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1 | Profesorado | |||||||||||||||||||||||||
2 | Cursos académico: 2020-2021 | |||||||||||||||||||||||||
3 | Curso: Todos | |||||||||||||||||||||||||
4 | Número de encuestas procesadas: 27 | |||||||||||||||||||||||||
5 | Número de profesorado que imparte docencia en la titulación: 69 | |||||||||||||||||||||||||
6 | Procentaje de participación: 39,13% | |||||||||||||||||||||||||
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8 | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | P12 | P13 | P14 | P15 | P16 | P17 | P18 | P19 | P20 | P21 | P22 | ||||
9 | Media | 6,59 | 6,32 | 6,37 | 6,22 | 6,35 | 5,48 | 6,23 | 6,27 | 6,56 | 6,37 | 6 | 6,31 | 6,16 | 5 | 6,68 | 6,4 | 5,44 | 6,15 | 6,37 | 6,22 | 6,56 | 0 | |||
10 | Des. Tip | 0,75 | 1,22 | 1,08 | 1,12 | 0,85 | 1,53 | 0,95 | 0,92 | 0,64 | 0,88 | 1,2 | 0,68 | 1,18 | 1,87 | 0,48 | 0,71 | 1,63 | 1,1 | 0,97 | 1,09 | 0,58 | 0 | |||
11 | Mediana | 7 | 7 | 7 | 7 | 6 | 6 | 6 | 7 | 7 | 7 | 6 | 6 | 6 | 5 | 7 | 7 | 6 | 6 | 7 | 6 | 7 | ||||
12 | Moda | 7 | 7 | 7 | 7 | 6 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 6 | 7 | 6-7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | ||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||
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15 | Totales | |||||||||||||||||||||||||
16 | Media | 5,91 | ||||||||||||||||||||||||
17 | Des. Tip | 1,71 | ||||||||||||||||||||||||
18 | Mediana | 6 | ||||||||||||||||||||||||
19 | Moda | 7 | ||||||||||||||||||||||||
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21 | Leyenda | |||||||||||||||||||||||||
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23 | P01 -1. Coas competencias do plan de estudo | |||||||||||||||||||||||||
24 | P02 -2. Cos mecanismos de axuda para elaborar e deseñar as guías docentes das materias | |||||||||||||||||||||||||
25 | P03 -3. Coas addendas ás guías docentes | |||||||||||||||||||||||||
26 | P04 -4. Co proceso de coordinación e as reunións entre o profesorado para debates docentes | |||||||||||||||||||||||||
27 | P05 -5. Coa planificación do ensino, en xeral | |||||||||||||||||||||||||
28 | P06 -6. Coa carga de traballo | |||||||||||||||||||||||||
29 | P07 -7. Co desenvolvemento do ensino, en xeral | |||||||||||||||||||||||||
30 | P08 -8. Coas accións que orientan ao estudantado (PAT, atención á diversidade, organización dos programas de mobilidade, organización e xestión das prácticas externas, preparación para a inserción no mundo laboral ou para a continuación de novos estudos) | |||||||||||||||||||||||||
31 | P09 -9. Co persoal académico asignado ao título | |||||||||||||||||||||||||
32 | P10 -10. Coa atención do persoal de apoio (conserxaría, administración, biblioteca…) | |||||||||||||||||||||||||
33 | P11 -11. Cos programas de mobilidade destinados ao PDI | |||||||||||||||||||||||||
34 | P12 -12. Cos recursos de teledocencia (Moodle, Teams…) | |||||||||||||||||||||||||
35 | P13 -13. Cos recursos e os servizos destinados ao ensino (aulas, salas de estudo, laboratorios…) | |||||||||||||||||||||||||
36 | P14 -14. Co servizo de reprografía | |||||||||||||||||||||||||
37 | P15 -15. Co servizo de cafetaría/comedor | |||||||||||||||||||||||||
38 | P16 -16. Cos recursos e cos servizos, en xeral | |||||||||||||||||||||||||
39 | P17 -17. Coa utilización das horas de titorías establecidas | |||||||||||||||||||||||||
40 | P18 -18. Co grupo de estudantes | |||||||||||||||||||||||||
41 | P19 -19. Coa información publicada na web sobre o título | |||||||||||||||||||||||||
42 | P20 -20. Coas canles de participación dispoñibles para a mellora do título (participación en comisións, enquisas de satisfacción, proceso de suxestións, queixas, etc) | |||||||||||||||||||||||||
43 | P21 -21. Co título, en xeral | |||||||||||||||||||||||||
44 | P22 -22. Observacións | |||||||||||||||||||||||||
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