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1 | FORMATO PARA EL REGISTRO DE VALORACIONES | |||||||||||||||||||||||||
2 | EJERCICIOS INTEGRADORES DEL APRENDIZAJE PARA LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA | Video explicativo sobre el llenado de este formato. Dé clic aquí. | ||||||||||||||||||||||||
3 | CICLO ESCOLAR 2026-2027 | |||||||||||||||||||||||||
4 | Antes de capturar las valoraciones, lea la información de la pestaña INSTRUCCIONES. | |||||||||||||||||||||||||
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6 | PRIMARIA | turno | n_turno | |||||||||||||||||||||||
7 | DATOS GENERALES DE LA ESCUELA | 1 | MATUTINO | |||||||||||||||||||||||
8 | 2 | VESPERTINO | ||||||||||||||||||||||||
9 | CCT : | 3 | NOCTURNO | |||||||||||||||||||||||
10 | 4 | DISCONTINUO | ||||||||||||||||||||||||
11 | TURNO : | 5 | TIEMPO COMPLETO | |||||||||||||||||||||||
12 | 6 | JORNADA AMPLIADA | ||||||||||||||||||||||||
13 | NOMBRE DE LA ESCUELA : | 7 | CONTINUO | |||||||||||||||||||||||
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15 | Una vez que realice el registro de las respectivas valoraciones de todos los grados y grupos de la escuela, cargar y enviar este archivo en la plataforma SiRVER que estará disponible en: | |||||||||||||||||||||||||
16 | https://ejerciciosintegradores.sep.gob.mx/ | |||||||||||||||||||||||||
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18 | AVISO DE PRIVACIDAD En el marco de los Ejercicios Integradores del Aprendizaje (EIA), la Secretaría de Educación Pública (SEP) y las escuelas públicas y privadas de educación básica, en su caso, utilizarán y se compartirán los datos personales y académicos de los alumnos, consistentes en nombre, CURP y resultados de los EIA del ciclo escolar 2026-2027 de educación básica, exclusivamente para fines de seguimiento del aprendizaje y trayectoria escolar conforme a la legislación en materia educativa y de la Ley General de Protección de Datos Personales en Posesión de Sujetos Obligados (LGPDPPSO), la Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de Particulares (LFPDPPP) y demás legislación en materia de protección de datos personales vigente. Los datos serán protegidos por las partes y no se utilizarán para fines distintos a los educativos y se observarán en todo momento los principios de licitud, finalidad, lealtad, calidad, proporcionalidad, información y responsabilidad en la consulta, intercambio y tratamiento de los mismos. | |||||||||||||||||||||||||
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