Вкажіть освітній ступінь, за яким Ви навчаєтесь:

Зазначте освітньо-професійну програму, за якою Ви навчаєтесь:

Зазначте факультет/навчально-науковий інститут, на якому Ви навчаєтесь:

Вкажіть курс, на якому Ви навчаєтесь:

Оберіть форму навчання, за якою Ви навчаєтесь:

Чи знайомі Ви з поняттям академічної доброчесності?

Які види порушень академічної доброчесності Вам відомі (оберіть із переліку)?

Чи відомо Вам про наслідки порушень академічної доброчесності, передбачені для здобувачів вищої освіти в університеті?

Чи інформують Вас науково-педагогічні працівники про процедуру дотримання академічної доброчесності під час навчання в університеті?

Чи ознайомлені Ви з нормативними документами, які регулюють політику дотримання академічної доброчесності в університеті?

Чи доводилося Вам вдаватися до нечесних практик порушення академічної доброчесності під час навчання в університеті?

Вкажіть основну причину, через яку Ви вдавалися до порушення академічної доброчесності (якщо таке було) під час навчання в університеті.

Чи відомі Вам випадки нечесної поведінки з-поміж Ваших одногрупників/однокурсників?

Чи знаєте Ви про діяльність Комісії з питань академічної доброчесності в університеті?

Чи відома Вам процедура звернення у разі виявлення факту порушення академічної доброчесності чи підозри в застосуванні неетичної практики в освітній, науковій чи іншій діяльності будь-кого з учасників освітнього процесу в університеті?

Чи відомо Вам про використання в університеті програмного забезпечення (онлайн-сервіс "Unicheck") для виявлення академічного плагіату в курсових/дипломних (кваліфікаційних) роботах (проєктах), дисертаціях здобувачів вищої освіти?

Чи доречними, на Вашу думку, є проведення дискусій, тренінгів, майстер-класів та інших заходів для популяризації академічної доброчесності з-поміж здобувачів вищої освіти?

Чи дотримуєтесь Ви принципів академічної доброчесності в університеті?

Зазначте Ваші пропозиції щодо підвищення рівня академічної доброчесності в університеті.

академічний плагіат, списування, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, корупція

академічний плагіат, самоплагіат, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання

академічний плагіат, несанкціонована співпраця, корупція, усі види порушень мені відомі

списування, обман, конфлікт інтересів, приватний інтерес

Проведення заходів щодо академічної доброчесності

Більше проводити зі студентами про це розмову

академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, списування, усі види порушень мені відомі

академічний плагіат, списування, хабарництво, конфлікт інтересів

фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, несанкціонована співпраця, академічне шахрайство, корупція

академічний плагіат, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, конфлікт інтересів

академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, вплив у будь-якій формі (прохання, умовляння, вказівка, погроза, примушування тощо) на педагогічного (науково-педагогічного) працівника з метою здійснення ним необ’єктивного оцінювання результатів навчання, академічне шахрайство, корупція

проводити заходи задля популяризації питання академічної доброчесності ,уникати конфліктів в університеті

жоден із видів порушень мені не відомий

фальсифікація, хабарництво, вплив у будь-якій формі (прохання, умовляння, вказівка, погроза, примушування тощо) на педагогічного (науково-педагогічного) працівника з метою здійснення ним необ’єктивного оцінювання результатів навчання, академічне шахрайство, корупція, подарунок

академічний плагіат, несанкціонована співпраця, академічне шахрайство, конфлікт інтересів

Проведення заходів аби пояснити важливість академічної доброчесності

жоден із видів порушень мені не відомий

Жорсткіше реагувати на плагіат

академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, надання здобувачам освіти під час проходження ними оцінювання результатів навчання допомоги чи створення перешкод, не передбачених умовами та/або процедурами проходження такого оцінювання, вплив у будь-якій формі (прохання, умовляння, вказівка, погроза, примушування тощо) на педагогічного (науково-педагогічного) працівника з метою здійснення ним необ’єктивного оцінювання результатів навчання, несанкціонована співпраця, академічне шахрайство, корупція, конфлікт інтересів, подарунок, приватний інтерес, усі види порушень мені відомі

академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, надання здобувачам освіти під час проходження ними оцінювання результатів навчання допомоги чи створення перешкод, не передбачених умовами та/або процедурами проходження такого оцінювання, вплив у будь-якій формі (прохання, умовляння, вказівка, погроза, примушування тощо) на педагогічного (науково-педагогічного) працівника з метою здійснення ним необ’єктивного оцінювання результатів навчання, усі види порушень мені відомі

