| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | DISTRIBUSI MATA KULIAH MAGISTER PENDIDIKAN MASYARAKAT | |||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | Semester 1 | |||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||
5 | No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS | SMT | Keterangan | ||||||||||||||||||||
6 | 1 | 4212052101 | Filsafat Ilmu | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||
7 | 2 | 4212052102 | Studi Kependidikan dan Problematika Pendidikan Masyarakat | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||
8 | 3 | 4212052103 | Review Hasil Penelitian Pendidikan Masyarakat Mutakhir | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||
9 | 4 | 4212052110 | Teori dan Aplikasi Pendidikan Masyarakat | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||
10 | 5 | 4212052111 | Andragogi dalam Pendidikan Masyarakat | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||
11 | 6 | 4212052106 | Strategi Pengembangan Sumber Daya Masyarakat dan Problematika Lapangan | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||
12 | 7 | 4212052107 | Metodologi Penelitian | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||
13 | JUMLAH | 14 | ||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | Semester 2 | |||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS | SMT | Keterangan | ||||||||||||||||||||
18 | 1 | 4212052213 | Aplikasi Statistika dalam Penelitian Pendidikan Masyarakat | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||
19 | 2 | 4212052202 | Studi Penyusunan dan Publikasi Karya Ilmiah | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
20 | 3 | 4212052210 | Analisis dan Teknik Pemberdayaan Masyarakat | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
21 | 4 | 4212052204 | Aplikasi TI dalam Model – model Pelatihan PSDM | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
22 | 5 | 4212052211 | Difusi dan Inovasi Model-Model Pendidikan Masyarakat | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
23 | 6 | 4212052212 | Kewirausahaan dalam Pengembangan Pendidikan Masyarakat | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
24 | 7 | 4212052207 | Studi Komparatif Pengelolaan Program PAUD DIKMAS | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
25 | JUMLAH | 15 | ||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | Semester 3 | |||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS | SMT | Keterangan | ||||||||||||||||||||
31 | 1 | 4212052301 | Inovasi Pelatihan dalam konteks Education for Sustainable Development (ESD) | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||
32 | 2 | 4212052302 | Studi Pendidikan Masyarakat dalam Konteks Pendidikan Anak Usia Dini (HS dan Sekolah Alam) | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||
33 | 3 | 4212052305 | Analisis Mutu dan Kelembagaan PNFI | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||
34 | JUMLAH | 6 | ||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | Semester 4 | |||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | No | Kode Mata Kuliah | Mata Kuliah | SKS | SMT | Keterangan | ||||||||||||||||||||
39 | 1 | 4212052801 | TESIS | 6 | 4 | |||||||||||||||||||||
40 | JUMLAH | 6 | ||||||||||||||||||||||||
41 | TOTAL SKS | 41 | ||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | Mengetahui, | Cimahi, Februari 2023 | ||||||||||||||||||||||||
44 | Direktur Pascasarjana | Ketua Prodi Magister Penmas | ||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | Prof. Dr. H. Heris Hendriana, M.Pd | Dr. Ansori, M.Pd | ||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||
101 |