ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
ВПР Информатика 7 класс
2
Дата: проведения4/11/20254/20/2026
3
Проверяемые предметные результаты освоения основной образовательной программы ОООРезультаты выполнения заданийВсего заданий15
4
Динамика выполнения заданий положительнаяКоличество заданийПроцент
5
4. Понимать структуру адресов веб-ресурсов68,169,91,9Динамика положительная533,3
6
8. Сравнивать длины сообщений, записанных в различных алфавитах; оперировать единицами измерения информационного объема
и скорости передачи данных
55,556,51,1Динамика отрицательная1066,7
7
9. Сравнивать длины сообщений, записанных в различных алфавитах; оперировать единицами измерения информационного объема
и скорости передачи данных
53,954,00,1
8
10. Сравнивать длины сообщений, записанных в различных алфавитах; оперировать единицами измерения информационного объема
и скорости передачи данных
45,559,013,5
9
11. Кодировать и декодировать сообщения по заданным правилам, демонстрировать понимание основных принципов кодирования информации различной природы (текстовой, графической, аудио-)
83,485,01,7
10
Динамика выполнения заданий отрицательная
11
1. Приводить примеры современных устройств хранения и передачи информации, сравнивать их количественные характеристики
65,464,2-1,2
12
2. Ориентироваться в иерархической структуре файловой системы (записывать полное имя файла (каталога), путь к файлу (каталогу) по имеющемуся описанию файловой структуры некоторого информационного носителя)
81,579,0-2,4
13
3. Ориентироваться в иерархической структуре файловой системы (записывать полное имя файла (каталога), путь к файлу (каталогу) по имеющемуся описанию файловой структуры некоторого информационного носителя)
63,761,7-2,0
14
5. Пояснять на примерах смысл понятий «информация», «информационный процесс», «обработка информации», «хранение информации», «передача информации»
79,470,8-8,5
15
6. Кодировать и декодировать сообщения по заданным правилам, демонстрировать понимание основных принципов кодирования информации различной природы (текстовой, графической, аудио-)
90,389,7-0,5
16
7. Сравнивать длины сообщений, записанных в различных алфавитах; оперировать единицами измерения информационного объема
и скорости передачи данных
77,473,8-3,6
17
12. Представлять результаты своей деятельности в виде структурированных иллюстрированных документов, мультимедийных презентаций
48,542,3-6,2
18
13. Искать информацию в сети Интернет (в том числе по ключевым словам, по изображению); критически относиться к найденной информации, осознавая опасность для личности и общества распространения вредоносной информации, в том числе экстремистского и террористического характера
77,673,1-4,6
19
14. Представлять результаты своей деятельности в виде структурированных иллюстрированных документов, мультимедийных презентаций
57,651,8-5,7
20
15. Представлять результаты своей деятельности в виде структурированных иллюстрированных документов, мультимедийных презентаций
66,764,9-1,8
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100