| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2023-2024 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI …......................... ORTAOKULU …... SINIF SEÇMELİ AHLAK VE YURTTAŞLIK EĞİTİMİ DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI | |||||||||||||||||||||||||
2 | 1. ÜNİTE: AHLAK EĞİTİMİ | ÖĞRENME ALANI: | ||||||||||||||||||||||||
3 | AY | HAFTA | SAAT | KAZANIM | KONU "ETKİNLİK" | BECERİLER | DEĞERLER | YÖNTEM VE TEKNİKLER | ARAÇ GEREÇ | ATATÜRKÇÜLÜK / KAZANIM AÇIKLAMA | ||||||||||||||||
4 | EYLÜL | 1. HAFTA | 11-15 Eylül 2023 | 2 | SAYE.1.1.1. Ahlak kavramının anlamını örneklerle açıklar. SAYE.1.1.2. Ahlak kurallarına uyulmayan bir toplumda ortaya çıkabilecek sorunları tartışır. | Ahlak Nedir? | Kavram okuryazarlığı, eleştirel düşünme, araştırma, uzlaşma, iletişim ve karar verme gibi yaşam becerileri ile ilişkilendirilebilir. | Özgüven, uzlaşı | 1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Araştırma 5. Grup Tartışması 6. Grup Çalışması | * e-kiitap * Haber videoları, * Gazete ve dergi kupürleri, * Genel Ağ | Ahlâk mukaddestir; çünkü aynı kıymette eşi yoktur ve başka hiçbir nevi kıymetle ölçülemez. | |||||||||||||||
5 | 2. HAFTA | 18-22 Eylül 2023 | 2 | SAYE.1.1.3. Verilen örneklerden yola çıkarak ahlaklı olmanın önemini arkadaşlarıyla tartışır. | ||||||||||||||||||||||
6 | 3. HAFTA | 25-29 Eylül 2023 | 2 | SAYE.1.1.4. Empati kavramını örneklerle açıklar. SAYE.1.1.5. Empati yoluyla çevresinde meydana gelebilecek değişiklikleri kavrar. | Empati | Bilgi okuryazarlığı, eleştirel düşünme, araştırma, uzlaşma, iletişim ve karar verme gibi yaşam becerileri ile ilişkilendirilebilir. | Sorumluluk, sevgi ve saygı, hoşgörü | 1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Araştırma 5. Grup Tartışması 6. Grup Çalışması | * e-kiitap * Haber videoları, * Gazete ve dergi kupürleri, * Genel Ağ | Tehdit esasına dayanan ahlâk, bir fazilet olmadıktan başka güvene de lâyık değildir. Her fert istediğini düşünmek, istediğine inanmak, kendine mahsus siyasi bir fikre sahip olmak, seçtiği bir dinin icaplarını yapmak veya yapmamak hak ve hürriyetine sahiptir. Kimsenin fikrine ve vicdanına hakim olunamaz. | ||||||||||||||||
7 | EKİM | 4. HAFTA | 02-06 Ekim 2023 | 2 | SAYE.1.1.6. Arkadaşlarıyla iyi ilişkiler kurmanın kendine ve dahil olduğu gruba katkılarını örneklerle açıklar. SAYE.1.1.7. Akran zorbalığının bireylerin yaşantısına etkilerini verilen örneklerden yola çıkarak tartışır. | Arkadaşlarımla İyi İlişkiler Kuruyorum | ||||||||||||||||||||
8 | 5. HAFTA | 09-13 Ekim 2023 | 2 | SAYE.1.1.8. Toplum içinde konuşanı dinlemenin ve sırayla konuşmanın iyi ilişkler kurmadaki önemini arkadaşlarıyla tatışır. SAYE.1.1.9. Başkalarına ait eşyaları izinsiz almanın veya zarar vermenin toplumsal ilişkilere olan etkilerini kavrar. | Çevremle Olan İlişkimi Gözden Geçiriyorum | |||||||||||||||||||||
9 | 6. HAFTA | 16-20 Ekim 2023 | 2 | SAYE.1.1.10. Örnek olaylardan yola çıkarak arkadaşlarına yardım etmenin önemini kendi kazanımları ve arkadaşının kazanımları açısından değerlendirir. SAYE.1.1.11. Örnek olaylardan yola çıkarak hak kaybına uğradığı durumlarda nasıl davranacağını bilir. | ||||||||||||||||||||||
