A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Вітаємо в Інформаційній таблиці групи КНУ ФІТ ПСТ ІПЗ-32 (2019 - 2023) | |||||||||||||||||||||||||
2 | Останнє оновлення головної сторінки: 17.06.20212 | |||||||||||||||||||||||||
3 | Активні на момент оновлення аркуші | |||||||||||||||||||||||||
4 | Контакти | Інформація про групу, телефони, поштові адреси | Перейти | |||||||||||||||||||||||
5 | Підгрупи (відсортовано) | Список для поділу на підгрупи (використовується для визначення варіантів завдань за необхідності) | Перейти | |||||||||||||||||||||||
6 | Вибір з переліку | Ознайомлювальна таблиця для перевірки і контролю вибору дисциплін на 4 курсі | Перейти | |||||||||||||||||||||||
7 | Калькулятор сер. балу | Калькулятор розрахунку "шансів на отримання кваліфікації у дипломі" | Перейти | |||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | Архівні аркуші | |||||||||||||||||||||||||
19 | 1к-2с: ОПІ | Вибір тем за дисципліною | Усі ці аркуші архівні, і доступні лише за необхідності і за запитом | #NAME? | ||||||||||||||||||||||
20 | 2к-1с: SQL | Відстеження оцінок (віддалене) | ||||||||||||||||||||||||
21 | 2к-1с: Сесія | Результати сессії за семестр | ||||||||||||||||||||||||
22 | 2к-2с: Екологія | Відстеження оцінок (віддалене) | ||||||||||||||||||||||||
23 | 2к-2с: АТППЗ | Вибір тем за дисципліною | ||||||||||||||||||||||||
24 | 2к-2с: АТППЗ - бали | Відстеження оцінок (віддалене) | ||||||||||||||||||||||||
25 | 2к-2с: АВДПЗ | Вибір тем за дисципліною | ||||||||||||||||||||||||
26 | 2к-2с: АВДПЗ - бали | Відстеження оцінок (віддалене) | ||||||||||||||||||||||||
27 | 2к-2с: Сесія | Результати сессії за семестр | ||||||||||||||||||||||||
28 | 2к-2с: Відстеження опер. діяльності | У тому семестрі було багато речей які треба було відстежувати | ||||||||||||||||||||||||
29 | 3к-1с: Філософія - Теми | Сервісний аркуш для автоматичного перенесення інформації до "3к-1с: Філософія" | ||||||||||||||||||||||||
30 | 3к-1с: Філософія | Для вибору тем на виконання завдань за дисципліною | ||||||||||||||||||||||||
31 | 3к-2с: Економіка IT (вибір варіантів) | |||||||||||||||||||||||||
32 | 3к-2с: Економіка IT (оцінки) | |||||||||||||||||||||||||
33 | 3к-2с: Веб-технології | |||||||||||||||||||||||||
34 | 3к-2с: РОПП | |||||||||||||||||||||||||
35 | 3к-2с: Якість ПЗ (оцінки) | |||||||||||||||||||||||||
36 | 3к-2с: Курсова робота | Ознайомлювальна таблиця для перевірки і контролю вибору тем на виконання курсової роботи | ||||||||||||||||||||||||
37 | 3к-2с: Курсова робота (сервіс) | Сервісний аркуш для автоматичного перенесення інформації до "3к-2с: Курсова робота (сервіс)" | ||||||||||||||||||||||||
38 | 3к-2с: Технологічна практика | Відстеження поточної інформації щодо організації технологічної практики | ||||||||||||||||||||||||
39 | Архів: Для тестування | Сервісний аркуш | ||||||||||||||||||||||||
40 | Архів: Пошта Microsoft Edu | Колись нам пропонували 2-гу (додаткову) корпоративну пошту. Якщо комусь вона раптово знадобилася, напишіть, відкрию лист (тут логін і пароль) | ||||||||||||||||||||||||
41 | Архів: Пошта @knu.ua | Просто пошта Google Workspace записана окремо | ||||||||||||||||||||||||
42 | Архів: Вибір спеціалізації | Усі знають що це таке. Усі пам'ятають як треба було підписати ті трикляті листочки | ||||||||||||||||||||||||
43 | Архів: Замовлення проїздних | З чого почалася наша табличка | ||||||||||||||||||||||||
44 | Архів: е-Квиток (проїздні) | Чим закінчилися проїздні | ||||||||||||||||||||||||
45 | Архів: Moodle Бичкова | Це була погана ідея | ||||||||||||||||||||||||
46 | Архів: Транслітерація | А це ще до того як нам видали нормальну пошту | ||||||||||||||||||||||||
47 | 3к-1с: Конструювання ПЗ - команди | Аркуш зник: Для розподілу на команди для виконання завдання за дисципліною | ||||||||||||||||||||||||
48 | 3к-1с: Операційні системи | Аркуш зник: Для вибору тем на виконання роботи "ДЗ" за дисципліною | ||||||||||||||||||||||||
49 | 3к-1с: Мат. мод. | Аркуш зник: | ||||||||||||||||||||||||
50 | 3к-1с: Захист програм і даних | Аркуш зник: ВИСТАВЛЕННЯ ОЦІНОК ВИКЛАДАЧЕМ | ||||||||||||||||||||||||
51 | 3к-1с: Менеджмент проектів ПЗ | Аркуш зник: ВИСТАВЛЕННЯ ОЦІНОК ВИКЛАДАЧЕМ | ||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |