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1 | | |||||||||||||||||||||||||
2 | INICIAL CICLO I_COMPROMISO 1: PROGRESO DE LOS APRENDIZAJES DE LAS Y LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA O PROGRAMA | |||||||||||||||||||||||||
3 | RESULTADOS FINALES DE APRENDIZAJE 2021 (SIAGIE) | LOGROS | DIFICULTADES | PROPUESTA DE MEJORA 2022 | ||||||||||||||||||||||
4 | PERSONAL SOCIAL | 9 MESES | Competencia | |||||||||||||||||||||||
5 | Nº de estudiantes matriculados | Construye su identidad | ||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||
8 | Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común | |||||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||||
11 | 18 MESES | Competencia | LOGROS | DIFICULTADES | PROPUESTA DE MEJORA 2022 | |||||||||||||||||||||
12 | Nº de estudiantes matriculados | Construye su identidad | ||||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común | |||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | 24 MESES | Competencia | LOGROS | DIFICULTADES | PROPUESTA DE MEJORA 2022 | |||||||||||||||||||||
19 | Nº de estudiantes matriculados | Construye su identidad | ||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común | |||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | 36 MESES | Competencia | LOGROS | DIFICULTADES | PROPUESTA DE MEJORA 2022 | |||||||||||||||||||||
26 | Nº de estudiantes matriculados | Construye su identidad | ||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común | |||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | PSICOMOTRICIDAD | 9 MESES | Competencia | LOGROS | DIFICULTADES | PROPUESTA DE MEJORA 2022 | ||||||||||||||||||||
33 | Nº de estudiantes matriculdos | Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad | ||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | 18 MESES | Competencia | LOGROS | DIFICULTADES | PROPUESTA DE MEJORA 2022 | |||||||||||||||||||||
37 | Nº de estudiantes matriculdos | Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad | ||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | 24 MESES | Competencia | LOGROS | DIFICULTADES | PROPUESTA DE MEJORA 2022 | |||||||||||||||||||||
41 | Nº de estudiantes matriculdos | Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad | ||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | 36 MESES | Competencia | LOGROS | DIFICULTADES | PROPUESTA DE MEJORA 2022 | |||||||||||||||||||||
45 | Nº de estudiantes matriculdos | Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad | ||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | COMUNICACIÓN | 9 MESES | COMPETENCIAS | LOGROS | DIFICULTADES | PROPUESTA DE MEJORA 2022 | ||||||||||||||||||||
49 | Nº de estudiantes matriculados | Se comunica oralmente en su lengua materna | ||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | 12 MESES | COMPETENCIAS | LOGROS | DIFICULTADES | PROPUESTA DE MEJORA 2022 | |||||||||||||||||||||
53 | Nº de estudiantes matriculados | Se comunica oralmente en su lengua materna | ||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | 18 MESES | COMPETENCIAS | LOGROS | DIFICULTADES | PROPUESTA DE MEJORA 2022 | |||||||||||||||||||||
57 | Nº de estudiantes matriculados | Se comunica oralmente en su lengua materna | ||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | 36 MESES | COMPETENCIAS | LOGROS | DIFICULTADES | PROPUESTA DE MEJORA 2022 | |||||||||||||||||||||
61 | Nº de estudiantes matriculados | Se comunica oralmente en su lengua materna | ||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | DESCUBRIMIENTO DEL MUNDO | 9 MESES | COMPETENCIAS | LOGROS | DIFICULTADES | PROPUESTA DE MEJORA 2022 | ||||||||||||||||||||
65 | Nº de estudiantes matriculdos | Resuelve problemas de cantidad | ||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | Resuelve problemas de forma, movimiento y localización | |||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | Indaga mediante metodos cientificos para construir conocimientos | |||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | 18 MESES | COMPETENCIAS | LOGROS | DIFICULTADES | PROPUESTA DE MEJORA 2022 | |||||||||||||||||||||
75 | Nº de estudiantes matriculdos | Resuelve problemas de cantidad | ||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | Resuelve problemas de forma, movimiento y localización | |||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | Indaga mediante metodos cientificos para construir conocimientos | |||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | 24 MESES | COMPETENCIAS | LOGROS | DIFICULTADES | PROPUESTA DE MEJORA 2022 | |||||||||||||||||||||
85 | Nº de estudiantes matriculados | Resuelve problemas de cantidad | ||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | Resuelve problemas de forma, movimiento y localización | |||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | Indaga mediante metodos cientificos para construir conocimientos | |||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | 36 MESES | COMPETENCIAS | LOGROS | DIFICULTADES | PROPUESTA DE MEJORA 2022 | |||||||||||||||||||||
95 | Nº de estudiantes matriculados | Resuelve problemas de cantidad | ||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | Resuelve problemas de forma, movimiento y localización | |||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||