10 | AY | HAFTA | SAAT | KAZANIM | KONU "ETKİNLİK" | BECERİLER | DEĞERLER | YÖNTEM VE TEKNİKLER | ARAÇ GEREÇ | ATATÜRKÇÜLÜK / KAZANIM AÇIKLAMA | ||||||||||||||||
11 | EKİM | 7. HAFTA | 23-27 Ekim 2023 | 2 | SAYE.1.1.12. Dahil olduğu gruptan dışlanan bir kişinin yaşayabileceği zorlukları tartışır. | Çevremle Olan İlişkimi Gözden Geçiriyorum | Karar verme, iletişim, empati, kriz yönetimi gibi yaşam becerileri ve tüm medya okuryazarlığı becerileriyle ilişkilendirilebilir. | Eşitlik, sevgi, hoşgörü | 1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Araştırma 5. Grup Tartışması 6. Grup Çalışması | * e-kiitap * Haber videoları, * Gazete ve dergi kupürleri, * Genel Ağ | Cumhuriyet ahlak üstünlüğüne dayanan bir ülküdür; Cumhuriyet erdemdir. 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı 10 Kasım Atatürk'ü Anma Günü 10-16 Kasım Atatürk Haftası | |||||||||||||||
12 | KASIM | 8. HAFTA | 30 Ekim-03 Kasım 2023 | 1 | SAYE.1.1.13. Verilen örneklerden yola çıkarak kamu alanlarından ve kamu hizmetlerinden eşit yararlanmanın toplum açısından önemini kavrar. | Eşitlik | Bilgi okuryazarlığı, eşitlik, empati, eleştirel düşünme, araştırma, uzlaşma, iletişim ve karar verme gibi yaşam becerileri ile ilişkilendirilebilir. | 1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Araştırma 5. Grup Tartışması 6. Grup Çalışması | * e-kiitap * Haber videoları, * Gazete ve dergi kupürleri, * Genel Ağ | |||||||||||||||||
13 | 1 | Seçmeli Ahlak ve Yurttaşlık Eğitimi 1. Yazılı Yoklama | ||||||||||||||||||||||||
14 | 9. HAFTA | 06-10 Kasım 2023 | 2 | SAYE.1.1.14. Başkalarının mahremiyetine saygı göstermenin önemini kavrar. | Mahremiyete Saygı | Bilgi okuryazarlığı, empati, eleştirel düşünme, özel hayatın gizliliği, araştırma, uzlaşma, iletişim ve karar verme gibi yaşam becerileri ile ilişkilendirilebilir. | Özel hayatın gizliliği | |||||||||||||||||||
15 | 11-19 Kasım 2023 | ARA TATİL | ||||||||||||||||||||||||
16 | 10. HAFTA | 20-24 Kasım 2023 | 2 | SAYE.1.1.15. Büyüklere saygı, küçüklere sevgi gösterilen bir toplumda yaşamanın önemini kavrar. | Bugünün Küçüğü Yarının Büyüğü | Bilgi okuryazarlığı, sözünde durma, sevgi, saygı, yalan söylememe, empati, uzlaşma, iletişim ve karar verme gibi yaşam becerileri ile ilişkilendirilebilir. | Sevgi, saygı, hoşgörü, sözünü tutma, yalan söylememek | 1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Araştırma 5. Grup Tartışması 6. Grup Çalışması | * e-kiitap * Haber videoları, * Gazete ve dergi kupürleri, * Genel Ağ | Saygısızlığın, saldırının küçüğü, büyüğü yoktur. | ||||||||||||||||
17 | 11. HAFTA | 27 Kasım-01 Aralık 2023 | 2 | SAYE.1.1.16. Verdiği sözü tutmanın çevresiyle olan ilişkilerine katkılarını kavrar. | Söz mü? | |||||||||||||||||||||
18 | ARALIK | 12. HAFTA | 04-08 Aralık 2023 | 2 | SAYE.1.1.17. Yalan söylemenin grup ve toplumsal ilişkilerdeki zararlarını tartışır. | Yalancının Mumu Yatsıya Kadar Yanar | ||||||||||||||||||||
19 | AY | HAFTA | SAAT | KAZANIM | KONU "ETKİNLİK" | BECERİLER | DEĞERLER | YÖNTEM VE TEKNİKLER | ARAÇ GEREÇ | ATATÜRKÇÜLÜK / KAZANIM AÇIKLAMA | ||||||||||||||||
