| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | การปรับปรุงหมวดรายวิชาศึกษาทั่วไป เพื่อใช้สำหรับนักศึกษารหัส 67 เป็นต้นไป วิทยาเขตภูเก็ต | |||||||||||||||||||||||||
2 | ลำดับ | คณะ | รหัส | ชื่อรายวิชา | ลิ้งค์แบบฟอร์มรายวิชา | หน่วยกิต | คำอธิบายรายวิชา | |||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | GE1 ภาษาและการสื่อสาร 4 หน่วยกิต | |||||||||||||||||||||||||
5 | 1 | FIS | 805-011G1 | ภาษาอังกฤษพื้นฐานเพื่อการฟังและการพูด (ENG FOR FUN LISTENING & SPEAKING) | click | 2((2)-0-4) | การเสริมทักษะการฟังและการพูด การพัฒนาการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพในชีวิตประจำวัน การเรียนรู้ด้วยตนเองและการนำความรู้มาใช้ในการเรียนรู้เชิงวิชาการ Reinforcement of listening and speaking skills; development of effective communication in daily life; enhancement of self-study skill for application in academic context | |||||||||||||||||||
6 | 2 | FIS | 805-012G1 | ภาษาอังกฤษเพื่อการอ่านและการเขียนขั้นพื้นฐาน (ENGLISH FOR FUNDAMENTAL READING AND WRITING) | click | 2((2)-0-4) | การเสริมทักษะการอ่านและการเขียน การพัฒนาความเข้าใจในบทความทั่วไปและบทความวิชาการขั้นพื้นฐาน การเรียนรู้ด้วยตนเองและการนำความรู้มาใช้ในการเรียนรู้เชิงวิชาการ การเขียนย่อหน้า Reinforcement of reading and writing skills; comprehension of authentic text and basic academic text; enhancement of self-study skill for application in academic context; paragraph writing | |||||||||||||||||||
7 | 3 | FIS | 805-013G1 | การฟังและการพูดภาษาอังกฤษขั้นกลาง (ENGLISH FOR INTERMEDIATE LISTENING AND SPEAKING) | click | 2((2)-0-4) | การเสริมทักษะการฟังและการพูดระดับกลาง การพัฒนาการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพในชีวิตประจำวันและในบริบททางวิชาการ การเรียนรู้ด้วยตนเองและการนำความรู้มาใช้ในการเรียนรู้เชิงวิชาการระดับกลาง Reinforcement of intermediate listening and speaking skills;develop effective communication in daily life and academic settings; enhancement of self-study skill for application in academic context at an intermediate level | |||||||||||||||||||
8 | 4 | FIS | 805-014G1 | การอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษขั้นกลาง (ENGLISH FOR INTERMEDIATE READING AND WRITING) | click | 2((2)-0-4) | การเสริมทักษะในการแลกเปลี่ยนและแสดงความคิดเห็นเชิงวิชาการ การเขียนตอบคำถามเชิงอัตนัย การเขียนรายงานวิชาการภาษาอังกฤษ การอ้างอิงและการเขียนบรรณานุกรม การพัฒนากระบวนการเขียนอย่างมีระบบและมีอิสระทางความคิด Enhance skills in exchanging and expressing academic ideas; essay question writing; academic report writing in English; citation and referencing; develop a systematic and autonomous writing process | |||||||||||||||||||
9 | 5 | FIS | 805-015G1 | ภาษาอังกฤษเพื่อการฟังและการพูดระดับกลางตอนปลาย (ENGLISH FOR UPPER INTERMEDIATE LISTENING AND SPEAKING) | click | 2((2)-0-4) | การส่งเสริมทักษะการฟังพูดขั้นสูง การพัฒนาการสื่อสารเชิงวิชาการในชีวิตประจำและในบริบทที่ใช้ภาษาระดับสูงได้อย่างมีประสิทธิภาพ พัฒนาทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเองและประยุกต์ความรู้เชิงวิชาการในระดับสูงได้ Reinforcement of advanced listening and speaking skills; academic level development of effective communication in both daily life and advanced settings; an approach to self-studying and the application of knowledge for the development of learning academic context at an advanced level | |||||||||||||||||||
10 | 6 | FIS | 805-016G1 | ภาษาอังกฤษเพื่อการอ่านและการเขียนระดับกลางตอนปลาย (ENGLISH FOR UPPER INTERMEDIATE READING AND WRITING) | click | 2((2)-0-4) | การเสริมทักษะในการแลกเปลี่ยนและแสดงความเห็นในเชิงวิชาการขั้นสูง การพัฒนาทักษะการอ่านบทความทั่วไปและบทความวิชาการ การอ่านวรรณกรรม การเรียนรู้ด้วยตนเองและการพัฒนาทักษะทางภาษาเพื่อประโยชน์เชิงวิชาการ การเขียนเรียงความ การอ่านและเขียนงานวิจัยเบื้องต้น การพัฒนากระบวนการเขียนอย่างอิสระ Enhance skills in exchanging and expressing advanced academic ideas; develop understanding of general and academic texts; reading literature; self-study and language skills development for academic benefits; essay writing; introduction to reading and writing research; develop an autonomous writing process | |||||||||||||||||||
11 | 7 | FIS | 805-017G1 | การฟัง-พูดภาษาไทยพื้นฐานสำหรับชีวิตประจำวันและชีวิตในหาวิทยาลัย (Basic Thai Listening and Speaking for Daily and Campus Life) สำหรับนักศึกษาต่างชาติเท่านั้น | click | 2((2)-0-4) | การสนทนาอย่างง่ายในชีวิตประจำวัน ภาษาแชทและแสลง การสร้างความสัมพันธ์กับนักศึกษาไทย การสื่อสารกับบุคคลต่างๆ ในมหาวิทยาลัย มารยาทในการใช้ภาษาไทย Simple conversations in daily life; chat language and slang; socializing with Thai students; communication with different people on campus; Etiquette of using the Thai language | |||||||||||||||||||
12 | 8 | FIS | 805-018G1 | ภาษาและวัฒนธรรมไทย (Thai Language and Culture) สำหรับนักศึกษาต่างชาติเท่านั้น | click | 2((2)-0-4) | ลักษณะของภาษาไทย การสื่อสารภาษาไทยในยุคดิจิทัล วัฒนธรรมและประเพณีไทย แนวคิดและค่านิยมในสังคมไทย วิถีชีวิตไทย การใช้ภาษาไทยในบริบททางสังคมและวัฒนธรรม Overview of characteristics of Thai Language; Thai language communication in the digital era; Thai culture and traditions; concepts and values in Thai society; Thai ways of life; Thai language usage in socio-cultural contexts | |||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||