| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | PEMERINTAH KABUPATEN INDRAMAYU | |||||||||||||||||||||||||
2 | DINAS PENDIDIKAN | |||||||||||||||||||||||||
3 | MGMP SENI BUDAYA SMP | |||||||||||||||||||||||||
4 | KABUPATEN INDRAMAYU | |||||||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||
7 | KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN AJARAN 2020/2021 | |||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||
9 | Mata Pelajaran | : Seni Budaya | Kelas | : IX | ||||||||||||||||||||||
10 | Kurikulum Acuan | : Kurikulum 2013 Masa Pandemi Covid-19 | Bentuk Soal dan Jumlah Soal | : PG = 40 Butir Es = 5 | ||||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||||||
12 | Kompetensi Inti | : | ||||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | No | Kompetensi Dasar | Materi Pokok | Kelas | Indikator | No. Soal | Bentuk Soal | Level Kognitif | ||||||||||||||||||
22 | - Pemahaman 30% | |||||||||||||||||||||||||
23 | - Aplikasi 60% | |||||||||||||||||||||||||
24 | - Penalaran 10% | |||||||||||||||||||||||||
25 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||||||||||||||||||
26 | 1 | 3.1 | Memahami unsur, prinsip, teknik, dan prosedur menggambar flora, fauna dan alam benda dengan berbagai bahan | Menggambar flora, fauna,dan alam benda | VII | Menunjukan contoh objek gambar kubistis | 1 | PG | Penalaran | |||||||||||||||||
27 | Menunjukan tahapan yang benar dalam kegiatan menggambar | 2 | PG | Penalaran | ||||||||||||||||||||||
28 | 2 | 3.3 | Memahami prosedur penerapan ragam hias pada bahan buatan | Menggambar ragam hias penerapan ragam hias pada tekstil dan kayu | VII | Menunjukan contoh ragam hias flora | 3 | PG | Aplikasi | |||||||||||||||||
29 | Menyebutkan salah satu teknik penerapan ragam hias pada tekstil | 4 | PG | Pemahaman | ||||||||||||||||||||||
30 | 3 | 3.2 | Memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar menggunakan model dengan berbagai bahan | Menggambar model | VIII | Memahami prinsip komposisi gambar atau lukisan berdasarkan contoh gambar | 5 | PG | Aplikasi | |||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | 4 | 3.1 | Memahami prosedur menggambar illustrasi dengan teknik manual dan digital dengan berbagai bahan | Menggambar ilustrasi | VIII | Mengklasifikasikan jenis-jenis gambar ilustrasi berdasarkan contoh gambar | 6 | PG | Aplikasi | |||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | Menunjukan salah satu teknik yang digunakan dalam membuat gambar illustrasi | 7 | PG | Pemahaman | ||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | 5 | 3.2 | Memahami prosedur menggambar poster dengan berbagai teknik | Membuat Poster | VIII | Menunjukan syarat-syarat pembuatan poster | 8 | PG | Penalaran | |||||||||||||||||
39 | Menunjukan jenis poster berdasarkan contoh gambar | 9 | PG | Aplikasi | ||||||||||||||||||||||
40 | 6 | 3.3 | Memahami prosedur menggambar komik dengan berbagai teknik | Menggambar komik | VIII | Mengklasifikasikan syarat2 pembuatan komik | 10 | PG | Penalaran | |||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | 7 | 3.1 | Memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur berkarya seni lukis dengan berbagai bahan | Seni Lukis | IX | Memahami gaya -gaya dalam seni lukis | 11 | PG | Pemahaman | |||||||||||||||||
44 | Menunjukan unsur-unsur seni rupa | 12 | PG | Penalaran | ||||||||||||||||||||||
45 | Menunjukan contoh gaya lukisan berdasarkan contoh gambar | 13 | PG | Aplikasi | ||||||||||||||||||||||
46 | Menyebutkan beberapa gaya dalam seni lukis | 41 | Es | Pemahaman | ||||||||||||||||||||||
47 | 8 | 3.2 | Memahami prosedur berkarya seni patung dengan berbagai bahan | Seni Patung | IX | Menunjukan jenis patung berdasarkan gambar | 14 | PG | Penalaran | |||||||||||||||||
48 | Mengklasifikasikan jenis patung berdasarkan bentuknya | 15 | PG | Penalaran | ||||||||||||||||||||||
49 | 9 | 3.3 | Memahami prosedur berkarya seni grafis dengan berbagai bahan dan teknik | Seni grafis | IX | Memahami konsep tentang cetak tinggi | 16 | PG | Pemahaman | |||||||||||||||||
50 | Menunjukan contoh tenkik seni grafis berdasarkan contoh gambar | 17 | PG | Aplikasi | ||||||||||||||||||||||
51 | Menjelaskan salah satu teknik dalam seni grafis | 42 | Es | Penalaran | ||||||||||||||||||||||
52 | 10 | 3.4 | Memahami prosedur penyelenggaraan pameran karya seni rupa | Penyelenggaraan Pameran | IX | Memahami konsep tentang pameran | 18 | PG | Penalaran | |||||||||||||||||
53 | Menunjukan tugas salah satu kepanitiaan | 19 | PG | Pemahaman | ||||||||||||||||||||||
54 | Menentukan langkah awal dalam penyelengaraan pameran | 20 | PG | Penalaran | ||||||||||||||||||||||
