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1 | En este documento voy a ir publicando las entradas más destacadas de cada ejercicio. Espero que os sea útil | |||||||||||||||||||||||||
2 | Ejer | TÍTULO | AUTOR | DIRECCIÓN WEB | OBSERVACIONES | |||||||||||||||||||||
3 | 3 | Presentándome en la blogosfera | Steven 1º I | http://jlandazuri.blogspot.com.es/2015/10/proyecto.html | Entrada muy completa en cuanto a todo lo que se pedía en el ejercicio. Muy buena presentación. | |||||||||||||||||||||
4 | 4 | La comunicación. Análisis de imñagenes | Jaime 1º H | http://blancoresaltanegro.blogspot.com.es/2015/10/analizar-imagenes-ejercicio-4.html | Excelente explicación que facilita al lector la comprensión del contenido. A falta de incluir un enlace directo a la entrada de los contenidos del blog de aula. | |||||||||||||||||||||
5 | 5 | Clasificación de imágenes | Teodora, 1º G | http://culturaaudiovisualam.blogspot.com.es/2015/10/ejercicio-5.html | He incluido este trabajo porque Teodora ha mezclado en su mapa conceptual dos herrameintas: una muy sencilla para hecer esquemas y después usó el Paint para añadir las imágenes. Esto se podría haber hecho directamente con alguna de las herrameintas que os he recomendado, pero me parece curioso el desarrollo creativo desarrolado en este caso. | |||||||||||||||||||||
6 | 5 | Clasificación de imágenes | Jaime 1º H | http://blancoresaltanegro.blogspot.com.es/2015/10/clasificacion-de-las-imagenes-ejercicio.html | De nuevo tengo que destacar el ejercicio realizado por Jaime. Está todo muy bien explicado y además la herramienta que utiliza es una de las más potentes que podemos encontrar en la web. También cabe destacar la organización de los contenidos. | |||||||||||||||||||||
7 | 5 | Clasificación de imágenes | Diana, 1º I | https://cacoo.com/diagrams/WG7g0Dm72JxW5SO8# | Os dejo el trabajo de Diana, no por que esté muy correcto, si no para que veáis las posibilidades de la herramienta que utiliza. LOs gráficos parecen muy divertidos y vistosos. | |||||||||||||||||||||
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11 | 6 | Manipulación de Imagen | Qin 1º I | http://kimmybloq.blogspot.com.es/2015/10/ejercicio-5.html | Muy trabajada la imagen manipulada. Se echa en falta en la entrada el trabajo de investigación de los tres temas propuestos. | |||||||||||||||||||||
12 | 6 | Manipulación de Imagen | Eva, 1º I | http://chainoftheshinigami.blogspot.com.es/2015/10/ejercicio-6.html | Muy trabajada la imagen manipulada. Se echa en falta en la entrada el trabajo de investigación de los tres temas propuestos. | |||||||||||||||||||||
13 | 6 | Manipulación de Imagen | Eric, 1º H | http://papadadedios.blogspot.com.es/2015/10/manipulacion-de-imagenes.html | ¡¡Excelente trabajo!! | |||||||||||||||||||||
14 | 6 | Manipulación de Imagen | Irene, 1º G | http://whitishgreenmist.blogspot.com.es/2015/10/ejercicio-6-funciones-y-manipulacion-de.html | Muy Interesante el artista español que nos muestra Irene en esta entrada. Luis Quiles. | |||||||||||||||||||||
15 | 6 | Manipulación de Imagen | Lucía, 1º G | http://hazzwards.blogspot.com.es/2015/10/manipulacion-de-imagen.html | Lucía nos descubre a un fotógrafo que cambia las imágenes de significado: Chema Madoz. ¡Buen aporte! | |||||||||||||||||||||
16 | 7 | Historia de las imágenes | Gonzalo, 1º H | http://mywingeddreams.blogspot.com.es/2015/11/caminando-por-la-historia.html | Una buena investigación da su frutos. ¡Buen trabajo! | |||||||||||||||||||||
17 | 7 | Historia de las imágenes | http://ssevensk.blogspot.com.es/2015/10/en-esta-entrada-voy-realizar-el.html | En este ejercicio hay muchos detalles que pulir, pero lo importante es que se ha molestado en buscar información y ha conseguido llegar a conclusiones muy acertadas. No es un ejercicio perfecto, pero se ajusta bastante a lo que pedía. | ||||||||||||||||||||||
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