20 | ARALIK | 13. HAFTA | 11-15 Aralık 2023 | 2 | SAYE.1.1.18. Kişileri küçümsemenin grup ve toplumsal ilişkilerdeki zararlarını tartışır. | Kibir | Bilgi okuryazarlığı, alçak gönüllü olma, empati, eleştirel düşünme, emek verme, uzlaşma, iletişim ve karar verme gibi yaşam becerileri ile ilişkilendirilebilir. | Kibirlenmeme, emeğe saygı | 1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Araştırma 5. Grup Tartışması 6. Grup Çalışması | * e-kiitap * Haber videoları, * Gazete ve dergi kupürleri, * Genel Ağ | Bir millet, zenginliğiyle değil, ahlak değeriyle ölçülür. | |||||||||||||||
21 | 14. HAFTA | 18-22 Aralık 2023 | 2 | SAYE.1.1.19. Başkalarına ait fikirleri veya eserleri kendi fikir ve eseriymiş gibi yansıtmanın ortaya çıkaracağı sorunları tartışır. | Büyük Hırsızlık | |||||||||||||||||||||
22 | 2. ÜNİTE: YURTTAŞLIK EĞİTİMİ | ÖĞRENME ALANI: | ||||||||||||||||||||||||
23 | AY | HAFTA | SAAT | KAZANIM | KONU "ETKİNLİK" | BECERİLER | DEĞERLER | YÖNTEM VE TEKNİKLER | ARAÇ GEREÇ | ATATÜRKÇÜLÜK / KAZANIM AÇIKLAMA | ||||||||||||||||
24 | ARALIK | 15. HAFTA | 25-29 Aralık 2023 | 2 | SAYE.1.2.1. Yurttaşlık kavramının anlamını açıklar. | Yurttaşlık Nedir? | Bilgi okuryazarlığı, milletini sevme, eleştirel düşünme, araştırma, uzlaşma, iletişim ve karar verme gibi yaşam becerileri ile ilişkilendirilebilir. | Vatan ve millet sevgisi, kültürüne sahip çıkma, hoşgörü, saygı | 1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Araştırma 5. Grup Tartışması 6. Grup Çalışması | * e-kiitap * Haber videoları, * Gazete ve dergi kupürleri, * Genel Ağ | 1 Ocak Yılbaşı Hiçbir millet yoktur ki, ahlâk esaslarına dayanmadan ilerlesin. | |||||||||||||||
25 | OCAK | 16. HAFTA | 02-05 Ocak 2024 | 1 | SAYE.1.2.2. İnsan olmanın niteliklerini açıklar. SAYE.1.2.3. İnsanın doğuştan gelen temel ve vazgeçilmez hakları olduğunu bilir. | İnsan Değerlidir | ||||||||||||||||||||
26 | 1 | Seçmeli Ahlak ve Yurttaşlık Eğitimi 2. Yazılı Yoklama | ||||||||||||||||||||||||
27 | 17. HAFTA | 08-12 Ocak 2024 | 2 | SAYE.1.2.4. Haklarına kendi yaşamından örnekler verir. SAYE.1.2.5. Hak, özgürlük ve sorumluluk arasındaki ilişkiyi fark eder. | Haklarım Sorumluluklarım | Bilgi okuryazarlığı, empati, eleştirel düşünme, haklara saygı durma, araştırma, uzlaşma, iletişim ve karar verme gibi yaşam becerileri ile ilişkilendirilebilir. | Haklara saygı duyma, hoşgörü, saygı, eşitlik, empati | |||||||||||||||||||
28 | 18. HAFTA | 15-19 Ocak 2024 | 2 | SAYE.1.2.6. Hak ve özgürlüklerinin ihlal edildiği veya kısıtlandığı durumlarda hissettiklerini ifade eder. SAYE.1.2.7. Hak ve özgürlüklerin ihlal edildiği veya kısıtlandığı durumların çözümünde ne tür sorumluluklar üstlenebileceğine ilişkin örnekler verir. | ||||||||||||||||||||||
29 | 20 Ocak 04 Şubat 2024 | 1. DÖNEMİN SONU (ARA TATİL) | ||||||||||||||||||||||||
30 | 2. DÖNEM | |||||||||||||||||||||||||
31 | AY | HAFTA | SAAT | KAZANIM | KONU "ETKİNLİK" | BECERİLER | DEĞERLER | YÖNTEM VE TEKNİKLER | ARAÇ GEREÇ | ATATÜRKÇÜLÜK / KAZANIM AÇIKLAMA | ||||||||||||||||