55 | Membuat susunan kepanitian dalam pameran | 43 | Es | Aplikasi | ||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | 11 | 3.1 | Memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara berkelompok dalam bentuk unisono | Konsep dasar bernyanyi satu suara (unisono) secara berkelompok | VII | Memilih istilah yang benar dari bernyanyi bersama dalam satu tingkatan suara [unisono] | 21 | PG | Aplikasi | |||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | Menjelaskan istilah dari “artikulasi”dalam teknik vokal | 22 | PG | Pemahaman | ||||||||||||||||||||||
60 | Menjekaskan istilah yang benar dari pemenggalan kalimat lagu dalam bernyanyi.[fhrasering] | 23 | PG | Aplikasi | ||||||||||||||||||||||
61 | Memilih teknik pernafasan yang baik untuk bernyanyi[pernafasan diafragma] | 24 | PG | Pemahaman | ||||||||||||||||||||||
62 | 12 | 3.1 | Memahami teknik dan gaya menyanyi lagu-lagu daerah | Lagu daerah setempat atau daerah lain | VIII | Menetukan fungsi musik sebagai b. Media rekreatif/hiburan dari deskripsi yang disediakan | 25 | PG | Penalaran | |||||||||||||||||
63 | Memilih pengertian fungsi musik sebagai media pengiring tari dari deskripsi yang disediakan | 26 | PG | Aplikasi | ||||||||||||||||||||||
64 | Memilih pengertian fungsi musik sebagai media bermain dari deskripsi yang disediakan | 27 | PG | Aplikasi | ||||||||||||||||||||||
65 | Memilih pengertian sindhen dari deskripsi yang disediakan | 28 | PG | Pemahaman | ||||||||||||||||||||||
66 | Memilih kelanjutan dari syair lagu Ampar-Ampar Pisang yang disediakan | 29 | PG | Aplikasi | ||||||||||||||||||||||
67 | Mengidentufikasi Bentuk alat musik dari gambar yang disediakan[bentuk pencon] | 30 | PG | Penalaran | ||||||||||||||||||||||
68 | 13 | 3.3 | Memahami teknik dan gaya bermain musik tradisional sederhana secara perorangan atau kelompok | Teknik memainkan alat musik tradisional secara perorangan | VIII | Menjelaskan cara memainkan alat musik dari gambar yang disediakan [gambar talempong] | 31 | PG | Aplikasi | |||||||||||||||||
69 | 14 | 3.1 | Memahami teknik pengembangan ornamentasi melodis dan ritmis lagu dalam bentuk vokal solo/tunggal | Pengembangan melodi lagu untuk vokal solo/tunggal Lagu | IX | Menjelaskan hal-hal yang mempengaruhi timbre dalam teknik vokal | 32 | PG | Pemahaman | |||||||||||||||||
70 | Melengkapi nada -nada dari wilayah suara sopran | 44 | Es | Aplikasi | ||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | 15 | 3.2 | memahami teknik pengembangan ornamentasi melodis maupun ritmis lagu dalam bentuk kelompok vokal | Aransemen lagu untuk kelompok vokal | IX | Menjelaskan ciri-ciri vokal grup | 45 | Es | Pemahaman | |||||||||||||||||
74 | Menjelaskan istilah wilayah suara | 33 | PG | Pemahaman | ||||||||||||||||||||||
75 | Menunjukkan wilayah suara mezzosopran pada gambar yang disediakan | 34 | PG | Aplikasi | ||||||||||||||||||||||
76 | Menghitung jumlah nada dari wilayah suara tenor dari gambar yang disediakan | 35 | PG | Aplikasi | ||||||||||||||||||||||
77 | Menunjukkan wilayah suara yang tertinggi dari gambar yang disediakan | 36 | PG | Aplikasi | ||||||||||||||||||||||
78 | 16 | 3.3 | Memahami konsep, bentuk, dan ciri-ciri musik populer | Konsep, bentuk dan ciri-ciri Musik Populer | IX | Merumuskan ciri-ciri jenis musik Jazz dari deskripsi yang disediakan | 37 | PG | Pemahaman | |||||||||||||||||
79 | Merumuskan jenis musik pop dari deskripsi yang disediakan | 38 | PG | Pemahaman | ||||||||||||||||||||||
80 | 17 | 3.4 | Memahami pertunjukan musik Populer | Pertunjukan musik popular | IX | Menganalisa komposisi alat musik ansambel campuran | 39 | PG | Penalaran | |||||||||||||||||
81 | Menganalisa komposisi alat musik ansambel campuran | 40 | PG | Penalaran | ||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | Mengetahui; | Haurgeulis, 24 Februari 2021 | ||||||||||||||||||||||||
84 | Penanggung jawab | Penyusun | ||||||||||||||||||||||||
85 | 1. BUDI HARTIANA, M. Pd (SMPN UNGGULAN) | |||||||||||||||||||||||||
86 | NIP. 19690227 200003 1 005 | 1....................... | ||||||||||||||||||||||||
87 | 2. MULYANA, S.Pd., M.M.Pd. (SMPN 1 HAURGEULIS) | |||||||||||||||||||||||||
88 | MOHAMMAD TAUFIK, S.Pd., M.Si | NIP. 19741124 200003 1 004 | 2.................. | |||||||||||||||||||||||
89 | NIP. 19650326 198803 1 004 | 3. IREN LUSFITA BELA, S. Pd (SMPN 1 SINDANG) | ||||||||||||||||||||||||
90 | NIP. 19871007 201101 2 003 | 3…................... | ||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | Pembina/ Pengawas | |||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | H. ADE SILAEMAN, M.Pd. | |||||||||||||||||||||||||
98 | NIP. 19621029 198512 1 001 | |||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||