แบบประเมินสมรรถนะผู้เรียน2564

	A	B	C	D	E	F	G	H	I
1
2	โรงเรีียนบ้านแสนพันหมันหย่อน
3	ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2564
4	สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 1
5	ลำดับที่	ชื่อ-สกุลนักเรียน	สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน					รวมคะแนน	ระดับคุณภาพ
6	ลำดับที่	ชื่อ-สกุลนักเรียน	ความสามารถในการสื่อสาร	ความสามรถในการคิด	ความสามารถในการแก้ปัญหา	ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต	ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี	รวมคะแนน	ระดับคุณภาพ
7	1	เด็กชายกฤติน ธิอัมพร	2	1	2	3	2	10	ดี
8	2	เด็กชายจิรเพ็ชร แสงอรุณ	2	2	2	2	3	11	ดี
9	3	เด็กชายณัฐกฤต นนทรา	1	2	2	3	2	10	ดี
10	4	เด็กชายธนธรณ์ มาตย์คม	3	3	3	2	3	14	ดีเยี่ยม
11	5	เด็กชายนราวิชญ์ สีดา	3	3	3	2	3	14	ดีเยี่ยม
12	6	เด็กชายพิสิทธิ์ พารา	2	2	2	2	3	11	ดี
13	7	เด็กชายมาวิน สีดา	1	2	2	2	3	10	ดี
14	8	เด็กชายวัชระ ไชยประเทศ	2	2	2	2	3	11	ดี
15	9	เด็กชายอภิวัฒน์ หิงสาลี	1	2	2	2	2	9	ดี
16	10	เด็กชายภาณุวัฒน์ ปู่มลัด	2	2	2	3	3	12	ดีเยี่ยม
17	11	เด็กชายพิิริยกร แสนกลาง	2	2	2	2	2	10	ดี
18	12	เด็กชายรัชพล แสนตอง	2	2	2	3	3	12	ดีเยี่ยม
19	13	เด็กหญิงกัญญาภัค ธงยศ	2	2	2	2	3	11	ดี
20	14	เด็กหญิิงธัญจิรา ไชยงาม	3	3	3	3	3	15	ดีเยี่ยม
21	15	เด็กหญิงธัญญรัตน์ สมานมาก	2	3	2	2	3	12	ดีเยี่ยม
22	16	เด็กหญิงวิสาขา จะมังศรี	3	2	3	2	2	12	ดีเยี่ยม
23	17	เด็กหญิงสุชานาฎ โคตรชัย	2	2	2	2	3	11	ดี
24	18	เด็กหญิงสุุพิชญา แสนเจียม	3	3	2	3	3	14	ดีเยี่ยม
25	19	เด็กหญิงอภิชญา ไชยประเทศ	2	2	2	2	3	11	ดี
26	20	เด็กหญิงเอื้ออนงค์ ต้นสวรรค์	3	2	3	3	3	14	ดีเยี่ยม
27	21	เด็กหญิงอัญรินทร์ พิสิฏฐ์ศักดิ์	3	3	3	3	3	15	ดีเยี่ยม
28	22	เด็กชายธนพล ผสมทรัพย์	3	3	3	3	2	14	ดีเยี่ยม
29	23	เด็กชายกิตติทัต เพ็งพันธ์	2	2	2	2	2	10	ดี
30
31	หมายเหตุ ในแต่ละช่องสมรรถนะให้ใส่คะแนนระดับคุณภาพ
32	เช่น ดีเยี่ยม = 3 คะแนน / ดี = 2 คะแนน / ผ่านเกณฑ์ = 1 คะแนน / ไม่ผ่านเกณฑ์ = 0 คะแนน
33	สรุปผลการประเมินรายชั้นเรียน
34	ดีเยี่ยม จำนวน		11		ดีเยี่ยม คิดเป็นร้อยละ			47.83
35	ดี จำนวน		12		ดี คิดเป็นร้อยละ			52.17
36	ผ่านเกณฑ์ จำนวน		0		ผ่านเกณฑ์ คิดเป็นร้อยละ			0.00
37	ไม่ผ่านเกณฑ์ จำนวน		0		ไม่ผ่านเกณฑ์ คิดเป็นร้อยละ			0.00
38	ผลการประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน 5 ด้าน
39	สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน 5 ด้าน		ดีเยี่ยม	ดี	ผ่านเกณฑ์	ไม่ผ่านเกณฑ์
40	ความสามารถในการสื่อสาร		8	12	3	0
41	ความสามรถในการคิด		7	15	1	0
42	ความสามารถในการแก้ปัญหา		7	16	0	0
43	ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต		9	14	0	0
44	ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี		16	7	0	0
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100