A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 1-Г (12.04 - 16.04) | |||||||||||||||||||||||||
2 | Понеділок | |||||||||||||||||||||||||
3 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | ||||||||||||||||||
4 | 1 | ЯДС | Шафранова Т.А. | 8.30-9.10 | Робоче місце школяра і його впорядкування. Моделювання ситуації/рольова гра на підтримку інших. Виконання різних ролей в групі. | https://us04web.zoom.us/j/72378337291?pwd=YzJXWisyQ2EwQ2tnNWJkS2JqWnZZQT09 | ||||||||||||||||||||
5 | 2 | Українська мова | Шафранова Т.А. | 9.20-10.00 | Збагачення мовлення. Читання різних текстів. Перепитування як уточнення інформації. Вправляння у правильній вимові й наголошуванні слів. Письмо букв на позначення звуків. Запис окремих слів та речень відповідно до опрацьованих правил. | https://us04web.zoom.us/j/72378337291?pwd=YzJXWisyQ2EwQ2tnNWJkS2JqWnZZQT09 | ||||||||||||||||||||
6 | 3 | Англійська мова | Коротинська Т.Д. | 10.10-10.50 | Підсумковий урок по темі. | Zoom https://us04web.zoom.us/j/73127890942?pwd=elBFeGxMd3I2WU9lMjEyaThTTnN3dz09 Идентификатор конференции: 731 2789 0942 Код доступ | ||||||||||||||||||||
7 | 3 | Англійська мова | Скалацька К.В. | 10.10-10.50 | Підсумковий урок по темі. | https://us04web.zoom.us/j/71382329042?pwd=V1pEcmJVbG9vOXp2bGM4M0xKS2FJdz09 Идентификатор конференции: 713 8232 9042 Код доступа: 4Cm0Hr | ||||||||||||||||||||
8 | 4 | Математика | Шафранова Т.А. | 11.00-11.40 | Лічба до 100 в прямому і зворотному порядку. Запис двоцифрового числа у вигляді суми розрядних доданків і навпаки. Розв'язування проблемних задач математичного змісту, що містять групи пов'язаних між собою величин. | https://us04web.zoom.us/j/72378337291?pwd=YzJXWisyQ2EwQ2tnNWJkS2JqWnZZQT09 | ||||||||||||||||||||
9 | 5 | Фізична культура | Шафранова Т.А. | 11.50-12.30 | Виконання загальнорозвивальних вправ: вправи з предметами. Рухливі ігри та естафети. Правила безпечної поведінки під час виконання фізичних вправ, естафет, ігор. | https://classroom.google.com/w/MTUwNTUxMTEwNzQy/t/all | ||||||||||||||||||||
10 | 7 | |||||||||||||||||||||||||
11 | 8 | |||||||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | Вівторок | |||||||||||||||||||||||||
15 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | ||||||||||||||||||
16 | 1 | ЯДС | Шафранова Т.А. | 8.30-9.10 | Різноманітність рослин. Охорона рослин. | https://us04web.zoom.us/j/71451542905?pwd=SnZISnVnTFdLb01zcjE4dW5rMDFHZz09 | ||||||||||||||||||||
17 | 2 | Математика | Шафранова Т.А. | 9.20-10.00 | Додавання і віднімання до/від двоцифрового числа його десятки або його одиниці. Додавання або віднімання за допомогою малюнків/схем. Розв'язування життєвих задач з використанням математичних моделей. Побудова відрізків заданої довжини. | https://us04web.zoom.us/j/71451542905?pwd=SnZISnVnTFdLb01zcjE4dW5rMDFHZz09 | ||||||||||||||||||||
18 | 3 | Українська мова | Шафранова Т.А. | 10.10-10.50 | Читання різних текстів. Імпровізація: відтворення реплік персонажів казок, віршів, народних пісень тощо. Дослідження значення слів. Аналіз звукового складу слова. Запис речень. | https://us04web.zoom.us/j/71451542905?pwd=SnZISnVnTFdLb01zcjE4dW5rMDFHZz09 | ||||||||||||||||||||
19 | 4 | Муз мистецтво | Сергійко Л.П. | 11.15-12.00 | Ми -Українці. | Людмила Сергейко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom. Тема: Музичне мистецтво 1Г Время: 13 апр. 2021 11:15 AM Хельсинки Подключиться к конференции Zoom https://us04web.zoom.us/j/75041131513?pwd=Sy91eGVscVpYV28wV3Juc2hhWXVGQT09 Идентификатор конференции: 750 4113 1513 Код доступа: P1F5ZR | ||||||||||||||||||||
20 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
21 | 6 | |||||||||||||||||||||||||
22 | 7 | |||||||||||||||||||||||||
23 | 8 | |||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | Середа | |||||||||||||||||||||||||
27 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | ||||||||||||||||||
28 | 1 | ЯДС | Шафранова Т.А. | 8.30-9.10 | Сюжетно-рольові та рухливі ігри. Інсценізація улюблених казок і віршів. Збагачення словникового запасу. Створення коротких письмових повідомлень. | https://us04web.zoom.us/j/78611616682?pwd=S3dLbFV3ZVhNbXJ3RjdhNkFwZmVyUT09 | ||||||||||||||||||||
29 | 2 | Українська мова | Шафранова Т.А. | 9.20-10.00 | Читання різних текстів. Лексичне значення слів (багатозначні слова). Аналіз звукового складу слова. Запис елементарних повідомлень. | https://us04web.zoom.us/j/78611616682?pwd=S3dLbFV3ZVhNbXJ3RjdhNkFwZmVyUT09 | ||||||||||||||||||||
