ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZAAAB
1
ПредметУчительУроков
в неделю		Пройдено на урокеДомашнее задание
2
В учебнике/тетрадиСсылка на электронный ресурсВ учебнике/тетрадиСсылка на электронный ресурс
3
5 АРусский языкОбрываева Татьяна Львовна5Наши эмоции и их отражение в предложении. СТР.106-107Упр.633
4
Синтаксическая структура простого предложения. СТР.111Упр.639
5
6
7
8
Литература3Сопоставление образов Суок и Тутти с образами Кая и Герды. СТР.150-179Составление таблицы о героях.
9
Литературная сказка. О. Уайльд «Мальчик-звезда» или В. Гауф «Холодное сердце».Читать одну из них.
10
М.Ю. Лермонтов «Бородино» Стр.189-192Наизусть.
11
МатематикаТолелева Елена Вячеславовна5см. РИДhttp://dnevnik76.ru/см. РИДhttp://dnevnik76.ru/
12
см. РИДhttp://dnevnik76.ru/
13
см. РИДhttp://dnevnik76.ru/
14
см. РИДhttp://dnevnik76.ru/
15
см. РИДhttp://dnevnik76.ru/
16
История РоссииБерезина Елена Алексеевна2Устройство Римской республикиhttps://znaika.ru/catalog/5-klass/istoriya/Ustroystvo-Rimskoy-respubliki.html § 46 Дать письменно ответы на вопросы в тетради:
1.В чем сходства между устройством Римской республики и Афинского полиса при Перикле? В чем различия (опорные слова: принятие законов, оплата должностей, роль сената)?
2.Какие меры наказания и поощрения применялись в римском войске?

