь методом додавання | |||||||||||||||||||
102 | ||||||||||||||||||||||||||
103 | 23.04 | 9.20-10.00 синхрон | Розв’язування задач за допомогою систем лінійних рівнянь з двома змінними | п. 29 ст. 234 | № 1200, 1202, 1208, 1210 | Розв’язування задач за допомогою систем лінійних рівнянь з двома змінними | ||||||||||||||||||||
104 | 25.04 | 11.00-11.40 синхрон | Розв’язування задач за допомогою систем лінійних рівнянь з двома змінними. Самостійна робота | Завдання в Гугл класі (виконати самостійну роботу) | Розв’язування задач за допомогою систем лінійних рівнянь з двома змінними | |||||||||||||||||||||
105 | ||||||||||||||||||||||||||
106 | 30.04 | 9.20-10.00 синхрон | Систематизація знань. Підготовка до контрольної роботи | п. 24-29 ст. 197-234 | ст.244 Завдання 7 "Перевір себе" | Системи лінійних рівнянь із двома змінними. Графічний метод | Розв'язування систем лінійних рівнянь методом підстановки | Розв'язування систем лінійних рівнянь методом додавання | ||||||||||||||||||
107 | 02.05 | 11.50-12.30 асинхрон | Контрольна робота № 6 "Системи лінійних рівнянь з двома змінними" | Завдання в Гугл класі (виконати контрольну роботу-онлайн) | ||||||||||||||||||||||
108 | Тематична | |||||||||||||||||||||||||
109 | Тема 5. ПОВТОРЕННЯ І СИСТЕМАТИЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ | |||||||||||||||||||||||||
110 | 07.05 | 9.20-10.00 синхрон | Тотожні перетворення виразів. Доведення тотожностей | Завдання на дошці | Тотожно рівні вирази | Вирази зі змінними. Цілі раціональні вирази | ||||||||||||||||||||
111 | 09.05 | 11.50-12.30 синхрон | Лінійна функція. Побудова графіка лінійної функції | Лінійна функція, її графік та властивості | Область визначення та область значень функції | Способи задання функції | ||||||||||||||||||||
112 | ||||||||||||||||||||||||||
113 | 14.05 | 9.20-10.00 синхрон | Розв’язування систем лінійних рівнянь з двома змінними різними способами (графічним, додавання, підстановки) | Завдання на дошці | Графічний метод розв'язування системи рівнянь із двома змінними | Розв’язування систем лінійних рівнянь методом підстановки | Розв’язування систем лінійних рівнянь методом додавання | |||||||||||||||||||
114 | 16.05 | 11.00-11.40 асинхрон | Підсумкова контрольна робота за 7 клас | Завдання в Гугл класі (виконати контрольну роботу-онлайн) | ||||||||||||||||||||||
115 | ||||||||||||||||||||||||||
116 | 21.05 | 9.20-10.00 синхрон | Застосування кількох способів розкладання многочленів на множники | Завдання на дошці | ||||||||||||||||||||||
117 | 23.05 | 11.00-11.40 синхрон | Застосування кількох способів розкладання многочленів на множники | |||||||||||||||||||||||
118 | ||||||||||||||||||||||||||
119 | 28.05 | 9.20-10.00 синхрон | Узагальнення навчального матеріалу за 2 семестр | Завдання на дошці | ||||||||||||||||||||||
120 | 30.05 | 11.00-11.40 асинхрон | Підсумковий урок | |||||||||||||||||||||||
121 | Тематична | |||||||||||||||||||||||||
122 | ІІ семестр | |||||||||||||||||||||||||
123 | Скоригована | |||||||||||||||||||||||||
124 | Річна | |||||||||||||||||||||||||
125 | ||||||||||||||||||||||||||
126 | ||||||||||||||||||||||||||
127 | ||||||||||||||||||||||||||
128 | ||||||||||||||||||||||||||
129 | ||||||||||||||||||||||||||
130 | ||||||||||||||||||||||||||
131 | ||||||||||||||||||||||||||
132 | ||||||||||||||||||||||||||
133 | ||||||||||||||||||||||||||
134 | ||||||||||||||||||||||||||
135 | ||||||||||||||||||||||||||
136 | ||||||||||||||||||||||||||
137 | ||||||||||||||||||||||||||
138 | ||||||||||||||||||||||||||
139 | ||||||||||||||||||||||||||
140 | ||||||||||||||||||||||||||
141 | ||||||||||||||||||||||||||
142 | ||||||||||||||||||||||||||
143 | ||||||||||||||||||||||||||
144 | ||||||||||||||||||||||||||
145 | ||||||||||||||||||||||||||
146 | ||||||||||||||||||||||||||
147 | ||||||||||||||||||||||||||
148 | ||||||||||||||||||||||||||
149 | ||||||||||||||||||||||||||
150 | ||||||||||||||||||||||||||
151 | ||||||||||||||||||||||||||
152 | ||||||||||||||||||||||||||
153 | ||||||||||||||||||||||||||
154 | ||||||||||||||||||||||||||
155 | ||||||||||||||||||||||||||
156 | ||||||||||||||||||||||||||
157 | ||||||||||||||||||||||||||
158 | ||||||||||||||||||||||||||
159 | ||||||||||||||||||||||||||
160 | ||||||||||||||||||||||||||
161 | ||||||||||||||||||||||||||
162 | ||||||||||||||||||||||||||
163 | ||||||||||||||||||||||||||
164 | ||||||||||||||||||||||||||
165 | ||||||||||||||||||||||||||
166 | ||||||||||||||||||||||||||
167 | ||||||||||||||||||||||||||
168 | ||||||||||||||||||||||||||
169 | ||||||||||||||||||||||||||
170 | ||||||||||||||||||||||||||
171 | ||||||||||||||||||||||||||
172 | ||||||||||||||||||||||||||
173 | ||||||||||||||||||||||||||
174 | ||||||||||||||||||||||||||
175 | ||||||||||||||||||||||||||
176 | ||||||||||||||||||||||||||
177 | ||||||||||||||||||||||||||
178 | ||||||||||||||||||||||||||
179 | ||||||||||||||||||||||||||
180 | ||||||||||||||||||||||||||
181 | ||||||||||||||||||||||||||
182 | ||||||||||||||||||||||||||
183 | ||||||||||||||||||||||||||
184 | ||||||||||||||||||||||||||
185 | ||||||||||||||||||||||||||
186 | ||||||||||||||||||||||||||
187 | ||||||||||||||||||||||||||
188 |