30 | 3 | Математика | Шафранова Т.А. | 10.10-10.50 | Знаходження числа за даним відношенням "більше на...", "менше на...". Перевірка правильності результату арифметичної дії. Конструювання площинних та об'ємних фігур з підручного матеріалу. Розв'язування життєвих задач з використанням математичних моделей. | https://us04web.zoom.us/j/78611616682?pwd=S3dLbFV3ZVhNbXJ3RjdhNkFwZmVyUT09 | ||||||||||||||||||||
31 | 4 | Фізична культура | Шафранова Т.А. | 11.00-11.40 | Виконання загальнорозвивальних вправ: вправи для формування постави та профілактики плоскостопості. Рухливі ігри та естафети. Правила безпечної поведінки під час виконання фізичних вправ та ігор. | https://classroom.google.com/w/MTUwNTUxMTEwNzQy/t/all | ||||||||||||||||||||
32 | 5 | ЯДС | Шафранова Т.А. | 11.50-12.30 | Будова рослин. Спостереження за етапами розвитку рослин. Умови вирощування рослин. Догляд за рослинами. | https://us04web.zoom.us/j/78611616682?pwd=S3dLbFV3ZVhNbXJ3RjdhNkFwZmVyUT09 | ||||||||||||||||||||
33 | 6 | |||||||||||||||||||||||||
34 | 7 | |||||||||||||||||||||||||
35 | 8 | |||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | Четвер | |||||||||||||||||||||||||
39 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | ||||||||||||||||||
40 | 1 | ЯДС | Шафранова Т.А. | 8.30-9.10 | Відтворення в різних видах діяльності ймовірних та фактичних результатів лічби об'єктів. Виконання простих завдань на основі зібраних (наявних ) даних із застосуванням простих моделей. | https://us04web.zoom.us/j/74111569485?pwd=dGFGOFZIdUxOTHkxYXNVSVlXcXJZdz09 | ||||||||||||||||||||
41 | 2 | Українська мова | Шафранова Т.А. | 9.20-10.00 | Читання текстів. Повторення опрацьованих правил. Списування з друкованого і рукописного тексту. Письмо під диктовку. | https://us04web.zoom.us/j/74111569485?pwd=dGFGOFZIdUxOTHkxYXNVSVlXcXJZdz09 | ||||||||||||||||||||
42 | 3 | ЯДС | Шафранова Т.А. | 10.10-10.50 | Виготовлення та оздоблення виробу із застосуванням знайомих технологічних операцій. Планування послідовності технологічних оперцій. Безпечні прийоми праці. Демонстрація результатів власної діяльності. | https://us04web.zoom.us/j/74111569485?pwd=dGFGOFZIdUxOTHkxYXNVSVlXcXJZdz09 | ||||||||||||||||||||
43 | 4 | Ритміка | Шафранова Т.А. | 11.00-11.40 | Танцювальні ігри та танці. Поперемінні підскоки та притупи. | https://classroom.google.com/w/MTUwNTUxMTEwNzQy/t/all | ||||||||||||||||||||
44 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
45 | 6 | |||||||||||||||||||||||||
46 | 7 | |||||||||||||||||||||||||
47 | 8 | |||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | П'ятниця | |||||||||||||||||||||||||
51 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | ||||||||||||||||||
52 | 1 | ЯДС | Шафранова Т.А. | 8.30-9.10 | Створення простих візуальних медіатекстів. Запис елементарних повідомлень. | https://us04web.zoom.us/j/74897582148?pwd=amNoSmNES0FNSndvTHA0bUxRR2M3Zz09 | ||||||||||||||||||||
53 | 2 | Українська мова | Шафранова Т.А. | 9.20-10.00 | Робота з дитячою книжкою. Літературні казки українських авторів. Робота з текстом. Аналіз художнього тексту. | https://us04web.zoom.us/j/74897582148?pwd=amNoSmNES0FNSndvTHA0bUxRR2M3Zz09 | ||||||||||||||||||||
54 | 3 | Образотворче мистецтво | Шафранова Т.А. | 10.10-10.50 | Українські народні іграшки. Свищики. Ліплення і декорування української народної іграшки - свищика. | https://us04web.zoom.us/j/74897582148?pwd=amNoSmNES0FNSndvTHA0bUxRR2M3Zz09 | ||||||||||||||||||||
55 | 4 | Англійська мова | Коротинська Т.Д. | 11.20-11.55 | Мій дім- мій світ. Формування навичок сприйняття на слух. | Zoom https://us04web.zoom.us/j/78218213918?pwd=Y2xibXFVanRIMVpzYTBLSlJpVWFvQT09 Идентификатор конференции: 782 1821 3918 Код доступ | ||||||||||||||||||||
56 | 4 | Англійська мова | Скалацька К.В. | 11.20-11.55 | https://us04web.zoom.us/j/71262249020?pwd=a2xnZUNhc0hHUDBJU3ZLeTZmbDNjdz09 Идентификатор конференции: 712 6224 9020 Код доступа: y5tyHG | |||||||||||||||||||||
57 | 5 | Фізична культура | Шафранова Т.А. | 11.50-12.30 | Виконання базових рухів, характерних для різних видів спорту. Рухливі ігри: виконання різних ролей. Правила безпечної поведінки під час виконання фізичних вправ та ігор. | https://classroom.google.com/w/MTUwNTUxMTEwNzQy/t/all | ||||||||||||||||||||
58 | 6 | |||||||||||||||||||||||||
59 | 7 | |||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |