A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 6-В (01.02 - 05.02) | ||||||||||||||||||||||||||
2 | Понеділок | ||||||||||||||||||||||||||
3 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | |||||||||||||||||||
4 | 1 | Історія | Новотарська Ю.В. | 08.00-08.45 | Узагальнення з теми «Становлення Античної грецької цивілізації». | Classroom. Код ogkikel | Повторити параграфи 20-29 підручника. | ||||||||||||||||||||
5 | 2 | Фізична культура. | Оберемок Ю.П. | 08.55-09.40 | Гімнастика. | https://vseosvita.ua/library/distancijne-navcanna-prezentacia-do-modula-gimnastika-zasobi-rozvitku-gnuckosti-391258.html | |||||||||||||||||||||
6 | 3 | Англійська мова | Маківчук Р. А. // Репінецька В.Л | 9.50-10.35 | Розвиток граматичних навичок | Google Classroom | Google Classroom | Google Classroom | |||||||||||||||||||
7 | 4 | Математика | Осадчук Т. В. | 10.45-11.30 | Властивості додавання раціональних чисел | https://us04web.zoom.us/j/4720746856?pwd=alRLbmgxdCsvajV0RnMreWc0SlZHdz09 | § 40 ст. 195-196, № 1078, 1080 | ||||||||||||||||||||
8 | 5 | Зар.літ | Бохун І.Г. | 11.50-12.35 | Жага до життя | виконати завд.1 на с.152 письмово | |||||||||||||||||||||
9 | 6 | Біологія | Похвалюк | 12.55-13.40 | Плід | Google Classroom | |||||||||||||||||||||
10 | 7 | Укр.мова | Печенюк Л.В. | 13.50-14.35 | Написання імен по батькові | Параграф 43, впр. 344 | С.141 впр.347 | ||||||||||||||||||||
11 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
12 | |||||||||||||||||||||||||||
13 | |||||||||||||||||||||||||||
14 | Вівторок | ||||||||||||||||||||||||||
15 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | |||||||||||||||||||
16 | 1 | Математика | Осадчук Т. В. | 08.00-08.45 | Властивості додавання раціональних чисел | § 40 ст. 195-196, № 1082, 1084 | |||||||||||||||||||||
17 | 2 | Образотворче мист | Дзиганська І.І. | 8.55-9.40 | Виконання творчої роботи "Фантазуємо портрет" | гугл клас, код: zgao46b | гугл клас, код: zgao46b | ||||||||||||||||||||
18 | 3 | Математика | Осадчук Т. В. | 09.50-10.35 | Віднімання раціональних чисел | https://us04web.zoom.us/j/4720746856?pwd=alRLbmgxdCsvajV0RnMreWc0SlZHdz09 | § 41 ст. 199-200, № 1104, 1109, 1113 | ||||||||||||||||||||
19 | 4 | Історія | Новотарська Ю.В. | 10.45-11.30 | Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із теми «Становлення Античної грецької цивілізації». | Classroom. Код ogkikel | |||||||||||||||||||||
20 | 5 | Укр.мова | Печенюк Л.В. | 11.50-12.35 | Букви е,и в суфіксах іменників | Параграф 42, с.138 (таблиця) впр. 334, 339 | С.139 впр.340 | ||||||||||||||||||||
21 | 6 | Укр.літ | Печенюк Л.В. | 12.55-13.40 | С.Чернілевський | Біографія, вірш "Теплота родинного інтиму", "Забула внучка в баби черевички" | С.102-103(питання до поезії) | ||||||||||||||||||||
22 | 7 | географія | Янчук Т.В | 13.50-14.35 | Різноманітність хмар, хмарність | https://www.youtube.com/watch?v=tSFY95xImjs | §37 опрацювати ст.134 №1-2 | ||||||||||||||||||||
23 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | |||||||||||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||||||||||
26 | Середа | ||||||||||||||||||||||||||
27 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | |||||||||||||||||||
28 | 1 | Укр.мова | Печенюк Л.В. | 08.00-08.45 | НЕ з іменниками | Параграф 41 , опрацювати С.135, впр.325 | С.135, впр.328 | ||||||||||||||||||||
29 | 2 | Польська мова | Обозна З.А. | 08:55-09:40 | Наказовий спосіб дієслів. | Опрацювати с.108; в.28,с.108-109 | |||||||||||||||||||||
30 | 3 | Основи здоров'я | Палій Т.Л. | 9.50-10.35 | Вплив ВІЛ-інфекції на організм людини. Поняття про СНІД. | https://drive.google.com/file/d/1mrczkzHJ3TwIJjYoXbEuocR_tkdkiF_f/view?usp=sharing | Опрацювати п. 18, розробити пам'ятку про ВІЛ/СНІД | ||||||||||||||||||||
