ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
Педагогический состав МБОУ "Школа №166" г.о. Самара на 2026-2027 учебный год
2
Педагоги преподающие в соответствии с ООП СОО (10-11 класс)
3
ФИОКлассы в которых работает педагог должностьСтаж работы (педагогический)Образование/категорияуказать курсы повышения квалификации за последние три года (не более 3 наиболее значимых)при наличие указать - звание (заслуженный учитель/ почетный работник образования/ победитель ПНПО/ обладатель грамот от МО РФ, СО и тд
4
1Аветисян Наринэ Унановна 10АБ, 11БУчитель английского языка, Советник директора по воспитанию11Высшее педагогическое/соответствие занимаемой должности1. Профилактика суицидального поведения. 2. Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями 3.Механизмы регуляции учебной деятельности и поведения обучающихся
5
2Антипов Николай Владимирович 11АБ Учитель труда (технологии), ОБЗР29Высшее педагогическое/высшая 1. Современные практики наставничества в системе «учитель-ученик» в отношении учеников, имеющих образовательные дефициты надпредметного содержания. 2. Учебный предмет «Основы безопасности и защиты Родины»: практико-ориентированное обучение. 3. Механизмы регуляции учебной деятельности и поведения обучающихся
6
3Вяльцев Алексей Максимович 10АБ, 11АБучитель информатики 1Высшее педагогическое/соответствие занимаемой должности1. Интеграция электронных таблиц и облачных сервисов Яндекс в профессиональную деятельность педагога. [36 часов, 24.08.2026]
2. Использование инструментов искусственного интеллекта в педагогической практике [16 часов, 30.09.2025]
3. Педагогическое мастерство [32 часа, 12.02.2026]
7
4Бульдяева Татьяна Александровна10А, Бучитель английского языка16Высшее педагогическое/соответствие занимаемой должностиПостроение профориентационной деятельности в образовательной организации в рамках реализации Всероссийского проекта "Билет в будущее".,Разработка электронных образовательных ресурсов для дистанционного обучения детей с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС для обучающихся с ОВЗ,Формирование профессиональной компетенции педагогов по проверке и оценке заданий с развернутым ответом экзаменационных работ государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (Иностранный язык. Английский)
8
5Голованова Алена Сергеевна10АБУчитель истории и обществознания Высшее педагогическое/соответствие занимаемой должности1. Преподавание истории в основной школе по единым учебникам. 2.Обществознание. Современное состояние предмета в контексте изменений законодательства и введения единых государственных учебников
9
6Горбунова Евгения Сергеевна10А, 11АУчитель русского языка и литературы 20Высшее педагогическое/первая1. Формирование навыков смыслового чтения на уроках литературы.
2. Профилактика негативных явлений в молодежной среде. 3.Современные практики наставничества в системе "учитель-ученик". 4.Оказание адресной помощи обучающимся с рисками школьной неуспешности
10
7Дорожкина Елена Викторовна10Аучитель математики5Высшее педагогическое/соответствие занимаемой должности1. Современный урок с применением технологии развития критического мышления.2. Методические аспекты решения задач по теории вероятностей и математической статистике в условиях реализации ФГОС ООО и СОО. 3.Достижение предметных результатов обучающихся по учебному предмету "Математика"Диплом 3 степени областного конкурса "Я-молодой учитель", 2023г.
11
8Калугина Лидия Николаевна 11абУчитель истории и обществознания 42Высшее педагогическое/соответствие занимаемой должностиРазвитие креативности и инновационного мышление в образовании, Цифровизация образования: цифровые технологии в обучении, Созданиекурса на StepikГрамота от МО РФ
12
9Камалова Элеонора Камиловна 11АБ Учитель химии, заместитель директора по питанию 10Высшее педагогическое/соответствие занимаемой должностиКафедра математического и естественнонаучного образования/ Формирование предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках учебного предмета Химия

"Обучение химии с применением цифровых лабораторий на базе специализированных центров Точка роста в соответствии с требованиями обновленного ФГОС ООО"

"Психолого - педагогическое сопровождение службы примирения в условиях образовательной организации"		Благодарственное письмо ДО (2025)
13
10Краснова Оксана Евгеньевна 11Б Учитель русского языка и литературы 26Высшее педагогическое/высшая1.Кафедра социально - гуманитарного образования/Обновление содержания и методики преподавания в соответствии с требованиями ФГОС(ООО, филологическое образование) 36 ч.
2.Формирование профессиональной компетенции педагогов по проверке и оценке заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ государственной итоговой аттестации по образовательными программам среднего общего образования (русский язык) 36 ч.