32 | ŞUBAT | 19. HAFTA | 05-09 Şubat 2024 | 2 | SAYE.1.2.8. Hak ve özgürlüklere saygı gösterir. SAYE.1.2.9. Hak ve özgürlüklerin kullanılmasının birlikte yaşama kültürüne etkisini değerlendirir. | Haklarım Sorumluluklarım | Bilgi okuryazarlığı, empati, eleştirel düşünme, araştırma, uzlaşma, iletişim ve karar verme gibi yaşam becerileri ile ilişkilendirilebilir. | Haklara saygı duyma, hoşgörü, farklılıklara saygı, eşitlik, adalet, empati | 1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Araştırma 5. Grup Tartışması 6. Grup Çalışması | * e-kiitap * Haber videoları, * Gazete ve dergi kupürleri, * Genel Ağ | Her halde dünyada bir hak vardır. Ve hak kuvvetin üstündedir. Bizim milletimizin adalet düzeyi, başka milletlerin adaletinden aşağı kalamaz. Her milletten fazla adaleti sağlamalıyız. En ileri ve uygar devletlerin yasalarına eşit yasalar yapabiliriz. Eski gereksinimlere göre yapılmış şeyleri, gereksinim ilerledikçe yenilemek gerekir. Bu eksik araçlarla arzu olunan şeyleri temine imkân yoktur. Hukuk uzmanları, hemen bu yolda çalışmaya başlamalıdırlar. | |||||||||||||||
33 | 20. HAFTA | 12-16 Şubat 2024 | 2 | SAYE.1.2.10. İnsanların farklılıklarına saygı gösterir. SAYE.1.2.11. Adalet ve eşitlik kavramlarını birbiriyle ilişkili olarak açıklar. | Farklılıklara Saygılıyım | |||||||||||||||||||||
34 | 21. HAFTA | 19-23 Şubat 2024 | 2 | SAYE.1.2.12. Adaletin veya eşitliğin sağlandığı ve sağlanamadığı durumları karşılaştırır. SAYE.1.2.13. İnsanlar arasındaki anlaşmazlıkların nedenlerini açıklar. | Adalet ve Eşitlik | |||||||||||||||||||||
35 | 22. HAFTA | 26 Şubat-01 Mart 2024 | 2 | SAYE.1.2.14. Kural kavramını sorgular. SAYE.1.2.15. Kuralların uygulanmasına katkı sağlar. | Kurallar Bizim İçin | Uzlaşı, vatan ve millet sevgisi | ||||||||||||||||||||
36 | MART | 23. HAFTA | 04-08 Mart 20022 | 2 | SAYE.1.2.15. Kuralların uygulanmasına katkı sağlar. | Bilgi okuryazarlığı, empati, eleştirel düşünme, araştırma, uzlaşma, iletişim ve karar verme gibi yaşam becerileri ile ilişkilendirilebilir. | 1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Araştırma 5. Grup Tartışması 6. Grup Çalışması | * e-kiitap * Haber videoları, * Gazete ve dergi kupürleri, * Genel Ağ | ||||||||||||||||||
37 | 24. HAFTA | 11-15 Mart 2024 | 2 | SAYE.1.2.16. Birlikte yaşamak için bir yurda ihtiyaç olduğunu bilir. SAYE.1.2.17. Devletin yurttaşlarına karşı sorumluluklarını açıklar. | Devletin Görev ve Sorumlulukları | |||||||||||||||||||||
38 | AY | HAFTA | SAAT | KAZANIM | KONU "ETKİNLİK" | BECERİLER | DEĞERLER | YÖNTEM VE TEKNİKLER | ARAÇ GEREÇ | ATATÜRKÇÜLÜK / KAZANIM AÇIKLAMA | ||||||||||||||||
39 | MART | 25. HAFTA | 18-22 Mart 2024 | 2 | SAYE.1.2.17. Devletin yurttaşlarına karşı sorumluluklarını açıklar. | Devletin Görev ve Sorumlulukları | Bilgi okuryazarlığı, sorumluluk bilinci, eleştirel düşünme, araştırma, uzlaşma, iletişim ve karar verme gibi yaşam becerileri ile ilişkilendirilebilir. | Vatan ve millet sevgisi, kültürüne sahip çıkma, sorumluluk | 1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Araştırma 5. Grup Tartışması 6. Grup Çalışması | * e-kiitap * Haber videoları, * Gazete ve dergi kupürleri, * Genel Ağ | Millî ahlâkımız, medeni esaslarla ve hür fikirlerle beslenmeli ve güçlendirilmelidir. | |||||||||||||||
