| B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Електронна адреса | Будь ласка, вкажіть Ваше ім'я, посаду та назву Вашої компанії, установи, організації | Чи проходили практичне навчання (виробничу практику) здобувачі вищої освіти, що навчаються за освітньо-професійною програмою, на вашому підприємстві? | Яким є, на Вашу думку, рівень компетентності здобувачів освіти за освітньо-професійною програмою? | За результатами практики, на Вашу думку, яким компонентам освітньо-професійної програми доцільно приділяти більше уваги? | Чи працюють випускники, що проходили підготовку за освітньо-процесійною програмою, на вашому підприємстві? | Яким є, на Вашу думку, рівень компетентності випускників, що проходили підготовку за освітньо-процесійною програмою? | Аналізуючи роботу на Вашому підприємстві випускників, на Вашу думку, яким компонентам освітньо-професійної програми доцільно приділяти більше уваги? | У якій мірі Ви задоволені якістю підготовки випускників, що проходили підготовку за освітньо-професійною програмою "Робототехнічні системи і комплекси сільськогосподарського виробництва" і які працюють на Вашому підприємстві? | Які з дисциплін освітньо-професійної програми, на Вашу думку, являються не актуальними? | Оцініть, наскільки Ви обізнані щодо порядку й можливостей надання пропозицій до змісту освітньо-професійної програми "Робототехнічні системи і комплекси сільськогосподарського виробництва" | Будь-ласка, коротко викладіть Ваші побажання та пропозиції щодо удосконалення підготовки магістрів згідно освітньо-професійної програми "Робототехнічні системи і комплекси сільськогосподарського виробництва" | Даю згоду на оприлюднення результатів анкетування та особистих даних (електронна адреса, ПІБ, посада і організація) | ||||||
2 | nataliyatsyvenkova@gmail.com | Наталія Цивенкова, старший науковий співробітник Інституту відновлюваної енергетики НАН України | Ні | 8 | Вміння працювати в команді, Знання іноземної мови, Уміння оформляти результати досліджень у вигляді звітів, публікацій і патентів | Ні | 8 | Вміння працювати в команді, Знання іноземної мови, Уміння оформляти результати досліджень у вигляді звітів, публікацій і патентів | 8 | Всі дисципліни актуальні | 9 | Програма гарно продумана і реалізується на найвищому рівні. Додала б більше годин на іноземну мову | |||||||
3 | Olgaomarova1961@ gmail.com | ОЛЬГА ОМАРОВА, ГОЛОВНИЙ БУХГАЛТЕР, ТОВ "КОМПАНІЯ "ЖИТОМИРАВТОТРАНС" | Ні | 7 | Вміння працювати в команді, Знання іноземної мови, Знання сучасних технологій у галузі робототехніки | Ні | 8 | Вміння працювати в команді, Знання іноземної мови, Знання сучасних технологій у галузі робототехніки | 7 | - | 8 | Більше уваги приділяти точним наукам | |||||||
4 | Borsch@ats.in.ua | Сергій Борщ, менеджер з продажу, ТОВ «Агротехсоюз» | Так | 8 | Комунікабельність, Вміння працювати в команді, Знання іноземної мови, Знання сучасних технологій у галузі робототехніки | Так | 7 | Комунікабельність, Вміння працювати в команді, Знання іноземної мови | 7 | Всі дисципліни актуальні | 8 | Практика безпосередньо в виробництві, проаналізувавши її удосконалювати підготовку, без аналізу практики, не можна зрозуміти розвиток та тенденції | |||||||
5 | kutsenko@nubip.edu.ua | Анастасія доцент НУБіП України | Ні | 9 | Знання іноземної мови, Знання сучасних технологій у галузі робототехніки, Уміння проводити теоретичні дослідження, Уміння проводити експериментальні дослідження, Уміння оформляти результати досліджень у вигляді звітів, публікацій і патентів | Так | 10 | Знання іноземної мови, Знання сучасних технологій у галузі робототехніки, Уміння проводити теоретичні дослідження, Уміння проводити експериментальні дослідження, Уміння оформляти результати досліджень у вигляді звітів, публікацій і патентів | 9 | Всі дисципліни актуальні | 9 | Більше приділяти уваги здобуткам вчених та розробників в галузі робототехніки в сільському господарстві | |||||||
6 | an2224ne@gmail.com | Супрун Віктор Вікторович. ТОВ Народжені в Україні | Так | 7 | Уміння проводити експериментальні дослідження | Ні | 7 | Знання сучасних технологій у галузі робототехніки | 8 | Всі дисципліни актуальні | 9 | Більше практики | |||||||
7 | kulvalerij@gmail.com | Валерій, керівник ФОП | Ні | 9 | Комунікабельність, Вміння працювати в команді, Знання сучасних технологій у галузі робототехніки, Уміння проводити експериментальні дослідження | Ні | 9 | Комунікабельність, Вміння працювати в команді, Знання сучасних технологій у галузі робототехніки, Уміння проводити експериментальні дослідження | 10 | Теорія керування роботами | 8 | В цілому програму складено продумано. Суттєвих побажань немає. | |||||||