14
11Морзина Ирина Геннадьевна 10АБ, 11АБУчитель физической культуры 41СПО педагогическое/первая Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования в соответствии с приказом Минпросвещения России -44 часа, Основы обеспечения информационной безопасности -36 часов, Оценивание для обучения 36 часов Методические аспекты достижения метапредметных результатов школьников -36 часов
15
12Нещадименко Наталья Валерьевна10бучитель английского языка38Высшее педагогическое/соответствие занимаемой должностиСовременные практики наставничества в системе «учитель-ученик» в отношении учеников, имеющих образовательные дефициты надпредметного содержания.
16
13Никулина Ольга Сергеевна10Б, 11АБучитель математики и информатики7Высшее педагогическое/соответствие занимаемой должности
1)Методические аспекты решения задач по теории вероятностей и
математической статистике в условияхреализации ФГОС ООО и
СОО» 2) Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии по учебному предмету «Математика» при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, 3)Современные технологии реализации проектной деятельности в образовательной организации,
17
14Пирожкова Анастасия Александровна10АБучитель химии1Высшее педагогическое/соответствие занимаемой должности
18
15Савина Алиса Алексеевна10АБ, 11АБ учител физики1Высшее педагогическое1. Применение технологии учебно-группового сотрудничества на современном уроке
19
16Сильвестрова Рузалия Равкатовна10А,11АБУчитель английского языка40Высшее педагогическое/соответствие занимаемой должностиЦифровизация образовательного процесса в школах,2023,16ч. 2.Современные практики наставничества в системе "учитель - ученик" в отношении учеников, имеющих образовательные дефициты надпредметного содержания, 2024г. 36 часовБлагодарность от департамента образования 2012,Благодарственное письмо Думы городского округа Самара 2021, Почётная грамота администрации г.о.Самара Депарьамента 2018 г,2022г,Благодарственное письмо губернатора Самарской области 2015г,2016г
20
17Филипенко Светлана Витальевна10АБ, 11АБ Учитель географии36Высшее педагогическое/высшая1. Школа современного учителя географии: достижения российской науки,, 2023 год, 60 часов. 2. Цифровизация образовательного процесса в школах, 2023 год, 21 час, 3. Школа начинающего руководителя музея образовательной организации. Три шага по созданию школьного музея. 2021 год, 16 часов. . 4.Эффективные практики наставничества в системе "педагог - педагог", 2025, 36 часов . 5.Современные практики наставничества в системе "учитель - ученик" в отношении учеников, имеющих образовательные дефициты надпредметного содержания, 2024г. 36 часовБлагодарственное письмо Самарского управления 2015, Благодарственное письмо Думы городского округа Самара 2021, Почётная грамота администрации г.о.Самара Депарьамента образования 2022г, Диплом министерства образования и науки Самарской области 2024г, Диплом министтерства образования и науки Самарской области 2025г
21
18Хабарова Ирина Петровна10А,Б; 11А,Б.учитель истории и обществознания20Высшее педагогическое/высшая1." Эффективные практики наставничесвта в системе "Педагог-педагог" (2025)
2.Преподавание истории в основной школе по единым учебникам.(2026). 3.Обществознание.Современное состояние предмета в контексте изменений законодательства и введения единых государственных учебников.(2026). 		Почетная грамота Министерства Просвещения РФ,2022; Почетная грамота Министерства образования и науки Самарской области,2017;Благодарность Министерства образования и науки Самарской области,2018;Диплом Министерства образования и науки Самарской области,2023;Диплом Министерства образования и науки Самарской области 2024г;Диплом Министерства образования и науки Самарской области 2025г
22
19Харитонова Оксана Александровна 10АБ, 11АБУчитель биологии 16Высшее педагогическое/высшая1. Профилактика суицидального поведения учащихся в условиях образовательных учреждений. 31 мая 2022. 36 часов.
2. Обучение кандидатов в члены предметной комиссии в Самарской области по биологии для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. 36 часов. рцмо. 2024
3. Обучение кандидатов в члены предметной комиссии в Самарской области по биологии для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего образования. 36 часов. Рцмо. 2024
23
20Зайцева Любовь Александровна10БУчитель русского языка и литературы 15Высшее педагогическое/высшая1. Эффективные практики наставничества
2. Психолого-педагогическое сопровождение профессиональной ориентации в условиях социальной неопределенности
3. Обучение кандидатов в члены предметной комиссии Самарской области по русскому языку для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования.
24
21Шуба Игорь Игоревич 10АБ педагог дополнительного образования, учитель ОБЗР 0Высшее педагогическое/соответствие занимаемой должности
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100