17
Вторая война Рима с Карфагеном (218-201 годы до н.э.)https://interneturok.ru/lesson/istoriya/5-klass/drevniy-rim/vtoraya-voyna-s-karfagenom§ 47 Дать письменно характеристику войн Рима с Карфагеном в тетради по плану: причины, ход, последствия войн.
18
География1Рельеф Земли. Горыhttps://resh.edu.ru/subject/lesson/7874/start/251170§ 23 Подготовить описание горы Эльбрус по плану описание горы на карте. Воспользоваться планом на странице 81 учебника. Сделать письменно. Прислать фото страниц тетради.
19
ОбществознаниеАлферова Марина Владимировна1Труд – основа жизниПараграф 9, выписать в тетрадь понятия «труд», «товар»; стр 79 «Проверим себя» задания 1-2marina-alfyorova@yandex.ru до 05.05
20
БиологияЕремина Ирина Александровна1Многообразие грибов: шляпочные, плесневые. Грибы-паразитыhttps://resh.edu.ru/subject/lesson/49/§ 24, презентация в РИД, рабочая тетрадь на печатной основе письменно
21
МузыкаСмирнова Елена Анатольевна eas-004@mail.ru1Основные жанры светской музыки XIX векаhttp://velikayakultura.ru/russkaya-muzika/russkaya-muzyika-19-veka-periodyi-stili-zhanryi-shkolyiДать определение и перечислить жанры светской музыки
22
ИЗОВербецкая Ирина Владимировна verbetsky@yandex.ru1Современное декоративно - прикладное искусство. Интерьер комнатыВыполнить задание в рабочей тетради стр. 34-35
23
ТехнологияТаганцев Василий Александрович2
24
25
Щербак Ирина Георгиевна ir.scherbak2017 @ yandex.ru2Декоративно-прикладное изделие (региональная программа умельцы народных промыслов ярославской области .Например: вязание крючком Перечислить: каким ремеслом занимаются умельцы нашего города. Какие изделия можно связать крючком
26
Декоративно-прикладное изделие (региональная программа умельцы народных промыслов ярославской области .Например: вязание крючком Перечислить: каким ремеслом занимаются умельцы нашего города. Какие изделия можно связать крючком
27
ФизкультураЗиновьева Ольга Алексеевна School4sport8@mail.ru3Техника безопасности при занятиях спортивными играми. Основные приемы владения мячом в футболе. Основные правила игры в футболhttps://resh.edu.ru/subject/lesson/7158/main/262291/Правила игры в футбол. Основные приемы ударов и ведений
28
Техника безопасности при занятиях спортивными играми. Основные приемы владения мячом в футболе. Основные правила игры в футбол
29
Техника безопасности при занятиях спортивными играми. Основные приемы владения мячом в футболе. Основные правила игры в футбол
30
Английский языкЗлобина Марина Геннадьевна6Домашнее чтение стр. 82-87(читать про себя) стр. 82-87(читать и отвечать на вопросы), упр. 2* стр. 87присылать выполненные задания на эл. почту до след. урока
31
Домашнее чтение стр. 88-93(читать про себя) стр. 88-93(читать и отвечать на вопросы), упр. 7*.2 стр. 93; Nature Can Teach Us A Lot-сообщение 15 предложений
32
Тестовая работаNature Can Teach Us A Lot-сообщение 15 предложений
33
Сочинение My Plans For Summer HolidaysСочинение My Plans For Summer Holidays(дописать по плану)
34
35
36
Пенева Ирина Александровна6Окружающий мир. Домашние питомцы упр.7 стр.160 дикт.,Упр .11в стр.162 устно
Упр.15 стр. 164 чит+ отв.на вопросы
37
Окружающий мир. Домашние питомцы. упр.18 стр165 слушать 5В-26:11
Упр.17 стр.165 отвечать+ задавать
38
Окружающий мир. Домашние питомцы Упр. 18b стр. 165 , Упр. 16авс стр. 165
Упр. 19, 20а*в*с* стр. 166 (5В – 14:50)
39
Окружающий мир. Домашние питомцы упр.20 стр.166, Упр.21 стр.166, Упр.26а, 27/168
Упр.24 стр. 167 , упр.26в*, 28*/168,Упр.29,30/169 в учебнике
40
Домашнее чтение Reader 2. Упр.11-13 стр. 42-45 читать ,Упр, 17-21 стр. 46-47 карандашом
Упр.24* стр. 45
41
42
Максимова Полина Михайловна6Окружающий мир. Домашние питомцы. Упр. 15 стр. 164 читать, Упр. 17*стр.164
Упр. 19, 20 стр. 166 читать, Упр. 21 стр. 166 устно
присылать выполненные задания на эл. почту до след. урока
43
Окружающий мир. Домашние питомцы.Упр. 23, 24 стр. 167 устно Упр. 23b* стр. 167 рассказ по картинке, Упр.29, 30 стр. 169 карандашом
44
Окружающий мир. Домашние питомцы. Упр. 27, 28 стр. 168, Упр.34 стр. 171 карандашом
Упр.34+ 35* стр. 171 рассказ
45
Окружающий мир. Домашние питомцы.Упр. 35 стр. 171, Упр. 1, 2 стр. 174 карандашом
Упр.3, 4 стр. 174 карандашом
46
Окружающий мир. Домашние питомцы. Упр. 37, 39 стр. 172-173 чит., Упр. 38, 40 стр. 172-173
Reader 2. Упр. 1 стр.38 читать,Упр.6-10 стр.40-41, Упр.4* стр. 39
47
48
49
50
5 БРусский языкПавишко Ольга Германовна5Дополнение как второстепенный член предложенияупр. 678 680
51
Обстоятельство как второстепенный член предложенияупр. 683 689
52
53
54
55
ЛитератураВолостнова Любовь Александровна3Анализ юмористических рассказов Чехова и Зощенкосочинить юмористический рассказ ( по желанию)
56
М. Твен "Приключения Тома Сойера". Чтение повестипрочитать повесть
57
58
МатематикаПарфентьева Наталья Юрьевна527.04-ЭО-Пр.раб.№41 «Многогранники».выполнение практической работы №41
59
27.04-ЭО-Пр.раб. №42-43«Прямоугольный параллелепипед. Объем прямоугольного параллелепипеда.»выполнение практической работы №42-43
60
30.04-ДО-Пирамида .Развертки. Развертка куба и параллелепипеда.п.10.4-прочитать,№986,990
61
30.04-ЭО-Практическая работа: склеить куб, параллелепипед или пирамиду.изготовление макетов куба, параллелепипеда или пирамиды
62
1.05-праздничный день
63
История РоссииБерезина Елена Алексеевна2Устройство Римской республикиhttps://znaika.ru/catalog/5-klass/istoriya/Ustroystvo-Rimskoy-respubliki.html§ 46 Дать письменно ответы на вопросы в тетради:
1.В чем сходства между устройством Римской республики и Афинского полиса при Перикле? В чем различия (опорные слова: принятие законов, оплата должностей, роль сената)?
2.Какие меры наказания и поощрения применялись в римском войске?

