ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
PROGRAM TAHUNAN
2
MATA PELAJARAN SOSIOLOGI
3
TAHUN PELAJARAN 2025/2026
4
Berdasar SK BSKAP Nomor : 032/H/KR/2024 tanggal : 11 Juni 2024
5
Penyusun: Slamet Triyono
6
Sekolah: SMA Negeri 1 Cilacap
7
Mata Pelajaran: Sosiologi
8
Fase E: E
9
Fase EIndikator PenilaianSemJumlah Jam
10
E.1. Menjelaskan fungsi sosiologi sebagai ilmu untuk mengkaji kehidupan masyarakat dengan berbagai perspektif kajian teori sosiologi dan pendapat diri peserta didik serta melakukan identifikasi berbagai ragam gejala sosial dilingkungan sekitar melalui metode ilmiah.1Menjelaskan fungsi sosiologi untuk mengkaji gejala sosial di masyarakat13
11
2Mengemukakan sifat dan hakekat sosiologi sebagai ilmu dalam mengkaji masyarakat13
12
3Menjelaskan manfaat dan kegunaan sosiologi dalam kehidupan13
13
4Menjelaskan karakteristik sosiologi sebagai ilmu pengetahuan yanng ilmiah13
14
5Memberi contoh konsep dasar sosiologi seperti masyarakat dan keluarga13
15
1Mendeskripsikan pemahaman inetraksi sosial dalam kehidupan13
16
2Mendeskripsikan jenis-jenis interaksi sosial dalam kehidupan masyarakat13
17
3Menjelaskan faktor-faktor yang mendasari terjadinya interaksi sosial13
18
4Mendeskripsikan bentuk-bentuk interaksi sosial yang ada dalam kehidupan 13
19
E.2. Memahami konsep tentang status dan peran individu dalam kelompok melalui studi literasi dan observasi secara nyata dalam lingkungan sekitar, serta mengomunikasikan dalam bentuk paparan secara terbuka 1Mendeskripsikan pemahaman tentang status dalam kehidupan masyarakat13
20
2Menjelaskan bentuk status dalam masyarakat13
21
3memberi contoh tentang berbagai macam status yang melekay dalam diri seseorang13
22
4Mendeskripsikan pemahaman tentang peran dalam kehidupan masyarakat13
23
5Menarik kesimpulan hubungan antara status dan peran yang harus dijalankan manusia dalam kehidupan13
24
E.3. Menganalisis ragam gejala sosial sebagai dinamika dalam kehidupan masyarakat mutikutural dan mengevaluasinya dengan berdasarkan pada fakta-fakta sosial yang aktual terjadi di masyarakat, menjelaskan fungsi pengendalian sosial dalam menghadapi ragam gejala sosial yang terjadi1Mendeskripsikan pengertian gejala sosial berdasarkan berbagai literatur23
25
2Menganalisis adanya ragam gejala sosial dalam masyarakat multikultural berdasarkan konteks kehidupan nyata23
26
3Menjelaskan macam-macam gejala sosial yang ada dalam masyarakat23
27
4Melakukan presentasi tentang fenomena gejala sosial dalam masyarakat melalui studi literasi23
28
5Menjelaskan posisi nilai dan norma dalam menghadapi gejala sosial di masyarakat23
29
6Menjelaskan sosialisasi dalam masyarakat multikultur sebagai gejala sosial yang ada23
30
7Mendeskripsikan perilaku menyimpang sebagai bentuk gejala sosial dalam kehidupan masyarakat23
31
8Menjelaskan fungsi pengendalian sosial dalam menyikapi ragam gejala sosial dalam masyarakat23
32
E.4. Mendeskripsikan keragaman masyarakat Indonesia serta nilai-nilai yang mendasari tetap berlangsungnya keragaman tersebut sebagai sebuah kekayaan bangsa dan negara1Menjelaskan pengertian keragaman dalam kehidupan masyarakat Indonesia23
33
2Mendeskripsikan keanekaragaman kelompok sosial di Indonesia23
34
3Menjelaskan keanekaragaman Budaya Indonesia23
35
4Merancang presentasi/pembuatan video pendek tentang salah satu suku bangsa di Indonesia23
36
5Menganalisis nilai-nilai universal pada suku bangsa di Indonesia23
37
Menyajikan presentasi/video tentang kehidupan salah satu suku bangsa yang ada di Indonesia
38
6Menyajikan hasil analisis tentang nilai-nilai universal yang ada pada suku di Indonesia23
39
Minggu tidak efektifAsesmen Harian12
40
Asesmen Tengah Semester6
41
Asesmen Akhir Semetar6
42
Remidal dan Pengayaan24
43
Total jam108
44
Mengetahui
Cilacap, 14 Juli 2025
45
Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran
46
47
48
49
50
51
Rajan, S.Pd,S.S, M.Pd
Drs. Slamet Triyono
52
NIP 19650912 199412 1 005
NIP 19650425 199512 1 001
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100