8 | dr.jd@ukr.net | Юрій, інженер-технолог, ,,Практика" | Так | 8 | Вміння працювати в команді, Знання іноземної мови, Знання сучасних технологій у галузі робототехніки, Уміння проводити експериментальні дослідження | Ні | 8 | Вміння працювати в команді, Знання іноземної мови, Знання сучасних технологій у галузі робототехніки, Уміння проводити експериментальні дослідження | 8 | САПР роботів | 10 | Для ефективного проєктування і впровадження роботизованих систем в СГ виробництво повинен бути комплексний підхід вивчення власне роботорехніки разом з глибоким вивченням та досліденням вузькоспеціалізованих галузей, в котрих ці системи плануються застосовуватись. | |||||||
9 | m.pavlenko@konkord.biz | Максим Павленко, директор департаменту продажу с/г техніки фірми Конкорд | Так | 8 | Комунікабельність, Вміння працювати в команді, Знання іноземної мови, Знання сучасних технологій у галузі робототехніки, Уміння проводити теоретичні дослідження, Уміння проводити експериментальні дослідження, Уміння оформляти результати досліджень у вигляді звітів, публікацій і патентів | Так | 9 | Комунікабельність, Вміння працювати в команді, Знання іноземної мови, Знання сучасних технологій у галузі робототехніки, Уміння оформляти результати досліджень у вигляді звітів, публікацій і патентів | 9 | Комп’ютерний зір в машинобудуванні | 6 | Тільки в перед. Напрямок освітньо-професійної програми досить актуальний і з кожним роком стає більш популярним. | |||||||
10 | ternopil@a-tera.com.ua | Денис, менеджер зі збуту, ТОВ А-ТЕРА | Так | 8 | Комунікабельність, Вміння працювати в команді, Знання іноземної мови | Так | 9 | Комунікабельність, Вміння працювати в команді, Знання іноземної мови, Знання сучасних технологій у галузі робототехніки | 8 | Всі дисципліни актуальні | 8 | Більше практичних занять, щоб студент знав як втілювати задумане в практиці. | |||||||
11 | denys.mushtyn@tecnoma.com | Денис Муштин, Представник заводу виробника обприскувачів Текнома в Україні, ТОВ Берту Україна | Ні | 9 | Комунікабельність, Вміння працювати в команді, Знання іноземної мови | Ні | 8 | Комунікабельність, Вміння працювати в команді, Знання іноземної мови, Знання сучасних технологій у галузі робототехніки | 8 | Всі дисципліни актуальні | 9 | Знання іноземної мови | |||||||
12 | b.liubarets@gmail.com | Богдан, заступник директора підприємства з питань сервісу, УАПК ТОВ | Так | 10 | Знання іноземної мови, Знання сучасних технологій у галузі робототехніки, Уміння проводити експериментальні дослідження, Уміння оформляти результати досліджень у вигляді звітів, публікацій і патентів | Так | 8 | Знання іноземної мови, Знання сучасних технологій у галузі робототехніки, Уміння проводити експериментальні дослідження, Уміння оформляти результати досліджень у вигляді звітів, публікацій і патентів | 10 | Всі дисципліни актуальні | 10 | Виділяти більше годин для вивчення іноземної мови та дисциплін, якими найбільше цікавляться студенти | |||||||
13 | prokopenko1984@gmail.com | Прокопенко Олександр ТОВ Берту Україна Заступник директора з мат. забезпечення | Так | 9 | Вміння працювати в команді, Знання іноземної мови, Знання сучасних технологій у галузі робототехніки, Уміння проводити теоретичні дослідження, Уміння проводити експериментальні дослідження, Уміння оформляти результати досліджень у вигляді звітів, публікацій і патентів | Так | 9 | Знання іноземної мови, Знання сучасних технологій у галузі робототехніки | 8 | Всі дисципліни актуальні | 7 | Знання іноземної мови, вільне володіння на розмовному рівні. Орієнтуватися в термінології. | |||||||
14 | antixaus@gmail.com | Голдун Василь директор ТОВ Хлібодар | Так | 9 | Комунікабельність, Вміння працювати в команді, Знання іноземної мови, Знання сучасних технологій у галузі робототехніки, Уміння проводити теоретичні дослідження, Уміння проводити експериментальні дослідження, Уміння оформляти результати досліджень у вигляді звітів, публікацій і патентів | Так | 8 | Вміння працювати в команді | 7 | Всі дисципліни актуальні | 9 | Практичне навчання | |||||||
15 | |||||||||||||||||||
16 | |||||||||||||||||||
17 | |||||||||||||||||||
18 | |||||||||||||||||||
19 | |||||||||||||||||||
20 | |||||||||||||||||||
21 | |||||||||||||||||||
22 | |||||||||||||||||||
23 | |||||||||||||||||||
24 | |||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||
26 | |||||||||||||||||||
27 | |||||||||||||||||||
28 | |||||||||||||||||||
29 | |||||||||||||||||||
30 | |||||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||||
33 | |||||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||
100 |