31 | 4 | Математика | Осадчук Т. В. | 10.45-11.30 | Віднімання раціональних чисел | § 41 ст. 199-200, № 1115, 1118 | |||||||||||||||||||||
32 | 5 | Математика | Осадчук Т. В. | 11.50-12.35 | Віднімання раціональних чисел. Самостійна робота | Google Classroom | § 41 ст. 199-200, № 1121; 1123 | ||||||||||||||||||||
33 | 6 | Фізична культура | Оберемок Ю.П. | 12.55-13.40 | Підтягування. | https://nastanova.com/zdorovya/yak-sxudnuti/pidtyaguvannya-z-visu-lezhachi-na-nizkij-perekladini-texnika.html https://www.youtube.com/watch?v=XHMXrVkgyO0 | |||||||||||||||||||||
34 | 7 | Укр.мова | Печенюк Л.В. | 13.50-14.35 | Правопис складних іменників (повторення) | https://www.youtube.com/watch?v=2lQxxc2fVQ4 | С.134, впр.324 | ||||||||||||||||||||
35 | 8 | Нім.мова | Войтко А.В. | 08:55-09:40 | Ми святкуємо День народження. | Моя школа | |||||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||||||
38 | Четвер | ||||||||||||||||||||||||||
39 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | |||||||||||||||||||
40 | 1 | Математика | Осадчук Т. В. | 08.00-08.45 | Розкриття дужок | https://us04web.zoom.us/j/4720746856?pwd=alRLbmgxdCsvajV0RnMreWc0SlZHdz09 | § 42 ст. 204-206, № 1135, 1137, 1139 | ||||||||||||||||||||
41 | 2 | Математика | Осадчук Т. В. | 08.55-09.40 | Розкриття дужок | https://us04web.zoom.us/j/4720746856?pwd=alRLbmgxdCsvajV0RnMreWc0SlZHdz09 | § 42 cт. 204-206, № 1141, 1143 | ||||||||||||||||||||
42 | 3 | Біологія | Похвалюк | 9.50-10.35 | Поширення плодів | Гугл клас | |||||||||||||||||||||
43 | 4 | Інформатика | Паламарчук І. А. | 10:45-11:30 | Розв’язування задач за допомогою вкладених циклів. | Classroom | Classroom, система Моя школа | ||||||||||||||||||||
44 | 4 | Англійська мова | Репінецька В.Л. | 10:45-11:30 | Google Classroom | Google Classroom | |||||||||||||||||||||
45 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | 6 | географія | Янчук Т.В | 12.55-13.40 | Атмосферні опади. Карта розподілу опадів. | https://www.youtube.com/watch?v=okjLpjEZFos | §38 опрацювати ст 138 № 1,2,6 | ||||||||||||||||||||
47 | 7 | Інформатика | Паламарчук І. А. | 13:50-14:35 | Розв’язування задач за допомогою вкладених циклів. | Classroom | Classroom, система Моя школа | ||||||||||||||||||||
48 | 7 | Англ.м. | Маківчук Р.А. | 13.50-14.35 | Розвиток граматичних навичок | Google Classroom | Google Classroom | ||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||||
51 | П'ятниця | ||||||||||||||||||||||||||
52 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | |||||||||||||||||||
53 | 1 | Польська мова | Обозна З.А. | 08:00-08:45 | Наказовий спосіб. Форми "niech". Календар. | в.33, с.112 | |||||||||||||||||||||
54 | 2-3 | Трудове навчання | Демченко Р.І. | 8:55-10:35 | Складання послідовності технологічних операцій. Процес конструювання виробу, його етапи | https://drive.google.com/file/d/1pwgLmq4Ljdv0ymvdSg5n8Byj4PJwHm1K/view?usp=sharing | Підготувати тканину | ||||||||||||||||||||
55 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | 4 | Розв'язуємо текстові задачі | Осадчук Т. В. | 10.45-11.30 | Задачі комбінованого характеру. Задачі з трьома пропорційними величинами (метод зведення до одиниці, складання двох пропорцій). Самостійна робота | Google Classroom | завдання на картках | ||||||||||||||||||||
57 | 5 | Укр.літ | Печенюк Л.В. | 11.50-12.40 | Ігор Калинець | https://www.youtube.com/watch?v=UHFd9_AY7pQ | Читати вірші зі збірки "Дивосвіт" ( 5 на вибір) | ||||||||||||||||||||
58 | 6 | Зар.літ | Бохун І.Г. | 12.55-13.40 | Жага до життя | підготуватися до літ.диктанту за змістом твору | |||||||||||||||||||||
59 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | 8 | Нім.мова | Войтко А.В. | 08:00-08:45 | Що належить до гарного тону? | Моя школа | |||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||
100 |