| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Выбор учебного заведения по методу Юлии Белоусовой | ||||||||||||||||||||||||||
2 | Вариант А: | Факультет: | Вариант Б: | Факультет: | Вариант В: | Факультет: | |||||||||||||||||||||
3 | Сведения о расположении | Сведения о расположении | Сведения о расположении | ||||||||||||||||||||||||
4 | Страна | Россия | Страна | Россия | Страна | ||||||||||||||||||||||
5 | Город | Красноярск | Город | Красноярск | Город | ||||||||||||||||||||||
6 | Необходимость переезда | Нет | Необходимость переезда | Нет | Необходимость переезда | ||||||||||||||||||||||
7 | Форма обучения | Заочная | Форма обучения | Заочная | Форма обучения | ||||||||||||||||||||||
8 | Пренадлежность | Головной | Пренадлежность | Головной | Пренадлежность | ||||||||||||||||||||||
9 | Специальность | Психология | Специальность | Психология | Специальность | ||||||||||||||||||||||
10 | Оплата за семестр | Оплата за семестр | Оплата за семестр | ||||||||||||||||||||||||
11 | Целевое направление | Целевое направление | Целевое направление | ||||||||||||||||||||||||
12 | Договор юр. лица | Договор юр. лица | Договор юр. лица | ||||||||||||||||||||||||
13 | Предметы для поступления | География | История | Русский язык | Предметы для поступления | География | История | Русский язык | Предметы для поступления | География | История | Химия | |||||||||||||||
14 | Проходной балл бюджет | Проходной балл бюджет | Проходной балл бюджет | ||||||||||||||||||||||||
15 | Проходной балл коммерция | Проходной балл коммерция | Проходной балл коммерция | ||||||||||||||||||||||||
16 | У меня достаточно баллов | Да | Нет | Да | У меня достаточно баллов | Да | Да | Нет | У меня достаточно баллов | ||||||||||||||||||
17 | Другие важные критерии | Да | Мне это нужно? | Другие важные критерии | Да | Мне это нужно? | Другие важные критерии | Мне это нужно? | |||||||||||||||||||
18 | Стажировки | Нет | Да | Стажировки | Нет | Да | Стажировки | Да | |||||||||||||||||||
19 | Международная программа | Да | Нет | Международная программа | Да | Нет | Международная программа | Нет | |||||||||||||||||||
20 | Развитие личности | Нет | Да | Развитие личности | Да | Да | Развитие личности | Да | |||||||||||||||||||
21 | Спорт | Нет | Да | Спорт | Да | Да | Спорт | ||||||||||||||||||||
22 | Досуг | Нет | Да | Досуг | Нет | Да | Досуг | ||||||||||||||||||||
23 | Команда КВН | Нет | Да | Команда КВН | Да | Да | Команда КВН | ||||||||||||||||||||
24 | Проектная деятельность | Нет | Да | Проектная деятельность | Нет | Да | Проектная деятельность | ||||||||||||||||||||
25 | Практика на предприятиях | Нет | Да | Практика на предприятиях | Да | Да | Практика на предприятиях | ||||||||||||||||||||
26 | Степендия | Бюджетная | Нет | Да | Степендия | Бюджетная | Да | Да | Степендия | Бюджетная | |||||||||||||||||
27 | Степендия | За особые успехи | Нет | Да | Степендия | За особые успехи | Нет | Да | Степендия | За особые успехи | |||||||||||||||||
28 | Степендия | Социальная | Нет | Да | Степендия | Социальная | Нет | Да | Степендия | Социальная | |||||||||||||||||
29 | |||||||||||||||||||||||||||
30 | |||||||||||||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||||||||||||
32 | Какие форматы используются | Хакатон | Интерактив | Практикум | Работа в команде | Проектная деятельность | Общежитие | Наличие | Близко | Людей в комнате | Есть комната для занятий | Есть столовая | |||||||||||||||
33 | Вариант А | Нет | Да | Нет | Да | Нет | Вариант А | Нет | Да | Нет | Да | Нет | |||||||||||||||
34 | Вариант Б | Нет | Да | Нет | Да | Нет | Вариант Б | Нет | Да | Нет | Да | Нет | |||||||||||||||
35 | Вариант В | Нет | Да | Нет | Да | Нет | Вариант В | Нет | Да | Нет | Да | Нет | |||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||||||||
41 | Добрый день, меня зовут Юлия Белоусова. Я - специалист по управлению персоналом и профориентатор. Я пользуюсь такой таблицей в работе со своими клиентами. Она позволяет увидеть на каких моментах важно сосредоточиться при выборе учебного заведения. Какую информацию нужно изучить более подробно | ||||||||||||||||||||||||||
42 | Как пользоваться таблицей: | ||||||||||||||||||||||||||
43 | Эта таблица предназначена для тех, кто уже определился с выбором профессии. Для ее заполнения нужно понимать в какие учебные заведения Вы или Ваш ребенок планируете поступать. Выбирайте вариант ответа из вкладки. Если не знаете точного ответа посмотрите информацию на сайте учебного заведения. Обращу Ваше внимание на еще один момент. Обязателельно оцените сайт учебного заведения. Если информация на сайте не структурирована, информация поверхностная, то отнесите этот момент к минусам варианта, так как основная задача образовательного учереждения - доносить информацию в доступном виде. При это не важно это учебный материал или сайт организации. По окончанию заполнения выставите масштаб таблицы на таком уровне, чтобы вы могли видеть все варианты на одном экране. Цветовое решение таблицы позволяет увидеть результат наглядно. Удачи в выборе будущего! Пусть оно будет блестящим! | ||||||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||
100 | |||||||||||||||||||||||||||