Вкажіть освітній ступінь, за яким Ви навчаєтесь:

Зазначте освітньо-професійну програму, за якою Ви навчаєтесь:

Вкажіть курс, на якому Ви навчаєтесь:

Оберіть форму навчання, на якій Ви навчаєтесь:

Чи знайомі Ви з поняттям академічної доброчесності?

Які види порушень академічної доброчесності Вам відомі (оберіть із переліку)?

Чи відомо Вам про наслідки порушень академічної доброчесності, передбачені для здобувачів вищої освіти в університеті?

Чи інформують Вас науково-педагогічні працівники про процедуру дотримання академічної доброчесності під час навчання в університеті?

Чи ознайомлені Ви з нормативними документами, які регулюють політику дотримання академічної доброчесності в університеті?

Чи доводилося Вам вдаватися до нечесних практик порушення академічної доброчесності під час навчання в університеті?

Вкажіть основну причину, через яку Ви вдавалися до порушення академічної доброчесності (якщо таке було) під час навчання в університеті.

Чи відомі Вам випадки нечесної поведінки з-поміж Ваших одногрупників/однокурсників?

Чи знаєте Ви про діяльність Комісії з питань академічної доброчесності в університеті?

Чи відома Вам процедура звернення у разі виявлення факту порушення академічної доброчесності чи підозри в застосуванні неетичної практики в освітній, науковій чи іншій діяльності будь-кого з учасників освітнього процесу в університеті?

Чи відомо Вам про використання в університеті програмного забезпечення (онлайн-сервіс "Unicheck") для виявлення академічного плагіату в курсових/дипломних роботах (проєктах), дисертаціях здобувачів вищої освіти?

Чи доречними, на Вашу думку, є проведення дискусій, тренінгів, майстер-класів та інших заходів для популяризації академічної доброчесності з-поміж здобувачів вищої освіти?

Чи дотримуєтесь Ви принципів академічної доброчесності в університеті?

Зазначте Ваші пропозиції щодо підвищення рівня академічної доброчесності в університеті. Проведення дискусій, практикум та тренінгів для популяризації академічної доброчесності.

Зазначте факультет, на якому Ви навчаєтесь:

усі види порушень мені відомі

Факультет української філології та журналістики

усі види порушень мені відомі

Контроль за дотриманням академічної доброчесності

Факультет української філології та журналістики

Середня освіта (Українська мова і література)

академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, списування, хабарництво, академічне шахрайство, усі види порушень мені відомі

Зробити суворішими перевірки доброчесності

Факультет української філології та журналістики

академічний плагіат, самоплагіат, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, корупція

Факультет української філології та журналістики

Середня освіта (Українська мова і література)

усі види порушень мені відомі

Факультет української філології та журналістики

Середня освіта (Українська мова і література)

академічний плагіат, списування

Мала кількість інформації

Частіше повідомляти про це

Факультет української філології та журналістики

усі види порушень мені відомі

Факультет української філології та журналістики

академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, усі види порушень мені відомі

Ввести суворішу систему покарань за порушення.

Факультет української філології та журналістики

усі види порушень мені відомі

Факультет української філології та журналістики

Середня освіта (Українська мова і література. Англійська мова)

академічний плагіат, самоплагіат, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, академічне шахрайство, корупція, конфлікт інтересів, подарунок

Тренінги у формі рольової гри

Факультет української філології та журналістики

Середня освіта (Українська мова і література)

академічний плагіат, самоплагіат, списування

Факультет української філології та журналістики

Середня освіта (Українська мова і література)

академічний плагіат, фальсифікація, хабарництво, академічне шахрайство

Факультет української філології та журналістики

Середня освіта (Українська мова і література. Англійська мова)

Проведення частіше дискусій, лекцій…

Факультет української філології та журналістики

усі види порушень мені відомі

Факультет української філології та журналістики

усі види порушень мені відомі

Збільшити кількість інформативних заходів, спрямованих на поширення ідей академічної доброчесності. Одних лише тренінгів чи звітів замало, така форма неактуальна для студентів.

Факультет української філології та журналістики

Середня освіта (Українська мова і література)

академічний плагіат, самоплагіат, списування, обман, хабарництво, корупція

Проведення виховних конференцій зі студентами

Факультет української філології та журналістики

Середня освіта (Українська мова і література. Англійська мова)

усі види порушень мені відомі

Більше проводити заходів задля популяризації питання академічної доброчесності.

Факультет української філології та журналістики

академічний плагіат, самоплагіат, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, академічне шахрайство, корупція, подарунок

Проведення занять на яких буде надаватись інформація щодо академічної доброчесності

Факультет української філології та журналістики

Середня освіта (Українська мова і література)

академічний плагіат, фальсифікація, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, корупція

Факультет української філології та журналістики

Середня освіта (Українська мова і література)

академічний плагіат, фальсифікація, списування, хабарництво, необ’єктивне оцінювання

Не вдавалася до порушення

Проведення зустріч, практикуму тощо

Факультет української філології та журналістики

Середня освіта (Українська мова і література. Англійська мова)

академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, несанкціонована співпраця, академічне шахрайство, корупція, конфлікт інтересів, подарунок, приватний інтерес, усі види порушень мені відомі

Факультет української філології та журналістики

Середня освіта (Українська мова і література)

усі види порушень мені відомі

Не вдавалася до порушення

Факультет української філології та журналістики

усі види порушень мені відомі

Факультет української філології та журналістики

Середня освіта (Українська мова і література)

академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, списування, обман

Проведення бесід з людьми у яких було виявлено порушення академічної доброчесності

Факультет української філології та журналістики

академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, корупція, подарунок, приватний інтерес

Списування, через недостатнє знання матеріалу

Я вважаю, що інформування студентів про поняття академічної доброчесності і наслідки її недотримання достатньо.

Факультет української філології та журналістики

Середня освіта (Українська мова і література. Англійська мова)

академічний плагіат, фальсифікація, обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, конфлікт інтересів, приватний інтерес

Факультет української філології та журналістики

Середня освіта (Українська мова і література. Англійська мова)

академічний плагіат, списування, хабарництво, корупція

Зацікавити студентів різними дослідженнями, щоб вони хотіли самі щось дізнатись, написати, а не просто скопіювати бо тема не цікава, а обов'язкова

Факультет української філології та журналістики

Середня освіта (Українська мова і література)

усі види порушень мені відомі

Вдосталь інформують. Варто покладатися на свідомість учасників освітнього процесу

Факультет української філології та журналістики

усі види порушень мені відомі

Факультет української філології та журналістики

Середня освіта (Українська мова і література)

усі види порушень мені відомі

Ввести обов'язковий курс для всіх здобувачів освіти "Основи наукових досліджень".

Факультет української філології та журналістики