Tabela 1.1. Porównanie urządzeń mobilnych
 Share
The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser.Dismiss

 
View only
 
 
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
System operacyjnyCharakterystyczne parametrySpecyficzne możliwościZalecenia
2
LaptopTen sam, co w komputerze stacjonarnym.Wymiary ekranu 13-16 cali, klawiatura fizyczna standardowych rozmiarów bez klawiszy numerycznych, moc procesora, dysk twardy, napęd optyczny - zbliżone do komputera stacjonarnego, masa rzędu 2-4 kg.Uruchamiania tych samych programów co w stacjonarnym PC, takiej samej obsługi. Zwykle wbudowane głośniki i mikrofon, czasem kamerka. Krótka praca na bateriach (rzędu paru godzin).Dla starszych uczniów i dorosłych. To NIE JEST mobilne urządzenie. Praktyczna przenośność bardzo ograniczona i w warunkach szkolnych wątpliwa. Nie umożliwiają sensownej pracy w ruchu. Przenośność ma wymiar "organizacyjny" - umożliwiają prowadzenie zajęć w niedostosowanych, tymczasowych salach. W praktyce konieczne zapewnienie stałego zasilania.
3
"Pseudo laptop"Ten sam, co w tablecie/smartfonie (Android) albo Windows w trybie tabletowym.Ekran zwykle 10-12 cali, nie dotykowy, TN (małe kąty obserwacji), słaby procesor, mały i powolny "dysk" Flash (nie mylić z SSD), za mało RAM (bywa nawet tylko 1GB! - priorytet ceny). Wynikajace stąd kuszące zalety, to małe wymiary (cienki), niski pobór energii i stosunkowo niska cena (ale okupione bardzo ograniczonymi możliwościami i powolną pracą).Możliwości gorsze i od tabletu, i i od laptopa. Mobilny system operacyjny w urządzeniu bez ekranu dotykowego utrudnia wykonywanie niektórych operacji.Do bardzo prostych zastosowań. Jeżeli mamy jakikolwiek wybór, nie kupujmy; chyba że naprawdę dobrze wiemy, że sprawdzi się w przewidzianym dla niego zastosowaniu.
4
TabletSpecyficzny, wysoko ergonomiczny, przyjazny, dostosowany do niewielkiego, dotykowego ekranu, specyficznych czujników (położenia, przyspieszenia etc.) i zastosowań (w ruchu). Podobny lub ten sam, co w smartfonie.Wymiary ekranu 7-10 cali, klawiatura ekranowa, stosunkowo niska moc procesora, zwykle pamięć krzemowa zamiast dysku twardego, często rozszerzana kartami Micro SD, masa rzędu 0,3-0,7 kg.Dotykowy/multidotykowy ekran zamiast myszy. Szeroki zestaw wbudowanych urządzeń (aparat, kamera, wielorakie czujniki). Specyficzna, intuicyjna obsługa z dużą rolą głosu, gestów i ruchu. w niektórych modelach wbudowany moduł GSM (do internetu, zwykle nie do telefonowania). W drogich modelach długa praca na bateriach (rzędu 10 godzin), w tanich często nawet poniżej 2 h.Dla najmłodszych uczniów (intuicyjność obsługi nie stawia żadnych barier). Także dla starszych uczniów i dorosłych - np. jako wysokomobilny komputer, mobilne laboratorium pomiarowe, rejestrator. Multimedialny. Wysoka przenośność - możliwość pracy w dowolnych warunkach i w ruchu. Możliwość wykorzystania ogromnych specyficznych możliwości wbudowanych czujników jako przyrządów pomiarowych. Można, ale nie warto szukać oprogramowania naśladującego sposobem użycia komputery osobiste. Specyficzne metody obsługi dają lepsze efekty.
5
SmartfonSpecyficzny, wysoko ergonomiczny, przyjazny, dostosowany do niewielkiego, dotykowego ekranu, specyficznych czujników (położenia, przyspieszenia etc.) i zastosowań (w ruchu). Podobny lub ten sam, co w tablecie.Wymiary ekranu 3,5-6,5 cala, klawiatura ekranowa, pamięć wewnętrzna często rozszerzana kartami Micro SD, masa raczej poniżej 0,2 kg. Możliwości techniczne dobrego smartfonu często przewyższają możliwości tabletu.Dotykowy/multidotykowy ekran. Szeroki zestaw wbudowanych urządzeń (aparat, kamera, wielorakie czujniki). Specyficzna, intuicyjna obsługa z dużą rolą głosu, gestów i ruchu. Zawsze wbudowany moduł GSM (telefonu). Stosunkowo długa praca na bateriach (zwykle powyżej 10 godzin).Dla uczniów w dowolnym wieku. Z uwagi na często bardzo bogate wyposażenie w czujniki znakomity jako uniewersalny przyrząd pomiarowy do zdumiewająco wielu zastosowań, jako mobilne laboratorium pomiarowe i rejestrator. Multimedialny. Wysoka przenośność - możliwość pracy w dowolnych warunkach i w ruchu. NIE warto szukać oprogramowania naśladującego sposobem użycia komputery osobiste. Specyficzne dla niego metody obsługi dają lepsze efekty.
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
Loading...
 
 
 
Arkusz1
 
 
Main menu