| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Календарно-тематичне планування з інформатики | Календарно-тематичне планування з інформатики | |||||||||||||||||||||||
2 | Для 5 класу | Для 5 класу | |||||||||||||||||||||||
3 | на ІІ семестр 2024 -2025 н.р. | на 2022 -2023 н.р. | |||||||||||||||||||||||
4 | 35 год. | 35 год. | |||||||||||||||||||||||
5 | Тема уроку | Примітки | № уро-ку | Тема уроку | Примітки | 5В | 5Б | 5А | |||||||||||||||||
6 | 5В | 5Б | 5А | Тема 4. Текстові документи | Тема 4. Текстові документи | ||||||||||||||||||||
7 | 16. | 06.01 | 08.01 | 10.01 | Інструктаж з БЖД. Текстові документи. Об’єкти текстового документа Програми для створення та опрацювання текстових документів. | Прочитати §4.1 | Інструктаж з БЖД. Об’єкти текстового документа, їх властивості. Програми для створення та опрацювання текстових документів | с. 127-135 | |||||||||||||||||
8 | 17. | 13.01 | 15.01 | 17.01 | Інструктаж з БЖД. Введення і редагування тексту в текстовому процесорі Word. | Прочитати §4.2 | Уведення тексту. Вставка символів. Редагування тексту. Перевірка правопису | с. 135-138 | |||||||||||||||||
9 | 18. | 20.01 | 22.01 | 24.01 | Інструктаж з БЖД. Операції з фрагментами тексту в текстовому процесорі Word. (ГР1) | Прочитати §4.3 | с. 138-144 | ||||||||||||||||||
10 | 19. | 27.01 | 29.01 | 31.01 | Інструктаж з БЖД. Форматування символів, абзаців, в текстовому процесорі Word. (ГР 3) | Прочитати §4.4 | Операції з фрагментами тексту | с. 144-148 | |||||||||||||||||
11 | 20. | 03.02 | 05.02 | 07.02 | Інструктаж з БЖД. Сторінки текстового документа та їх форматування (ГР 4) | Прочитати §4.5 | Пошук та заміна фрагментів текстового документа | с. 148-154 | |||||||||||||||||
12 | 21 | 10.02 | 12.02 | 14.02 | Друкування текстового документа в текстовому процесорі Word (ГР 2) | Прочитати §4.5 | Форматування символів, абзаців | с. 155-165 | |||||||||||||||||
13 | 22. | 17.02 | 19.02 | 21.02 | Інструктаж з БЖД. Практична робота №4 Створення текстового документа (ГР 3) | Повторити §4 | Форматування сторінок | с. 165-169 | |||||||||||||||||
14 | Змістова лінія «Алгоритмізація та програмування» | Друкування текстового документа | с. 169-175 | ||||||||||||||||||||||
15 | 5В | 5Б | 5А | Тема 5. Алгоритми та програми | Інструктаж з БЖД. Практична робота № 4 «Створення, редагування і форматування текстового документа». | с. 127-175 | |||||||||||||||||||
16 | 23. | 24.02 | 26.02 | 28.02 | Інструктаж з БЖД. Команди і виконавці. Алгоритми. Різні способи подання алгоритмів. | Прочитати § 5.1 §. 5.2 | Узагальнення навчального матеріалу з теми. Тематичне оцінювання | ||||||||||||||||||
17 | 24. | 03.03 | 05.03 | 07.03 | Інструктаж з БЖД. Алгоритми і програми. Середовища створення та редагування проєктів SCRATCH | Прочитати §5.3 | Змістова лінія «Алгоритмізація та програмування» | ||||||||||||||||||
18 | 25. | 10.03 | 12.03 | 14.03 | Інструктаж з БЖД. Використання різних образів виконавця і різних виконавців у проєктах SCRATCH 3 (ГР 1) | Прочитати §5.4 | Тема 5. Алгоритми та програми | ||||||||||||||||||
19 | 26. | 17.03 | 19.03 | 21.03 | Інструктаж з БЖД. Циклічні процеси. Цикли. Алгоритми з циклами. (ГР 4) | Прочитати §5.5 | Команди і виконавці. Система команд виконавця | с. 176-180 | |||||||||||||||||
20 | 27. | 31.03 | 02.04 | 04.04 | Інструктаж з БЖД. Практична робота №5 Алгоритми з циклами. (ГР 3) | Прочитати §5.5 | Алгоритми | с. 180-182 | |||||||||||||||||
21 | 28. | 07.04 | 09.04 | 11.04 | Інструктаж з БЖД. Висловлювання. Розгалуження. Алгоритми і програми з розгалуженнями (ГР 2) | Прочитати §5.6 | Різні способи подання алгоритмів. Лінійні алгоритми і програми | с. 182-188 | |||||||||||||||||
22 | 29. | 14.04 | 16.04 | 18.04 | Інструктаж з БЖД. Алгоритми і програми з розгалуженнями (ГР 1) | Прочитати §5.6 | Середовища проектування | с. 189-198 | |||||||||||||||||
23 | 30. | 21.04 | 23.04 | 25.04 | Інструктаж з БЖД. Практична робота №6 Створення проєкту з розгалуженнями (ГР 3) | Повторити §5 | Створення лінійних проєктів | с. 198-202 | |||||||||||||||||
24 | 5В | 5Б | 5А | Тема 6. Практикум з використання інформаційних технологій | Створення лінійних проєктів. | с. 202-208 | |||||||||||||||||||
25 | 31 | 28.04 | 30.04 | 02.05 | Інструктаж з БЖД. Практикум з використання інформаційних технологій | Прочитати §6.1 | Алгоритми і програми з циклами з лічильником | с. 209-210 | |||||||||||||||||
26 | 32 | 05.05 | 07.05 | 09.05 | Інструктаж з БЖД. Практикум з використання інформаційних технологій (ГР 1) | Повторити §1-2 | Алгоритми і програми з циклами з лічильником | с. 210-216 | |||||||||||||||||
27 | 33 | 12.05 | 14.05 | 16.05 | Інструктаж з БЖД. Практикум з використання інформаційних технологій (ГР 3) | Повторити §3 | Алгоритми і програми з циклами з лічильником | с. 216-217 | |||||||||||||||||
28 | 34 | 19.05 | 21.05 | 23.05 | Інструктаж з БЖД. Практикум з використання інформаційних технологій (ГР 4) | Повторити §4 | Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання | с. 218-219 | |||||||||||||||||
29 | 35 | 26.05 | 28.05 | 30.05 | Інструктаж з БЖД. Повторення матеріалу за семестр та за рік | Повторити §5-6 | Алгоритми і програми з розгалуженнями | с. 219-221 | |||||||||||||||||
30 | Алгоритми і програми з розгалуженнями | с. 222-228 | |||||||||||||||||||||||
31 | Інструктаж з БЖД. Практична робота № 5 «Алгоритми та проєкти з циклами і з розгалуженнями» | с. 176-228 | |||||||||||||||||||||||
32 | Тема 6. Практикум з використання інформаційних технологій | ||||||||||||||||||||||||
33 | Практикум з використання інформаційних технологій | с. 229-237 | |||||||||||||||||||||||
34 | Практикум з використання інформаційних технологій | ||||||||||||||||||||||||
35 | Практикум з використання інформаційних технологій | ||||||||||||||||||||||||
36 | Практикум з використання інформаційних технологій. | ||||||||||||||||||||||||
37 | Повторення та узагальнення вивченого | ||||||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||
100 | |||||||||||||||||||||||||