40 | 26. HAFTA | 25-29 Mart 2024 | 2 | SAYE.1.2.18. Yurttaş olmanın sorumluluklarını açıklar. | İyi Yurttaş | |||||||||||||||||||||
41 | NİSAN | 27. HAFTA | 01-05 Nisan 2024 | 1 | SAYE.1.2.18. Yurttaş olmanın sorumluluklarını açıklar. | |||||||||||||||||||||
42 | 1 | Seçmeli Ahlak ve Yurttaşlık Eğitimi 1. Yazılı Yoklama | ||||||||||||||||||||||||
43 | 06-14 Nisan 2024 | ARA TATİL | ||||||||||||||||||||||||
44 | AY | HAFTA | SAAT | KAZANIM | KONU "ETKİNLİK" | BECERİLER | DEĞERLER | YÖNTEM VE TEKNİKLER | ARAÇ GEREÇ | ATATÜRKÇÜLÜK / KAZANIM AÇIKLAMA | ||||||||||||||||
45 | NİSAN | 28. HAFTA | 15-19 Nisan 2024 | 2 | SAYE.1.2.19. Birlikte yaşama kültürünün günlük hayattaki yansımalarına örnekler verir. | Birlikte Yaşıyoruz | Bilgi okuryazarlığı, empati, eleştirel düşünme, anlayışlı olma, uzlaşma, iletişim ve karar verme gibi yaşam becerileri ile ilişkilendirilebilir. | Uzlaşı, anlayış | 1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Araştırma 5. Grup Tartışması 6. Grup Çalışması | * e-kiitap * Haber videoları, * Gazete ve dergi kupürleri, * Genel Ağ | Bir milletin kültür düzeyi üç safhada; devlet, düşünce ve ekonomideki çalışma ve başarılarının özüyle ölçülür. | |||||||||||||||
46 | 3. ÜNİTE: NEZAKET VE GÖRGÜ KURALLARI | ÖĞRENME ALANI: | ||||||||||||||||||||||||
47 | AY | HAFTA | SAAT | KAZANIM | KONU "ETKİNLİK" | BECERİLER | DEĞERLER | YÖNTEM VE TEKNİKLER | ARAÇ GEREÇ | ATATÜRKÇÜLÜK / KAZANIM AÇIKLAMA | ||||||||||||||||
48 | NİSAN | 29. HAFTA | 22-26 Nisan 2024 | 2 | SAYE.1.3.1. Nezeket ve görgü kuralları kavramlarının anlamlarını açıklar. | Nezaket ve Görgü Kuralları | Kavram okuryazarlığı, empati, eleştirel düşünme, araştırma, uzlaşma, iletişim ve karar verme gibi yaşam becerileri ile ilişkilendirilebilir. | Nezaket, uzlaşı | 1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Araştırma 5. Grup Tartışması 6. Grup Çalışması | * e-kiitap * Haber videoları, * Gazete ve dergi kupürleri, * Genel Ağ | Özgürlüğün de eşitliğin de adaletin de kaynağı ulusal egemenliktir. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü (1 Mayıs İşçi Bayramı) 19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı Bağımsızlıktan yoksun bir ulus, uygar insanlık karşısında uşak olmaktan kurtulamaz. | |||||||||||||||
49 | MAYIS | 30. HAFTA | 29 Nisan-03 Mayıs 2024 | 2 | SAYE.1.3.2. Nezaket ve görgü kurallarının çevresi ile olumlu ilişkiler kurmasına katkı sağlayacağını bilir. | Bilgi okuryazarlığı, empati, eleştirel düşünme, araştırma, uzlaşma, iletişim ve karar verme gibi yaşam becerileri ile ilişkilendirilebilir. | Nezaket, uzlaşı, hoşgörü | 1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Araştırma 5. Grup Tartışması 6. Grup Çalışması | * e-kiitap * Haber videoları, * Gazete ve dergi kupürleri, * Genel Ağ | |||||||||||||||||
50 | 31. HAFTA | 06-10 Mayıs 2024 | 2 | SAYE.1.3.3. Okuldaki saygı ve nezaket kurallarını bilir. | Nezaket ve Görgü Kuralları Her Yerde | Bilgi okuryazarlığı, empati, eleştirel düşünme, araştırma, uzlaşma, iletişim ve karar verme gibi yaşam becerileri ile ilişkilendirilebilir. | 1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Araştırma 5. Grup Tartışması 6. Grup Çalışması | * e-kiitap * Haber videoları, * Gazete ve dergi kupürleri, * Genel Ağ | ||||||||||||||||||