Проведення інтерактивів з даної теми

академічний плагіат, самоплагіат, списування, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, корупція

академічний плагіат, самоплагіат, списування, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, надання здобувачам освіти під час проходження ними оцінювання результатів навчання допомоги чи створення перешкод, не передбачених умовами та/або процедурами проходження такого оцінювання, корупція, подарунок

академічний плагіат, списування, академічне шахрайство, конфлікт інтересів

жоден із видів порушень мені не відомий

академічний плагіат, самоплагіат, фальсифікація, необ’єктивне оцінювання, вплив у будь-якій формі (прохання, умовляння, вказівка, погроза, примушування тощо) на педагогічного (науково-педагогічного) працівника з метою здійснення ним необ’єктивного оцінювання результатів навчання, академічне шахрайство, приватний інтерес, усі види порушень мені відомі

жоден із видів порушень мені не відомий

академічний плагіат, самоплагіат, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, академічне шахрайство, корупція, конфлікт інтересів

академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, надання здобувачам освіти під час проходження ними оцінювання результатів навчання допомоги чи створення перешкод, не передбачених умовами та/або процедурами проходження такого оцінювання, вплив у будь-якій формі (прохання, умовляння, вказівка, погроза, примушування тощо) на педагогічного (науково-педагогічного) працівника з метою здійснення ним необ’єктивного оцінювання результатів навчання, несанкціонована співпраця, академічне шахрайство, корупція, конфлікт інтересів, подарунок, приватний інтерес, усі види порушень мені відомі

академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, надання здобувачам освіти під час проходження ними оцінювання результатів навчання допомоги чи створення перешкод, не передбачених умовами та/або процедурами проходження такого оцінювання, вплив у будь-якій формі (прохання, умовляння, вказівка, погроза, примушування тощо) на педагогічного (науково-педагогічного) працівника з метою здійснення ним необ’єктивного оцінювання результатів навчання, несанкціонована співпраця, академічне шахрайство, корупція, конфлікт інтересів, подарунок, приватний інтерес, усі види порушень мені відомі

академічний плагіат, самоплагіат, фальсифікація, хабарництво, корупція

академічний плагіат, самоплагіат, списування, хабарництво, необ’єктивне оцінювання

академічний плагіат, самоплагіат, списування, хабарництво

академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, надання здобувачам освіти під час проходження ними оцінювання результатів навчання допомоги чи створення перешкод, не передбачених умовами та/або процедурами проходження такого оцінювання, вплив у будь-якій формі (прохання, умовляння, вказівка, погроза, примушування тощо) на педагогічного (науково-педагогічного) працівника з метою здійснення ним необ’єктивного оцінювання результатів навчання, несанкціонована співпраця, академічне шахрайство, корупція, конфлікт інтересів, подарунок, приватний інтерес, усі види порушень мені відомі

академічний плагіат, самоплагіат, списування, хабарництво, академічне шахрайство, корупція

Запровадити систему стимулювання академічної доброчесності та відповідальності за її порушення

академічний плагіат, самоплагіат, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, корупція, приватний інтерес

Створення комісії для перевірки

академічний плагіат, списування, обман, необ’єктивне оцінювання

академічний плагіат, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, несанкціонована співпраця, академічне шахрайство, корупція

академічний плагіат, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, надання здобувачам освіти під час проходження ними оцінювання результатів навчання допомоги чи створення перешкод, не передбачених умовами та/або процедурами проходження такого оцінювання, вплив у будь-якій формі (прохання, умовляння, вказівка, погроза, примушування тощо) на педагогічного (науково-педагогічного) працівника з метою здійснення ним необ’єктивного оцінювання результатів навчання, академічне шахрайство, корупція, конфлікт інтересів, подарунок

академічний плагіат, фальсифікація

академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, надання здобувачам освіти під час проходження ними оцінювання результатів навчання допомоги чи створення перешкод, не передбачених умовами та/або процедурами проходження такого оцінювання, вплив у будь-якій формі (прохання, умовляння, вказівка, погроза, примушування тощо) на педагогічного (науково-педагогічного) працівника з метою здійснення ним необ’єктивного оцінювання результатів навчання, усі види порушень мені відомі

Побільше розповідати та повідомляти, що таке академічна доброчесність.