64
Вторая война Рима с Карфагеном (218-201 годы до н.э.)https://interneturok.ru/lesson/istoriya/5-klass/drevniy-rim/vtoraya-voyna-s-karfagenom § 47 Дать письменно характеристику войн Рима с Карфагеном в тетради по плану: причины, ход, последствия войн.
65
География1Рельеф Земли. Горыhttps://resh.edu.ru/subject/lesson/7874/start/251170§ 23 Подготовить описание горы Эльбрус по плану описание горы на карте. Воспользоваться планом на странице 81 учебника. Сделать письменно. Прислать фото страниц тетради.
66
ОбществознаниеАлферова Марина Владимировна1Труд – основа жизниПараграф 9, выписать в тетрадь понятия «труд», «товар»; стр 79 «Проверим себя» задания 1-2marina-alfyorova@yandex.ru до 05.05
67
БиологияЕремина Ирина Александровна1Многообразие грибов: шляпочные, плесневые. Грибы-паразитыhttps://resh.edu.ru/subject/lesson/49/§ 24, презентация в РИД, рабочая тетрадь на печатной основе письменно
68
МузыкаСмирнова Елена Анатольевна eas-004@mail.ru1Основные жанры светской музыки XIX векаhttp://velikayakultura.ru/russkaya-muzika/russkaya-muzyika-19-veka-periodyi-stili-zhanryi-shkolyiДать определение и перечислить жанры светской музыки
69
ИЗО
Вербецкая Ирина Владимировна verbetsky@yandex.ru
1Современное декоративно - прикладное искусство. Интерьер комнатыВыполнить задание в рабочей тетради стр. 34-35
70
ТехнологияТаганцев Василий Александрович2
71
72
Щербак Ирина Георгиевна ir.scherbak2017 @ yandex.ru2Декоративно-прикладное изделие (региональная программа умельцы народных промыслов ярославской области .Например: вязание крючком Перечислить: каким ремеслом занимаются умельцы нашего города. Какие изделия можно связать крючком
73
Декоративно-прикладное изделие (региональная программа умельцы народных промыслов ярославской области .Например: вязание крючком Перечислить: каким ремеслом занимаются умельцы нашего города. Какие изделия можно связать крючком
74
ФизкультураЗиновьева Ольга Алексеевна School4sport8@mail.ru3Техника безопасности при занятиях спортивными играми. Основные приемы владения мячом в футболе. Основные правила игры в футболhttps://resh.edu.ru/subject/lesson/7158/main/262291/Правила игры в футбол. Основные приемы ударов и ведений
75
Техника безопасности при занятиях спортивными играми. Основные приемы владения мячом в футболе. Основные правила игры в футбол
76
Техника безопасности при занятиях спортивными играми. Основные приемы владения мячом в футболе. Основные правила игры в футбол
77
Английский языкГонобоблева Наталья Викторовна6Досуг и увлечения. упр.1-3 с. 64-69упр.1 с.64, упр.4-6 с.69
78
Взаимоотношения в семье, с друзьями. упр. 7-12 с. 70-71упр.7-12 с. 70-71, сообщение
79
Взаимоотношеня в семье, с друзьями. у. 6 с. 81, упр.27-30 с. 109упр. 210, 211,213, сообщение
80
Взаимоотношения в семье, с друзьями. упр.23-24 с. 128упр.214-216, сообщение
81
Окружающий мир. Природа. упр.11 с.12, упр.26 с.19, упр.24 с.18упр. 217-219, сообщение
82
83
Злобина Марина Геннадьевна6Домашнее чтение стр. 82-87(читать про себя) стр. 82-87(читать и отвечать на вопросы), упр. 2* стр. 87 присылать выполненные задания на эл. почту до след. урока
84
Домашнее чтение стр. 88-93(читать про себя) стр. 88-93(читать и отвечать на вопросы), упр. 7*.2 стр. 93; Nature Can Teach Us A Lot-сообщение 15 предложений
85
Тестовая работаNature Can Teach Us A Lot-сообщение 15 предложений
86
Сочинение My Plans For Summer HolidaysСочинение My Plans For Summer Holidays(дописать по плану)
87
88
89
Забелина Ольга Юрьевна6Домашнее чтение стр. 82-87(читать про себя) стр. 82-87(читать и отвечать на вопросы), упр. 2* стр. 87 присылать выполненные задания на эл. почту до след. урока
90
Домашнее чтение стр. 88-93(читать про себя) стр. 88-93(читать и отвечать на вопросы), упр. 7*.2 стр. 93; Nature Can Teach Us A Lot-сообщение 15 предложений
91
Тестовая работаNature Can Teach Us A Lot-сообщение 15 предложений
92
Сочинение My Plans For Summer HolidaysСочинение My Plans For Summer Holidays(дописать по плану)
93
94
95
96
5 ВРусский языкКорешкова Лариса Витальевна5 Наши эмоции и их отражение в предложении. П. 64, упр. 629 письм., 630, 631 , 632, 633 устно, правило., ТСР, стр. 39-41 П.65, , упр. 636 письм, упр. 637, 638
ТСР, стр. 41-43
97
Синтаксическая структура простого предложения. Грамматическая основа предложения устно, 639 письм, правило.



ТСР, стр. 43-44, задания 1-2
98
Простое двусоставное и односоставное предложение. Грамматическая основа предложения П. 65, правило стр. 113, упр. 643, 644, 645 устно


ТСР, стр. 44-45, упр. 3.


99
Подлежащее и сказуемое. Способы их выражения. П. 66, упр. 648 письм.,649 устно, правило, упр.650, 652устно, 651 письм.https://resh.edu.ru/subject/lesson/7634/main/26782

ТСР стр. 46-47,
зад 1-3
100

Подлежащее и сказуемое. Развитие умений находить грамматическую основу предложения, определять, чем выражены главные члены.

П. 66, правило на стр. 117, упр.655 устно, 656, 657 письм, правило.
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7635/start/264383/

ТСР стр. 47-48, задания 4-6