| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | โปรแกรมรายงานและสรุปผลการดำเนินงานตามนโยบาย CR2ACTS & CR2Q-Ed. Model | |||||||||||||||||||||||||
3 | (Report and Summary of the Implementation [CR2ACTS & CR2Q-Ed. Model Policy] Program : RSIP) | |||||||||||||||||||||||||
4 | สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2 | |||||||||||||||||||||||||
5 | ปีการศึกษา 2565 | |||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||
10 | โรงเรียน | ร่องศาลาวิทยา | ||||||||||||||||||||||||
11 | ศูนย์เครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษา | อ.แม่ลาว | ||||||||||||||||||||||||
12 | อำเภอ | แม่ลาว | ||||||||||||||||||||||||
13 | จังหวัด | เชียงราย | ||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | วัตถุประสงค์ | |||||||||||||||||||||||||
18 | 1. เพื่อเป็นเครื่องมือและอำนวยความสะดวกให้แก่โรงเรียนในการสรุปผลการดำเนินงานตามนโยบาย CR2ACTS & CR2Q-Ed. Model ปีการศึกษา 2565 | |||||||||||||||||||||||||
19 | 2. เพื่อให้โรงเรียนรายงานผลการดำเนินงานตามนโยบาย CR2ACTS & CR2Q-Ed. Model และสามารถนำมาใช้เพื่อการปรับปรุงพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างเป็นระบบ | |||||||||||||||||||||||||
20 | 3. เพื่อให้เป็นเครื่องมือในการนิเทศ กำกับ ติดตามการดำเนินงานตามนโยบาย CR2ACTS & CR2Q-Ed. Model ของผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่าย (ผู้บริหาร/ครูผู้สอน/ศึกษานิเทศก์) | |||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | มีปัญหาข้อสงสัย ติดต่อสอบถาม ศน.สุวิทย์ บั้งเงิน ศึกษานิเทศก์ สพป.เชียงราย เขต 2 Tel : 089-9984328 | |||||||||||||||||||||||||
23 | e-Mail : swbangngirn@esdc.go.th | Facebook : Suwit Bangngirn | LineID : suwit_bangngirn | นิเทศออนไลน์ สพป.เชียงราย เขต 2 | ||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | คำชี้แจง : การใช้โปรแกรมรายงานและสรุปผลการดำเนินงานตามนโยบาย CR2ACTS & CR2Q-Ed. Model ปีการศึกษา 2565 | |||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | 1. ให้กรอกข้อมูลพื้นฐานของโรงเรียน (จะนำไปเชื่อมโยงยังชีทอื่นๆ) ได้แก่ โรงเรียน ศูนย์เครือข่ายฯ และอำเภอ | |||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | 2. โปรแกรมจะมีการป้องกันแผ่นงาน (บางเซล์ หรือบางชีท เพื่อไม่ให้สูตรเกิดการคลาดเคลื่อน) ให้กรอกข้อมูลในเซล์ที่อนุญาตเท่านั้น (จะมีพื้นหลังสีขาว) | |||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | 3. โปรแกรมจะมีจำนวน 18 ชีท (ให้กรอกข้อมูลทุกชีท ยกเว้น ชีท Sum1 และ Sum2 หรือ M1-M3 กรณีที่โรงเรียนที่ไม่ได้เปิดสอน (หรือชั้นใดชั้นหนึ่ง) | |||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | 3.1 ReadMe เป็นชีทอธิบายการใช้โปรแกรม และให้กรอกข้อมูลพื้นฐาน (ควรอ่านให้เข้าใจก่อการใช้งาน) | |||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | 3.2 SQ (School Quality) เป็นผลการประเมินด้านโรงเรียนคุณภาพ กรอกผลประเมิน 3 ด้าน ระดับ 1, 2, 3, 4 หรือ 5 | |||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | 3.3 CQ_K (Classroom Quality_Kindergarten) เป็นผลการประเมินด้านห้องเรียนคุณภาพระดับปฐมวัย กรอกผลประเมิน 2 ด้าน ระดับ 1, 2, 3, 4 หรือ 5 | |||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | 3.4 CQ_B (Classroom Quality_Basic) เป็นผลการประเมินด้านห้องเรียนคุณภาพระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน กรอกผลประเมิน 2 ด้าน ระดับ 1, 2, 3, 4 หรือ 5 | |||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | 3.5 K1-K3 เป็นผลการประเมินผู้เรียนคุณภาพ (Student Quality : ขั้นอนุบาล 1-3) เป็นผลประเมิน 3 ด้าน (ให้กรอกเฉพาะห้องที่เปิดสอนเท่านั้น) ได้แก่ A : พัฒนาการของผู้เรียน กรอก 1, 2, หรือ 3 C : การสื่อสารภาษาอังกฤษ กรอก 1, 2, 3, 4 หรือ 5 S : คุณธรรม กรอก 0, 1, 2 หรือ 3 | |||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | 3.6 P1-P6 เป็นผลการประเมินผู้เรียนคุณภาพ (Student Quality : ขั้น ป.1-6) เป็นผลประเมิน 4 ด้าน (ให้กรอกเฉพาะห้องที่เปิดสอนเท่านั้น) ได้แก่ A : ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กรอกคะแนนผลสอบปลายปี C : การสื่อสารภาษาอังกฤษ กรอก 1, 2, 3, 4 หรือ 5 T : การอ่านออกเขียนได้ ไม่ต้องกรอกใดๆ (ใช้ผลสอบของวิชาภาษาไทย) S : คุณธรรม กรอก 0, 1, 2 หรือ 3 | |||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | 3.7 M1-M3 เป็นผลการประเมินผู้เรียนคุณภาพ (Student Quality : ขั้น ม.1-3) เป็นผลประเมิน 4 ด้าน (ให้กรอกเฉพาะห้องที่เปิดสอนเท่านั้น) กรอกเช่นเดียวกันกับระดับชั้น ป.1-6 | |||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | 3.8 SUM1-SUM2 เป็นสรุปภาพรวมผลการประเมิน (SUM1 สรุปภาพรวมผู้เรียนคุณภาพผู้เรียนแต่ละระดับชั้น SUM2 สรุปภาพรวมทุกด้านทั้งหมด) ไม่ต้องกรอกข้อมูลใดๆ | |||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | 4. การใช้งานทั่วไปที่ช่วยให้เกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผล | |||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | * กรณีมีข้อมูลรายนักเรียนแล้ว สามารถคัดลอก (Copy) มาวางในเซล์ "ชื่อ สกุล" ได้ทันที ทั้งนี้ ให้วาง (Paste) แบบ "ค่า" หรือ "Value" หรือ "ปุ่ม 123" (ดังรูป) (จะไม่ทำให้รูปแบบฟอนต์/หรือตารางสูญเสียไป) | |||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||