51 | 32. HAFTA | 13-17 Mayıs 2024 | 2 | SAYE.1.3.3. Okuldaki saygı ve nezaket kurallarını bilir. | ||||||||||||||||||||||
52 | 33. HAFTA | 20-24 Mayıs 2024 | 2 | SAYE.1.3.4. Konuşma ve dinleme sırasındaki saygı ve nezaket kurallarını bilir. | ||||||||||||||||||||||
53 | 34. HAFTA | 27-31 Mayıs 2024 | 1 | SAYE.1.3.5. Sosyal hayattaki saygı ve nezaket kurallarını bilir. | Bilgi okuryazarlığı, empati, eleştirel düşünme, araştırma, uzlaşma, iletişim ve karar verme gibi yaşam becerileri ile ilişkilendirilebilir. | 1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Araştırma 5. Grup Tartışması 6. Grup Çalışması | * e-kiitap * Haber videoları, * Gazete ve dergi kupürleri, * Genel Ağ | |||||||||||||||||||
54 | 1 | Seçmeli Ahlak ve Yurttaşlık Eğitimi 2. Yazılı Yoklama | ||||||||||||||||||||||||
55 | AY | HAFTA | SAAT | KAZANIM | KONU "ETKİNLİK" | BECERİLER | DEĞERLER | YÖNTEM VE TEKNİKLER | ARAÇ GEREÇ | ATATÜRKÇÜLÜK / KAZANIM AÇIKLAMA | ||||||||||||||||
56 | HAZİRAN | 35. HAFTA | 03-07 Haziran 2024 | 2 | SAYE.1.3.5. Sosyal hayattaki saygı ve nezaket kurallarını bilir. | Nezaket ve Görgü Kuralları Her Yerde | Bilgi okuryazarlığı, empati, eleştirel düşünme, araştırma, uzlaşma, iletişim ve karar verme gibi yaşam becerileri ile ilişkilendirilebilir. | Nezaket, uzlaşı, hoşgörü | 1. Anlatım 2. Soru-cevap 3. İnceleme 4. Araştırma 5. Grup Tartışması 6. Grup Çalışması | * e-kiitap * Haber videoları, * Gazete ve dergi kupürleri, * Genel Ağ | Çağdaş medeniyet seviyesine ulaşmak için çalışmalıdır. Memleketimizi çağdaşlaştırmak istiyoruz. Bütün çabamız Türkiye'de çağdaş, batılı bir hükümet kurmaktır. | |||||||||||||||
57 | 36. HAFTA | 10-14 Haziran 2024 | 2 | SAYE.1.3.6. Az bilinen görgü kurallaını araştırır. | ||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | İş bu plan; Milli Eğitim Bakanlığı, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı’nın 24.08.2023 tarih ve 43 sayılı kararı ile bu karara göre yayımlanan “İlköğretim Kurumları (İlkokul ve Ortaokul) Haftalık Ders Çizelgesi” gereğince; okulumuz zümre öğretmenleri tarafından belirlenen kazanımlarla eğitim öğretim faaliyetleri, 36 hafta olacak şekilde hazırlanmıştır. | |||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ……………………………………… | ……………………………………… | ……………………………………… | ……………………………………… | ||||||||||||||||||||||
63 | Sosyal Bilgiler Öğretmeni | Sosyal Bilgiler Öğretmeni | Sosyal Bilgiler Öğretmeni | Sosyal Bilgiler Öğretmeni | ||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ……………………………………… | ……………………………………… | ……………………………………… | ……………………………………… | ||||||||||||||||||||||
68 | Sosyal Bilgiler Öğretmeni | Sosyal Bilgiler Öğretmeni | Sosyal Bilgiler Öğretmeni | Sosyal Bilgiler Öğretmeni | ||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | 9/8/2023 | |||||||||||||||||||||||||
72 | Uygundur | |||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ……………………………………… | |||||||||||||||||||||||||
75 | Okul Müdürü | |||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||