B | C | D | E | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Предмет | ||||||||||||||||||||||
2 | 11 класс (I) | 11 класс (II) | 9 класс | .. | |||||||||||||||||||
3 | РУССКИЙ Ударение. Паронимы. Задания 1-5. | МАТЕМАТИКА Задания 10 и 11: Текстовые задачи Задания 7 и 12: Производная и интеграл, исследование функций | ФИЗИКА Механика: скорость, ускорение, импульс, силы (виды сил), работа, энергия (+ тепловые, электрические виды энергии), законы Ньютона, теоремы об изменении энергии/импульса | ||||||||||||||||||||
4 | ФИЗИКА Скорость, ускорение, беск. малые и производные, графики физических величин. Кинематические формулы, законы Ньютона, работа сил, кинетическая энергия, разные силы - силы натяжения, силы упругости. | РУССКИЙ Морфологические нормы. Грамматические ошибки. Задания 6-7 | МАТЕМАТИКА Задания 1, 2, 3, 5, 6, 23: Последовательности, функции и графики Задания 16, 22: Текстовые задачи | ||||||||||||||||||||
5 | МАТЕМАТИКА Задание 18: Задача с параметром | ФИЗИКА Вектор, действия с векторами. Координаты вектора. Силы, поля (электрические, гравитационные), напряженность поля, потенциал, потенциальная энергия. Работа сил (теперь в многомерном случае), теорема об изменении импульса | РУССКИЙ “Входное” тестирование. Изложение. Способы сжатия текста Средства выразительности речи (задание 3) | ||||||||||||||||||||
6 | РУССКИЙ Безударные гласные в корне. Правописание приставок. Правописание суффиксов разных частей речи. Задания 8-10 | МАТЕМАТИКА Задания 3, 6 и 8: Геометрия Задание 14: Стереометрия | ФИЗИКА Повторение теоремы об изменении энергии/импульса. Состояния вещества: жидкость -> сила Архимеда, твердое тело -> внутренняя энергия, газ. Фазовые переходы. | ||||||||||||||||||||
7 | ФИЗИКА Теорема об изменении энергии. Состояния вещества: жидкость -> сила Архимеда, твердое тело -> внутренняя энергия, газ - законы идеального газа. Фазовые переходы. Введение в пары. | РУССКИЙ Глагол. Слитное и раздельное написание НЕ. Правописание служебных слов, наречий и сложных слов. Задания 11-13 | МАТЕМАТИКА Задания 9, 12, 13, 17, 24: Свойства треугольников Задания 11, 12, 13, 17, 25: Свойства четырёхугольников | ||||||||||||||||||||
8 | МАТЕМАТИКА Задание 16: Планиметрия | ФИЗИКА Влажность, 2е начало термодинамики, теоремы Карно. | РУССКИЙ Правописание суффиксов и причастий (задание 4) Правописание приставок (задание 5) Словосочетание (задание 6). Сочинение как текст | ||||||||||||||||||||
9 | РУССКИЙ Написание Н-НН. Пунктуация в простых предложениях с однородными членами и сложносочинённых предложениях. Обособленные члены предложения. Задания 14-16 | МАТЕМАТИКА Задания 5 и 9: Числа, функции и уравнения Задание 13: Уравнения и тригонометрия | ФИЗИКА Заряды, электрическое поле, магнитное поле. Потенциал, потенциальная энергия, вновь теорема об изменении энергии, ток, цепи (элементы цепи). Введение в магнитную индукцию. | ||||||||||||||||||||
10 | ФИЗИКА Сила тока, цепи (элементы цепи). Проводники-диэлектрики. Подробнее про магнитное поле. Введение в магнитную индукцию. | РУССКИЙ Вводные. Обращения. Знаки препинания в СПП. Сложные предложения с различными типами связи. Запятая на стыке союзов (и_чтобы; но_когда). Задания 17-19 | МАТЕМАТИКА Задания 4, 8, 20: Уравнения и неравенства Задания 7, 21: Преобразование выражений | ||||||||||||||||||||
11 | МАТЕМАТИКА Задание 19: Теория чисел, комбинаторика и логика | ФИЗИКА Геометрическая оптика, элементы оптических систем. | РУССКИЙ Грамматическая основа предложения (задания 8, 11) Обособленные члены предложения. Осложнённое предложение (задания 7, 9). Сочинение 15.1, 15.2 | ||||||||||||||||||||
12 | РУССКИЙ Нарушение лексических норм. Текст. Признаки текста. Повествование, описание, рассуждение. Сочинение как текст. Задания 20-22 | МАТЕМАТИКА Задания 1, 2, 4: Простейшие задачи, теория вероятностей Задание 17: Экономическая задача | ФИЗИКА Оптика, введение в ядерные реакции, повторение тем по заказу слушателей. | ||||||||||||||||||||
13 | ФИЗИКА Геометрическая оптика, элементы оптических систем. | РУССКИЙ Лексическое значение слова. Средства связи предложений в тексте. Изобразительно-выразительные средства лексики. Задания 23-25 Решение тестов формата ЕГЭ | МАТЕМАТИКА Задания 14, 15, 18, 19: Статистика и вероятность Задания 10, 13, 17, 26: Свойства окружностей | ||||||||||||||||||||
14 | МАТЕМАТИКА Задание 15: Логарифмы и неравенства | ФИЗИКА Дифракционные решетки, интерференция. Повторение тем по заказу слушателей. | РУССКИЙ Сложное предложение и его типы. Знаки препинания в сложном предложении. Сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными (задания 10, 12-14). Сочинение 15.3. Отработка тестовых заданий | ||||||||||||||||||||
17 | |||||||||||||||||||||||
18 | |||||||||||||||||||||||
19 | |||||||||||||||||||||||
20 | |||||||||||||||||||||||
21 | |||||||||||||||||||||||
22 | |||||||||||||||||||||||
23 | |||||||||||||||||||||||
24 | |||||||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||||||
26 | |||||||||||||||||||||||
27 | |||||||||||||||||||||||
28 | |||||||||||||||||||||||
29 | |||||||||||||||||||||||
30 | |||||||||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||||||||
33 | |||||||||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||
100 | |||||||||||||||||||||||
101 | |||||||||||||||||||||||
102 |